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1、举办朗读比赛活动策划书5篇在五四青年节的时候，学校想要举办朗读比赛，那么，举办朗读比赛活动策划书怎么写?我今天在这里给大家推荐一些关于举办朗读比赛活动策划书，希望能够帮到大家!举办朗读比赛活动策划书1一、活动目的：为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读经过中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗读比赛。二、活动安排：1、活动时间：20_年6月1日2、活动地点：南明小学操场表演台3、活动对象：1-6年级全体学生三、比赛规则：1.朗读篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，合适小学生朗读。2.参赛选手原则上要求脱稿朗读。3.参赛选手必须用普通
2、话朗读，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，到达一定朗读效果。4.参赛人数不限。四、比赛评分细则：1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。2.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。3.参赛者朗读熟练普通话标准、吐字明晰，声音响亮，正确把握诗歌节拍。4.参赛者能声情并茂，朗读富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5.朗读形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗读。五.详细评分标准：比赛采取10分制，其中：(2)节目形式(2分)：形式灵敏新颖，令人耳目一新。(3)语言技巧(2分)：普通话标准，发音准确，吐字明晰，声音响亮，语言流畅，速度得当。(4)形象仪表
3、(2分)：穿着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。(5)表达效果(2)感情充沛，感染力强，现场效果好。六.奖励办法：本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。十、组织保障：1、现场总指挥：2、比赛主持安排负责人：3、比赛策划：4、音响设备负责人：5、进退场秩序及现场秩序负责人：6、照相：7、会场布置：8、计分：十一、评委人员：举办朗读比赛活动策划书2、主办单位:文学社二、活动时间:三、活动地点:四、参加人员:五、报名形式:六、参赛形式:七、比赛形式:八、奖项设置及安排冠军奖:奖金:?元或实物荣誉证书每人一个精巧礼品每人一份亚军奖:奖金:?元或实物荣誉证书每人一个精巧礼
4、品每人一份季军奖:奖金:?元或实物荣誉证书每人一个精巧礼品每人一份优秀策划奖:2名荣誉证书每人一个精巧礼品每人一份组织奖:2名荣誉证书每人一个精巧礼品每人一份先进工作者:?名荣誉证书每人一个精巧礼品每人一份九、比赛规则的讲明(一)评委1、评委必需公证严明，做到对错分明;2、评委必需熟知各题答案的正确性;3、评委要认真评判，不得错评;4、评委一时不能断定正误时，要讨论通过;(二)参赛者1、参赛者必须服从主持人与评委的断定，不得有反对言行;2、赛者必须遵守比赛规则;3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决;4、参赛者假如屡次无理取闹，有意打乱竞
5、赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下:a.对于初次抵抗者给予警告处理;b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数;c.对于三次抵抗者取消竞赛资格(三)、关于竞赛进程1、主持人公布竞赛开场;2、介绍评委、参赛选手;3、公布评选规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等;4、参赛选手预备;5、赛间休息向观众提问(答对适当送礼品)6、统计结果，主持人公布结果;(四)比赛程序1.评委及嘉宾入场2.主持人致词3.主持人公布比赛规则并介绍各比赛选手，4.比赛环节。选手须在演讲前先介绍本人。5.评委点评并进行打分。6.统计结果，主持人公布结果;同时比赛结束。补充注意事项:1、除特别讲明外，
6、需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评选，可以由观众公投进行举办朗读比赛活动策划书3一、活动主题我们的节日端午二、活动目的更好地弘扬中国传统文化，继承发扬五四运动的荣耀传统，陶冶学生的艺术情操，丰富学生的课余生活，提升学生的诗歌朗读水安然平静语言文字应用水平，展示我校学生青春活力、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，引导和鼓励广大师生为建设和谐_奉献本人的青春才智。三、组织领导组长：副组长：成员：全体语文科组老师、初一、初二、高一、高二年级班主任四、内容和形式1、比赛项目是朗读，朗读篇目为中华经典诗文，篇目自选，能够自备配乐，朗读
7、时需要的道具、配乐文件自备。5分钟以内，从选手开口朗读计时，超时扣分。2、朗读形式提倡创新，能够适当配以音乐、穿插舞蹈、吟唱等形式，以进一步提升诗文朗读的艺术感染力和舞台表现力。五、活动的有关事项1、参加对象：每班选派一名学生参加，学校广播室广播员必须参加。(初三、高三年级不参加本次活动)2、程序：6月15日前由班级选定相关学生并组织排练，6月17日前把参赛情况(包括年级、参赛者、题目等)发送至教研室邮箱，6月17日下午第九节(5：00)集中教研室进行抽签。3、比赛时间：6月18日(星期一)晚上8：009：304、比赛地点：体育馆5、会场布置：团委负责6、主持：学生(由_主任安排)7、摄像：8
8、、评委：9、统分：10、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。11、奖项设置：评出初中组一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名;高中组一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。学校颁发荣誉证书予以奖励。六、其他注意事项1、参赛选手统一穿校服，按时到场比赛。2、选手参赛必须使用普通话，进行脱稿朗读，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3、每位选手比赛时间限定在35分钟内，假如超时或缺乏，评委将适当扣分。4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手
9、上场迟到2分钟视为弃权。5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛经过中，若有疑义，由评委会裁定。6、各年级学生作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提早退场或中途走动。举办朗读比赛活动策划书4组织机构承办单位：北京网高科技股份协办单位：语文出版社、中华诗词学会参赛对象与组别(一)作文类：分为小学生、初中生、高中生(含中职学生)3个组别。(二)诗词类：参赛对象不限。作品要求(一)创作主题要求围绕“中华经典我的精神家园“我心中的巍巍中华“忆峥嵘岁月展青春韶华“梦想助力成长“奋进现代等5个主题进行创作。(二)形式要求1
10、.作文类：体裁不限(诗歌除外)，字数为5002000字(小学低年级字数为200500字)。2.诗词类：包括近体诗、词以及当代诗歌。长度不超过30行，需有标题。要求以普通话语音系统为押韵根据。3.每人限投1篇作品，要求原创，且未曾在任何公开出版物(包括网络出版物)上发表过，所有作品要求使用国家通用语言文字。4.可通过上传手写作品照片或电子文档两种形式参赛。手写作品要求字迹工整明晰，照片大小为1M5M。赛程安排(一)报名及上传作品：4月1日6月15日选手在规定日期内通过官方网站报名参赛，参加经典常识考核(不限次数)，考核合格者获得参赛资格并上传参赛作品。社会群众可通过官方网站进行投票，投票截止日期
11、为6月30日。(二)初评：7月通过专家评审(权重90%)与网络投票(权重10%)相结合的方式，确定诗词类500个作品，作文类每组800个作品进入终评。7月底公布终评入围名单，同时接受社会群众监督举报。(三)终评：8月通过专家评审确定每组350名获奖者，8月底公示获奖结果。奖项设置每组设一等奖20个，二等奖30个，三等奖100个，优秀奖200个。学生组别设指导老师奖若干。比赛同时设优秀组织奖。优秀获奖作品将结集出版。联络方式联络人：陈方杨燕艳联络：010-65055907，010-65050197联络邮箱：举办朗读比赛活动策划书5一、活动宗旨滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山，锁不住阵阵中
12、华风。经历了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云;今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风;今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的六十一华诞!云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国-精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时髦的精神情质，多角度挖掘现代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗读比赛。二、组织机构主办单位：云南经济管理职业学院三、活动时间和地点活动时间：_年10月25（待定）活动地点：云南经济管理职业学院（安定校区
13、）旗杆前（待定）四、介入活动相关人员构成1.云南经济管理职业学院全体教职员。2.云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、教师及学生代表。3.云南经济管理职业学院全体同学。4.云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。五、评分标准1、内容健康，突出主题。2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节拍等多种朗读技巧。3、声音宏亮，感情真诚，充沛，具有较强的感染力。4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。5、配乐旋律与诗情配合协调。六、评奖方式每个系段评出“组织奖、“风采奖各一个。七、宣传策划广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处：1.可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。2.充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体;3.大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动;4.组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。举办朗读比赛活动策划书