老师个人工作计划范文最新.docx

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1、老师个人工作计划范文最新写工作计划要求简明扼要、详细明确,用词造句必须准确,不能含糊。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,施行的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。下面我就和大家共享老师个人工作计划范文,来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.老师个人工作计划1一、教学目的培养学生学习生物科学和技术的基础知识,了解这些知识在生活社会发展中的应用;提高对科学和探索未知的兴趣;具有较强的生物学实验的基本操作技能、搜集技能、搜集和处理信息的能力,初步了解与生物科学相关的应用领域,为继续学习和走向社会做好必要的准备。养成科学态度和科学精神,树立创新意识,加强爱国-情感和社会责任感

2、。二、教材分析人教版高中课程标准实验教科书第一册(必修),包括生命的物质基础;生命的基本单位细胞;生物的新陈代谢;生物的生殖和发育这几部分。学期的内容主要包括细胞的分子组成,细胞的构造,细胞的代谢,细胞的增殖,细胞的分化、衰老和凋亡五部分。详细内容分析:1、本部分内容是以细胞为主线,其中细胞学讲建立经过以及细胞膜、细胞质、细胞核的构造和功能是重要内容,在教学经过中应重点关注。2、组成细胞的蛋白质、核酸、糖类、脂质等有机物的构造和功能,以及水和无机盐的作用,这些是后续学习的基础。在本部分内容中,蛋白质和糖类是重点内容,教学中要重点突出。3、在教学时,细胞呼吸和光合作用既是重点又是难点,而ATP和

3、酶、细胞呼吸和光合作用的原理都与化学知识互相浸透,结合生产实践,了解光合作用和细胞呼吸原理在农业生产上的应用。有关光合作用和细胞呼吸的经过,教学时不要过深、过难。4、细胞有丝分裂的经过及特征是这部分内容的重点。同时,要切实把握好教学内容的深度和广度。三、教学重点与难点细胞的分裂、分化、衰老和凋亡,既是前面所学细胞内容的延伸,也是理解生物体生长发育、遗传变异的基础和前提。其中细胞分化,高度分化的细胞仍具有全能性,细胞凋亡的含义,癌细胞的特征及细胞癌变的原因等内容是教学重点。包括生物的遗传和变异、生物的进化、生物与环境、人与生物圈的基础知识。教学重点是生物的遗传和变异的基本原理和基本规律、生物和环

4、境的关系以及人与生物圈的和谐发展。四、学生情况汇总1、在教学经过中,就不可避免的要对与高中课程衔接严密的初中知识作适当补充。2、如今的教材为了体现课程理念,要学生主动从教材外的资源中获取知识,如网络、教材光盘等,对于农村孩子来讲条件所限,就不得不依靠教师从课堂中得到补充。切实关注学生的情况,及时做出策略。五、教学措施1、灵敏机动地采用多种不同的教学策略和方法,达成课程目的。并且注重与生活实际、社会发展和生物科学新成果相联络。2、发挥学生学习的主观能动性,变学生为学习的真正主人,用研究性学习、讨论性学习的方法,3、精心设计导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。深化学习有关的教育

5、理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使本人的课堂教学有所创新和提高。4、提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经历、经历中提出探究性的问题;5、积极参加教研教改。上好课,设计好教案,写好教学反思。6、从社会关注的与生物学有关的热门问题切入。在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和施行。从微观上细心揣测章节内容。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑,使教学内容具有全面性和完好性,也使章节内容具有整体性和层次性。7、重视探究性报告的撰写和沟通。培养学生通过文字描绘、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告,并组织沟通探究的经过和结果。使本人的教

6、学思路愈加明晰明了。老师个人工作计划2一、教学目的要求(一)要求学生比拟系统地把握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异等方面的基础知识,以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用。(二)通过生物学基础知识的学习,使学生遭到辩证唯物主义和爱国-思想的教育,以及构成保护环境的意识。(三)要求学生了解高倍显微镜的基本构造及能把握使用高倍显微镜,做简单的生物实验等的基本技能。(四)培养学生自学生物学使学生养成课前预习、自学的习惯,培养学生的自学能力,把握知识的能力,观察动植物的生活习性、形态构造、生殖发育的能力,分析和解释一些生物现象的初步能力,并且能留心观察生活中

7、的生物现象。二、确定教学内容的原则(一)从学生今后进一步学习和进入社会的需要出发,认真选取生物学基础知识:选取生物的构造和生理的知识。构造知识是理解生理知识的基础。生理知识是说明生物的新陈代谢,生长、发育和生殖等的基础知识。因而,必须重视选取形态构造和生理的知识,并且处理好两者之间的侧重点。(二)选取生物学基础知识,必须做到理论密切联络实际。1、选取生物学基础知识,要密切联络工农业生产实际。生物学是农业、畜牧业和医学等方面实践的理论基础,通过学习生物学知识,要使学生知道生物与生产的关系特别密切,应该利用和改造有益的生物,防除有害的生物。2、要密切联络各地的自然实际。由于我国幅员广大,各地的生物

8、种类有很大差异。因而,所选取的植物和动物,既要重视其典型性,又必须尽可能是各地比拟常见的,以便学生能够直接观察到这些动植物和了解这些动植物的生活规律。3、注重学生的自主实验及探究能力,培养学生的实践能力、自主学习的能力及团结与互助的精神。三、详细的施行要求1、根据不同的教学内容,不同的学生情况,备好每一堂课,并及时写好教案。2、认真、有效地上好每一堂课。3、及时布置学生的作业,并且及时收取、批改、发放作业。4、按时下班进行辅导。5、命好每次课前小测的题目,及时进行课前小测,并进行批改。6、若安排月考或期中、期末考时,认真命好测试题。7、每节课后需要认真反思,汲取经历教训。由于本人身为新老师,所

9、以在教学方面会存在不少的缺乏之处,因次需要不断地向有经历的教师请教、学习。备课时要清楚每节课的重难点以及基本的考点,要多听课,并及时吸收。四、对于学生的学习提出简单的要求:1、上课认真听课,勤做笔记;2、多做练习,独立考虑,不抄作业;3、注意归纳,多提出问题;4、实验课做好课前预习,写预习报告;5、做好课前预习,课后温习。老师个人工作计划3本学期,我担任高二_班的生物教学工作,为适应新课程改革下教学工作的要求,我从各方面严格要求本人,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和所教班级的学生实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并注重学科浸透,课堂教学能够联络学生的实

10、际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的气氛,体现本人诙谐、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。关注学生,关注学生的全面发展。作业批改及时,并做好复批工作。为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。一、我经常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解当代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓本人的教学视野和思维。在公开课的课件里,我就采用了(侏罗纪公园)的短片教学,提起学生上课的兴趣,引导学生提出问题、探索问题并解决问题的实验操作能力。我在教学中,同时也鼓励学生采集身边有

11、关生物的问题,在课堂上开拓一片相互沟通、相互讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联络起来,体现生物学科的社会性一面。同时认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、为加强上课技能,提高教学质量,使讲解明晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索明晰,层次分明,言简意赅,深化浅出。课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、事例讲明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈如今学生面前,让学生学得更轻松

12、也让学生能够更多的介入到课堂之中得到更多的操作技巧。例如在校科技艺术文化节上,我要求每个同学制作DNA模型,通过模型制作,使学生对生物的兴趣提高。同时,课堂上我重视德育的浸透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养。三、虚心请教其他教师,在本学期的公开课开展之前,我请教了我们同组教师的不同意见,他们都很热心的提出了很多很有建设性的建议,使我的公开课开展顺利。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的'课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制

13、本人的缺乏,并经常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。四、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常在网上搜集资料,对各种辅助资料进行挑选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业经过出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。对文科班一些基础十分差的学生,我还屡次批改,重复批改,然后面对面辅导,力求每个知识点都能让学生理解透彻。五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以知足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,使

14、学生进而自觉的把身心投放到学习中去。及时肯定学生的点滴进步。开放课堂教学,鼓励学生畅所欲言,培养学生的胆量,敢于表达本人的观点,同时教育学生学会倾听,学会考虑。六、及时对学困生进行课后辅差,对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自己意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,

15、提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化经过中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要十分注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完好,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。老师个人工作计划4一、指导思想倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。二、学情分析我班学生共33个,很多孩子的爸爸妈妈都在外地打工,大部分家庭经济不富有、家长文化素质低下,以致本班的孩子大部分学习习惯差,个性强。再加上一年级孩子十分好动

16、,班级纪律性较差,这都给有效管理班级和正常教学,带来了一定的困难。由于幼儿园的受教育差异,我们班的孩子对于拼音的原有水平是参差不齐,这也给教学带来了一定的难度。三、学习目的(一)汉语拼音1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音识字、正音、学讲普通话。(二)识字与写字1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。2、认识常用汉字400个,会写其中的100个。3、把握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。(三)浏览1、喜欢浏览,感受浏览的乐趣。2、学惯用普通话正确、流

17、利地朗读课文。3、学习借助读物中的图画浏览。4、对读物中感兴趣的内容,乐于与别人沟通。(四)白话交际1、学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。4、有表达的自自信心。积极参加白话交际,踊跃发表本人的意见。5、行初步的语言训练。四、教学注意点1、在拼音教学中,要充分利用插图,在语境中学习,培养观察能力与语言表达能力。在发现学习中,体现自主、合作、探究学习,同时在游戏中学习,体验学习的乐趣。2、识字、写字教学中,学生要把握认字要领,不做太多的构造分析,根据识字规律,不过早脱离语言环境,成认学生差异,不追求课课清,人人

18、清,转变学习方式,不局限教材课内识字,加强语言积累。3、浏览教学要落实识字、写字,重视朗读教学,强化语言积累。4、语文园地要注意题型变化,重视积累语言,引导课外延伸。5、白话交际教学要注意互动性,并注重儿童的童趣,创设情境。五、教学措施1、正确地把握好语文教育的特点,尊重学生在学习经过中的独特体验。2、在教学中,积极提倡自主、合作、探究的学习方式,以提高学生的能力,发展学习思维。课堂上尽量创造时机,用优生的学习思维、方法来影响差生。3、合理地安排时间,开展“优差生互助、“个别辅导、“小组合作学习等形式,以到达与教学的同步进行。4、多以鼓励的评价方法,采用多形式的竞赛,激发学生的求知欲,提高学生

19、的兴趣。5、引发学生多浏览课外读物,扩大学生的知识面,丰富学生的情感,发展学生的想象力和创造能力。6、及时与家长联络,了解学生的学习情况和行为习惯。老师个人工作计划5新的一学期开场了,为了不断提升本人的精神追求,加强职业道德,把握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的经过。根据实际情况我拟定下面个人工作计划:一、加强学习,提高认识读书学习注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高本身理论水安然平静业务水平,力求为学生创造的教育。用教育理论武装本人,为了本人的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:(师生沟通的艺术),(教学策略),

20、(教育新理念),(课堂管理的策略)。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装本人的思想二、以身立教,为人师表师德老师职业作为一种以人育人的职业。老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因而,老师必须“美其德,慎其行,不能出现一点疏漏。加强自己管理作为一名老师,我要时刻提醒本人,我服务的对象是很多的孩子,不能以本人的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随意串课要课。在工作中,时刻注意本人的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习典范,同时,也用本人的实际

21、行动树立起本人在学生中的威信及良好的老师形象。三、潜心教研,提高素质教育教学离不开教学研究,为了提高本人的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习时机,向同组老师学习.在同伴互助的基础上提高本人的教学质量,尝试课堂创新,改革传统的教学方式-老师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵敏的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥本人的特长来吸引学生,使学生喜欢本人的课,并能

22、在本人的课堂上得到发展,能知足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。四、关爱学生,无私奉献本学期,我担任三年级数学教学工作。在工作中,要注意转变观念,端正思想,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,十分是对后进生,决不挖苦挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要擅长发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自己的时机,帮助学生树立自信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、自信心、恒心,以本人对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识本人的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省本人的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。总之,我会从自己做起,维护人民老师的良好形象,严肃认真、一心一意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。老师个人工作计划范文

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