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1、2021幼儿园中班务计划2021幼儿园中班务计划2021幼儿园中班务计划怎么写?坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每一天一小扫，每周一大扫;物品持续卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。这里给大家共享一些关于2021幼儿园中班务计划5篇，供大家参考。幼儿园中班务计划1一、班级情况分析(一)情况分析：我班本学期共有32名幼儿，其中新生7名。男生和女生之比为8：5，和上学期相比，我班的男生生人数增加了4人。小年龄幼儿为2名。我班务工子女人数占1/3，他们现由爷爷奶奶隔代抚养，受溺爱现象较严重;本班外来打工子女也较多，大部分能很快适应幼儿园生活，但也有个别幼儿不能适应。(二)本班特点本班新来的
2、7名新生基本已能融入集体介入活动。我们班的孩子平常很活泼好动，对周围事物比拟有好奇心，乐于动脑筋考虑问题，喜欢参加各种游戏活动。但是，我们班的孩子由于隔代抚养的较多，生活自理能力较差。在倾听习惯、语言表达能力以及常规方面还有待加强。(三)个别幼儿我们班的樊睿清、汤帅龙等小朋友平常比拟任性，但很爱动脑筋，喜欢发现各种小机密;有几个小年龄孩子如陈文杰做事情速度较慢，有挑食的习惯;高洲宇小朋友固然已不再尿裤子了，但其他生活自理能力还较差;我们的龚雷小朋友十分好动，常规较差，还有毁坏性行为;我们的丁珂妮、龚嘉庆等小朋友各方面能力都较强。二、学期培养目的1、认真盥洗，学会正确的刷牙和使用筷子、手帕、便纸
3、等，对本人能做的事表现出自信。2、逐步树立小主人意识，并学习当小主人的基本礼仪，初步构成爱清洁、有礼貌的行为举止。3、喜欢与同伴交往，逐步尝试表达和控制本人的情绪，初步把握一些表达情感与交往的技能。4、了解人的身体和年龄变化，能配合疾病的预防和治疗，对危险的标志与信号能较及时做出反映。5、有兴趣的运用各种器械进行活动，愿意与同伴共享沟通本人的活动经历。6、在体育游戏中发展幼儿走、跑、跳等基本动作，对运动中环境变化能作出相应的变化。7、喜欢在大自然中接触新奇的活动，大胆英勇，积极参加，培养亲近，热爱大自然的情感。8、喜欢做体操，活动，锻炼关节、肌肉和韧带，逐步构成正确的身体姿势和一定的节拍感。9
4、、亲近自然，学惯用简单的观察方法有目的的感悟自然物和自然现象，初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。10、了解社区内、及上海其他典型的设施、景观，介入一些民间节日活动，对衣、食、住等基本物品的;和接触到的科技成果感兴趣，对科学现象有探索的愿望，愿意采集和沟通有关信息。11、结合日常生活，学习并识别数字，初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念，学习分类、比拟、排序和测量等方法。12、初步感受儿童文学作品，不同风格的音乐和美术作品，日常生活与环境中美的人、事、物。用唱歌、动作、绘画、制作、乐器、语言等进行表达。13、喜欢参加各种游戏活动，在活动中培养积极、愉悦情感，体验成功的喜悦
5、。14、能自主地选择操作材料、游戏空间，在游戏活动中尝试用不同地方法探索操作。15、能够遵守游戏中的一些基本的游戏规则，尝试用一定的规则解决玩伴间的纠纷。16、在游戏环境激发的身体运动和双手操作中实现初步的协调和灵敏。三、方法措施1、深化学习、深入领会（课改指南）、“二期课改的精神，努力创设有利于幼儿自主活动的条件(时间、空间、心理气氛)积极提供丰富、多功能、有益于孩子自主发展、选择、探索、自主表现的材料，保证幼儿自主活动的开展。2、一日活动都是课程，落实以整合为特点的课程设想，加强对生成性课程、游戏课程、自由活动的观察、分析、指导。把握幼儿的兴趣点和发展层次，适时提供相应的支持。3、关注班级
6、里所有孩子的发展，十分是新生、单亲家庭、非独生子女，行为特殊幼儿的发展。发现孩子的进步及时鼓励，找到问题及时反思调整本人的教学行为。4、充分关注孩子在行为习惯、情感态度、解决生活中实际问题能力的发展，充分利用各种教育资源促进孩子的发展，让孩子在生活中学习，在探索发现中学习。5、针对班级孩子倾听能力、语言表达能力弱的特点，通过“讲讲你的小机密、“讲讲你听到了什么、“故事欣赏、“班级小舞台等多种活动促进幼儿这些方面的发展。6、通过“今天我值日、“讲讲喜欢_小朋友的理由等专题活动形式，以及日常生活中的随机教育，家园一致，培养幼儿良好的文明生活、安全生活、共同生活等常规。7、继续通过家长热线、家园联络
7、窗、小型家长会、专题报告等形式，做好家园及时沟通、沟通工作。鼓励家长介入我们的主题活动，与孩子、教师共同走进新课程。四、家长工作去年，我们班的家长都特别支持我们的工作，积极介入幼儿园的亲子活动、资料采集活动、开放日活动等。新学期的新家长也很配合我们的开学工作。相信我们的努力会赢来更多家长的支持与信赖。幼儿园中班务计划2一、班级教学计划1、本学期我园的重点是“创立省一级幼儿园，我班将根据幼儿园的评估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深化，用评估的标准严把好保教质量关。2、针对我园经过十年的风雨历程，本学期将进行“十年园庆的庆典活动：文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主题研究
8、展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能介入展示活动，向家长、同行、社会宣传，展示我们十年的办园成果。3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时捉住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供根据。在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。4、构造教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探索，力争用多种元从来表现音乐;体能活动中，加强与体育老师的配合、辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及白话表达能力;英语活动中，两位老师在配班的同时，提高本人的英语水平，同时天天对幼儿进行温习。5、加强对幼儿的
9、观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，根据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育提供根据。二、各月工作重点二、三月份：组织编排早操;“三八以年级为单位举行“我爱妈妈亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。四月份：举行“国际象棋月系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。五月份：庆“五一亲子环保小制作比赛;接待省一级幼儿园的评估;“幼儿园十周年园庆庆祝系列活动;沟通各班的观察记录。六月份：“幼儿园十周年园庆庆祝系列活
10、动;主题探究活动经历沟通;老师经历论文沟通。七月份：老师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评选;整理班级物品;班务工作总结。三、卫生保健工作a)保育员的配班工作：有意识的提高本人对幼儿的观察、指导能力，在天天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。c)保育老师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行观察记录。d)保育老师坚持做好日常清洁工作、消Du工作，预防传染病的发生。e)加强幼儿安全教育和老师的责任心，避免发生任何事故。四、家长工作1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况，需要进行个别教育
11、我们将加强沟通、沟通。在学期中、学期末，我们还会发放家园联络表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，获得家长对工作的理解和支持，为以后的采集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。3、坚持每月及时更换“家长园地，以及每月的家长开放日活动，继续开展家长助教工作。4、继续对新生家访、旧生约访，平常联络，发动家长积极参加家长学校，学习先进的教育理念，获得家园教育的一致性。5、要求家长配合老师，在家对幼儿严格要求，鼓励本人的事情本人做，提高幼儿的自理能力。五、工作人员的配合a)三位老师以本园“建构学习型组织为目的，读书学习沟通互动反思成长，
12、在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自己的提升和事业的发展。b)明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中相互配合、相互促进、团结合作。c)坚持以良好的师德对待幼儿和家长。老师相互监督，不允许有违背师德的事情发生。d)加强理论学习，用先进的理念来指导工作，积极完成园内及年级组的各项工作。幼儿园中班务计划3一、班级分析本学期我们班共有37名幼儿，其中男孩20人，女孩17人，32人是从小班升上来的，另5人是新生插班，原小三班升上来的孩子通过以前的幼儿园集体生活，基本已构成了一定的生活、学习、游戏等常规，他们愿意参加幼儿园的各项活动，各方面能力都有较大的进
13、步和提高，但也有少部份幼儿规则意识较差，自主学习能力较弱，个别幼儿还有肥胖体征。针对这些情况，本学期我们要加强引导，注重培养，在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中，有效浸透相关教育，希望通过这学期的努力，让孩子们在各方面都能有一定的进步。二、保教措施保教工作是做好教育教学工作的前提条件，作为老师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素质等方面的情况，照顾好幼儿在园的生活和学习，并做好室内外环境卫生的清洁整理，预防传染病的发生，详细是。(一)健康方面1、帮助幼儿稳固正确的盥洗习惯，坚持节约用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。2、愉快、平静地就餐，稳固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不
14、掉饭。3、能记住父母名字，号码及家庭住址，避免与家人失散。4、认识一些日常生活中觉的安全标志，知道应该注意的安全常识。5、能随音乐节拍做简单的徒手操和轻器械操。6、学惯用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。(二)社会领域1、乐于参加集体活动，为本人升入中班感到自豪，结合本班实际情况开展升班教育。2、学习共享与教师、同伴共处的快乐，能主动帮助碰到困难的同伴。3、学会整理本人使用的物品，会保管，知道爱护公物。4、了解、介入一些传统节日活动。三、教育教学本学期我班使用（幼儿园适应性发展课程）其重点是：1、根据本班幼儿的实际水安然平静兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有计划地引导幼
15、儿积极介入，主动学习，引导他们用多种感官去感悟事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。2、尊重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间，并根据幼儿活动的需要，兴趣及教育要求随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间，空间和活动材料。3、提供幼儿为集体服务的时机，鼓励幼儿参加班级劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得知足感，加强责任感。4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全知识和技能。5、探索以体育为特色的教育活动。四、家长工作1、认真办妥“家长园地向家长
16、介绍幼儿园的教学工作开展情况，育儿知识，使家长及时了解本班的教学动态。2、认真开好班级家长会，利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动内容，发挥家长的积极性、主动性，配合和班搞好班级工作。3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、沟通。4、利用网络和活动剪影等形式，让家长及时了解孩子在园的生活和学习情况。五、其他中三班三位教师要以饱满的热情投入到教育教学工作中去，使中三班的孩子们快快乐乐地成长，完成幼儿老师应该履行的职责以义务，做好本职工作，使本班的各项工作在不同程度上得到提高。六、详细工作安排九月：1、做好新生入园的稳定、新生问卷调查和入户指导工作。2、安全工作检查月。儿童早操完成情况检
17、查。3、完成市教育局组织的庆祝老师节系列活动。4、召开各年龄班家长会。十月：1、工会组织开展教职工国庆庆祝活动。2、成立家长委员会。3、儿童秋季游园活动。4、对家长进行半日活动开放。十一月：1、优质课评选活动。2、召开家长委员会。3、做好儿童取暖工作。十二月：1、对各年龄班教育目的完成情况进行检查。2、开展家长问卷调查活动。3、儿童迎新年活动。元月：1、年终总结及考核工作。2、年终资产的盘点和盘点工作。3、档案资料的采集整理工作。幼儿园中班务计划4一、班况分析：我们中二班现有幼儿25名，其中男生13名，女生12名。本班幼儿经过一个学期的学习，在各方面较上学期有了很大进步，尤其在生活卫生及自理能
18、力方面有了明显的进步，大多数幼儿已初步构成良好的常规，能愉快，有序的融入班级的各项活动，针对本班实际及上学期中所存在的缺乏，在本学期将加大工作力度，把继续培养幼儿良好的行为习惯及幼儿的健康安全放在首位，通过游戏等各种活动促进幼儿想象力、创造能力、动手操作能力、交往能力的发展，使每个幼儿在不同的交往水平上都有明显提高。二、详细工作的目的和要求：1、在本学期，我们中二班的工作将根据本园的工作安排，深化贯彻两级（纲要）的精神，认真施行新课程改革方案。认真坚持每周二、中午的政治学习和业务学习，学习业务理论活动区与幼儿发展研讨，认真浏览各类幼教书刊，积极参加园的各项活动，在工作中，不断学习，更新观念，时
19、时跟上幼教改革的步伐。2、在各领域中开展丰富多彩的教育活动，并将共享浏览渗入其中。根据幼儿的年龄特点，在各教育活动中浸透于幼儿年龄相适应的教育目的及教育内容。通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段，开展各种活动，使幼儿在各个领域的融合中获话得更好的发展。3、认真施行班内制定的特色教育计划，对班内的问题及时反思、揣测，积极参加老师沟通、体会等活动，探索各课的新思路，促进幼儿全面发展。4、通太多种渠道、多种形式与家长沟通，搞好家园互动，挖掘家长资源和社区资源，拓宽教育空间，发挥家长优势，实现同步教育。三、详细内容与措施：(一、教育教学方面：1、归整幼儿常规，培养良好习惯。(1)坚持天天引导幼儿高兴
20、入园的，养成良好的学习习惯，并能主动有礼貌的打招呼。(2)培养幼儿争做小典范的积极性，能自觉、自律争取每周都参加到红星榜的行列中。(3)幼儿劳动习惯和生活自理能力、同情心和责任心的培养深化贯彻在一日生活的各个环节。2、做好活动区的创设与开展工作：为了让幼儿在活动区中真正“活起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高能力，并且让活动区为集体服务，引导幼儿介入活动区的创设，知足同一年龄阶段不同幼儿的需要，根据教育目的主题转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结研究。3、共享浏览与一日生活有机结合：尊重幼儿的年龄特点，通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段开展各种活动。将共享浏览浸透于各个教育领
21、域之中，让幼儿在各个领域的融合中养成良好的浏览习惯。4、定期进行环境创设与更新：通过参观学习培训在实践中相互扬长避短，提高对环境创设的认识，鼓励幼儿积极动手创作，突出主题性、教育性、共同布置环境，使环境与课程结合，与幼儿结合，让环境为课程服务，为幼儿发展服务，让幼儿在宽松的环境中获得发展。(二)、采用不同方式，加强家长工作的力度：(1)利用来园、离园时间与家长进行沟通。(2)定时召开家长会，向家长汇报幼儿的成长经过。(3)充分利用每周周四、周五与家长集中沟通的时间进行沟通。(4)针对晚接的幼儿利用便条的方式进行沟通。(三)、卫生保健方面：1、认真做好晨检工作：做到一摸、二看、三问、四查，认真详
22、实记录晨检及家长联络薄，严格执行接送卡制度2、认真做好卫生消毒工作，严格执行（各种物品洗刷消毒制度）并认真填写消毒记录。搞好幼儿查体和季度测量，并及时将测查结果反应给家长;做好疾病预防工作，做到“早发现、早治疗。3、做到环境卫生保持整洁，通过天天一小扫，每周一大扫的方式给幼儿创设一个干净舒适的生活环境。4、做好幼儿带量食谱工作，引导幼儿不挑食、不剩饭，养成良好的进餐习惯，保证幼儿营养平衡。5、认真做好班级物品安全，发现问题及时上报并及时修理，做到预防于末然，班级物品定期盘点，做到人走灯灭。人走水停等，值晚班老师锁好门窗，保证班级财产安全。7、妥善保管好药品，并做好用药记录，按时定量给幼儿服用。
23、幼儿园中班务计划5一、班级情况分析：本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习惯逐步养成，认识能力有所发展。但是因家教环境影响，十分是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作经历，围绕本园（保教工作施行计划）以及（中班组教研工作计划和本班详细特点，我班3位教师共同协商，制订如下计划：二、班务工作重点：1、美化新教室，丰富家园联络栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。3、提高幼儿生活自理能力，十分是自己服务能力
24、：拾掇餐具、洗碗、折叠整理被盖。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规则，构成初步的社会公德意识，做个“五小公民。5、搞好十月“家长开放活动。6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持联络、增设小药箱。三、常规工作1、提早做好幼儿入园的一切准备工作，清扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生情况，旧生入园。2、让幼儿尽快适应新环境，稳固已养成的良好行为习惯，并培养其自己服务能力。3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。4、每周周五三位教师一起进行一次班务会，分析本周工作情况，调整、改良工作方法及进程。四、环境创
25、设1、家园联络栏：除月目的、周计划、家教小知识等外，还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源采集材料，每月更换或添设。3、教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿介入环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的教育目的，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。五、教育教学(一)健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续2、培养幼儿自己服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。3
26、、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累“注意安全的生活经历。4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中讲话。3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。4、学惯用简单的反义词表示相反的意思。5、学习（(幼儿园中班区角计划)当代英语）地一册，培养学习英语的兴趣。(三)科学领域1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描绘。2、获取探索事物规律的经历。3、稳固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判定能力。4、正确认读数字110，感悟5以内
27、数的构成，比拟5以内数的数量关系。(四)社会领域1、学习适应新环境，体会到本人的成长。2、愿意与同伴共享本人的东西。3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自己控制。4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。(五)艺术领域1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。2、积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。4、鼓励幼儿去感悟线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想六、家长工作1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联络，沟通教育心得。2、办妥家庭与班级的联络栏，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。4、定期召开家长会、面对面的与家长进行沟通。5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解老师工作情况，增进与老师的情感联络。七、措施1、积极参加园内各项业务学习，深入领会（纲要）精神，认真学习专业技能。2、班内三位教师密切配合的同时，明确责任，保质保量的完成天天的工作。3、根据班内本身特点，设置活动区，增添活动材料，组长家长动手制作学、玩具。4、积极参加练兵活动，搞好家长开放日活动。5、设置“小药箱，与坐车幼儿家长保持联络。6、每周做一次班内情况分析，调整、改良工作方法，具体填写班务日志。2021幼儿园中班务计划