幼儿园2021学年中班班务计划.docx

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1、幼儿园2021学年中班班务计划一、班况分析:我们中二班现有幼儿一名,其中男生一名,女生一名。本班幼 儿经过一个学期的学习,在各方面较上学期有了很大进步,尤其在生 活卫生及自理能力方面有了明显的进步,大多数幼儿已初步形成良好 的常规,能愉快,有序的融入班级的各项活动,针对本班实际及上学 期中所存在的不足,在本学期将加大工作力度,把继续培养幼儿良好 的行为习惯及幼儿的健康安全放在首位,通过游戏等各种活动促进幼 儿想象力、创造能力、动手操作能力、交往能力的发展,使每个幼儿 在不同的交往水平上都有明显提高。二、具体工作的目标和要求:1、在本学期,我们中二班的工作将根据本园的工作安排,深入贯 彻两级纲要

2、的精神,认真实施新课程改革方案。认真坚持每周 二、中午的政治学习和业务学习,学习业务理论活动区与幼儿发展研 讨,认真阅读各类幼教书刊,积极参加园的各项活动,在工作中,不 断学习,更新观念,时时跟上幼教改革的步伐。2、在各领域中开展丰富多彩的教育活动,并将阅读渗入其 中。根据幼儿的年龄特点,在各教育活动中渗透于幼儿年龄相适应的 教育目标及教育内容。通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段, 开展各种活动,使幼儿在各个领域的融合中获话得更好的发展。3、认真实施班内制定的特色教育计划,对班内的问题及时反思、 揣摩,积极参加教师交流、体会等活动,探索各课的新思路,促进幼 儿全面发展。4、通过多种渠道、多

3、种形式与家长沟通,搞好家园互动,挖掘家长资源和社区资源,拓宽教育空间,发挥家长优势,实现同步教育。三、具体内容与措施:(一、教育教学方面:1、归整幼儿常规,培养良好习惯。(1)坚持每天引导幼儿高兴入园的,养成良好的学习习惯,并能 主动有礼貌的打招呼。(2)培养幼儿争做小榜样的积极性,能自觉、自律争取每周都加 入到红星榜的行列中。(3)幼儿劳动习惯和生活自理能力、同情心和责任心的培养深入 贯彻在一日生活的各个环节。2、做好活动区的创设与开展工作:为了让幼儿在活动区中真正“活”起来,让幼儿在做做玩玩中开 发智力,提高能力,并且让活动区为服务,引导幼儿参与活动区的 创设,满足同一年龄阶段不同幼儿的需

4、要,根据教育目标主题转变, 定期进行材料的更换投放,并在实践中进行总结研究。3、阅读与一日生活有机结合:尊重幼儿的年龄特点,通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手 段开展各种活动。将阅读渗透于各个教育领域之中,让幼儿在各个 领域的融合中养成良好的阅读习惯。4、定期进行环境创设与更新:通过参观学习培训在实践中互相取长补短,提高对环境创设的认 识,鼓励幼儿积极动手创作,突出主题性、教育性、共同布置环境,使环境与课程结合,与幼儿结合,让环境为课程服务,为幼儿发展服 务,让幼儿在宽松的环境中获得发展。(二)、采用不同方式,加强家长工作的力度:(1)利用来园、离园时间与家长进行交流。(2)定时召开家长会,

5、向家长汇报幼儿的成长过程。(3)充分利用每周周四、周五与家长集中交流的时间进行交流。(4)针对晚接的幼儿利用便条的方式进行沟通。(三)、卫生保健方面:1、认真做好晨检工作:做到一摸、二看、三问、四查,认真详实 记录晨检及家长联系薄,严格执行接送卡制度2、认真做好卫生消毒工作,严格执行各种物品洗刷消毒制度 并认真填写消毒记录。搞好幼儿查体和季度测量,并及时将测查结果 反馈给家长;做好疾病预防工作,做到“早发现、早治疗”。3、做到环境卫生保持整洁,通过每天一小扫,每周一大扫的方式 给幼儿创设一个干净舒适的生活环境。4、做好幼儿带量食谱工作,引导幼儿不挑食、不剩饭,养成良好 的进餐习惯,保证幼儿营养均衡。5、认真做好班级物品安全,发现问题及时上报并及时修理,做到 预防于末然,班级物品定期清点,做到人走灯灭。人走水停等,值晚 班教师锁好门窗,保证班级财产安全。7、妥善保管好药品,并做好用药记录,按时定量给幼儿服用。

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