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1、家长学校考核评估细则小学家长学校考核评估细则一制度建设201.组织机构5分1家长学校校务委员会及家长委员会机构健全,有1名副校级领导专门负责,聘请各方面人士介入到家长学校建设和管理中,至少有1名家庭教育指导师,建立了常规的教学管理机构。1分2家长学校每学年至少进行两次系统培训,无以会代训现象。2分(3每学期至少召开一次家长委员会,家长委员介入到学校工作当中,对学校重大问题、难点问题研究决策,对学生综合素质评价、评教评学等日常工作积极配合。2分2.制度健全13分4制定了家长学校各项规章制度,并能有效地落实。2分5家长学校教学管理制度化、常规化。2分6学校有定期或不定期研究家长学校工作的会议制度,
2、有研究详细内容的会议记录,1分7有家长学校常规教学的考核评价办法。1分8建立了班主任家访工作制度,班主任经常走进学生家庭,年家访率达95%以上。2分9家长学校有切实可行的发展规划,有学年施行方案和工作总结。3分10家庭教育与学校德育和创立学习型家庭活动结合。2分3.整体推进2分4.11家长学校纳入学校整体工作,在学校计划、总结中有体现。2分二物质保障204.有校牌5.12有固定的家长学校校牌,并挂在明显位置。2分5.有平台(13)有固定的家长学校教室专兼均可,并挂有标志牌,桌椅、电脑等设施齐全,教室墙壁上要张贴有关制度和宣传内容。3分14学校校园网上设立“家长学校专栏,采用家长接待日、家校通等
3、多种方式,宣传家庭教育知识,开展家长培训和沟通活动。2分6.有老师(15)有相对稳定的专兼职老师,兼职老师有一定比例的“五老参入。5分7.有教材16有专门教材或者详实的授课教案,内容符合家长需求和学校实际。5分8.有经费9.17有保证家长学校工作正常运转的必要经费。3分三教学管理309.计划总结10.18有学期教学详细施行计划或方案,年末有总结,内容详实。5分10.教学考核(19)家长学校开课定时间、定地点、定内容、定学员。2分(20)采用多种形式授课、解答、咨询等教授家庭教育知识。2分(21)老师上课有考勤,授课、解答内容有记载。2分 (22)家长学员要建立档案,有名册其中有子女姓名、班级和
4、家长单位、住址、电话;每次培训学习有考勤签名。1分(23)学员有学习笔记和学习体会,定期测试,有试卷,有批改,并存档保存。2分(24)有考核记录、成绩登记册和成绩统计分析。2分11.档案资料12.(25)家长学校全部工作的文字、图片、影音资料,采集齐全,材料真实。10分(26)每学年档案分类整理、装订成册,查阅方便。4分四办学效果3012.介入率高(27)家长学员每学年接受系统培训不少于2次4课时,做到“孩子入学,家长入校;孩子毕业,家长结业。5分(28)家长参训率达80%以上,5分13.舆论气氛29每学期至少有一次致家长公开信,建立家校联络手册,家长通过家长学校、家长会等方式积极介入学习和沟
5、通,构成较浓郁的家庭教育气氛。3分30结合实际,坚持编印家庭教育校报、校刊,具有指导性。3分14.经历总结31每年召开一次家庭教育经历沟通会,定期举行班主任家访经历沟通。3分32有优秀家长学员有价值的家庭教育经历沟通材料3篇以上。2分15.科研工作(33)开展家庭教育科研活动,有具有推广价值的老师家庭教育论文或调查文章3篇以上。2分16.校本培训34组织针对老师先进家教理念和科学家教方法的校本培训,纳入校本培训计划之中。3分17.树立典型35有家长转变教子观念、改变教子方法的典型经历;有学生受家庭良好教育、健康成长的典型;及时通过媒体宣传家庭教育典范。3分36每学年评选一次优秀家长学员。1分加分项目18.科研课题19.37有家长学校专项科研课题并已经结题的,市级加5分,省级加8分,国家级加10分,未结题的加分减半;集体性科研成果国家级、省级、市级各加5、3、1分;个人科研成果国家级、省级、市级各加3、2、1分,个人成果最多加分为5分。19.经历介绍38在国家、省、市级进行过经历介绍的,分别加10、8、5分;承当现场会的,分别加20、15、10分。