责任对于你我他.ppt

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1、1、承诺意味着什么?、承诺意味着什么?什么是责任什么是责任?2、责任的来源有哪些?、责任的来源有哪些?3、我们的身份和责任有哪些?、我们的身份和责任有哪些?4、怎样把自己培养成为一名合格、怎样把自己培养成为一名合格的负责任的公民?的负责任的公民? 场景一:王大明和同学约好周六上午去新场景一:王大明和同学约好周六上午去新华书店。可是周六下起了小雨。妈妈说:华书店。可是周六下起了小雨。妈妈说:“别去了。别去了。”王大明说:王大明说:“不行,我答应不行,我答应别人了,就要说到做到。别人了,就要说到做到。”承诺有口头形式,也有书面形式有了承诺就有责任承诺意味着:当向别人做出承诺时,他就承担了信守承诺或

2、对“说话算数”的责任和义务责任,是对一个人做或不做某些事的要求,它产生于人们之间的相互关系中,表现在社会生活的方方面面。养育 承诺分配 任命职业 法律习俗 公民原则道德原则一场突如其来的地震,使整个城市变成了一片废墟。余震一场突如其来的地震,使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开:上级还未结束,救援工作已迅速展开:上级领导领导亲临现场指挥亲临现场指挥,消防员消防员正在灭火,部队正在灭火,部队战士战士在寻找被困在废墟中的人,在寻找被困在废墟中的人,医生医生在临时搭起的帐篷里做手术,在临时搭起的帐篷里做手术,民政部门民政部门紧急运来救援紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动物

3、资,并在社会上组织募捐活动许多许多中学生中学生从电视里看到这则新闻后也在想:我能做从电视里看到这则新闻后也在想:我能做点什么?把零用钱捐出去吧。点什么?把零用钱捐出去吧。领领 导导消防员消防员战战 士士医医 生生民政部门民政部门中学生中学生决策指挥决策指挥救火抢险,拯救伤员救火抢险,拯救伤员搜救生存者,清理废墟搜救生存者,清理废墟救死扶伤,抢救伤病者救死扶伤,抢救伤病者运送救援物资运送救援物资义务捐款义务捐款爸爸爸爸朋友朋友同同学学老老师师我我我们的关系是我们的关系是_我的责任是我的责任是_ 思考:你从中发现了什么规律?思考:你从中发现了什么规律?人们所处的社会关系是复杂多样的人们所处的社会关

4、系是复杂多样的。不同的人在社会关系中的身份不。不同的人在社会关系中的身份不同,责任就不同。同一个人与不同同,责任就不同。同一个人与不同的人结成不同的社会关系,就承担的人结成不同的社会关系,就承担着多种社会责任。着多种社会责任。 责任对于每个人来说可谓责任对于每个人来说可谓“始于生而终于死始于生而终于死”,那么我们该,那么我们该如何做一个负责任的社会成员呢如何做一个负责任的社会成员呢? 我们要认清自己各个阶段、各个方面的责我们要认清自己各个阶段、各个方面的责任,才能扮演好自己的多种社会角色,作出任,才能扮演好自己的多种社会角色,作出符合自己身份要求的行为,担负起自己应承符合自己身份要求的行为,担

5、负起自己应承担的责任,从而逐步成长为一名合格的负责担的责任,从而逐步成长为一名合格的负责任的社会成员。任的社会成员。合作探究:合作探究: 、分组讨论:你在社会生活中扮、分组讨论:你在社会生活中扮演着哪些角色?分别承担着哪些责任?演着哪些角色?分别承担着哪些责任?我的角我的角色色我的责任我的责任我的角我的角色色我的责任我的责任子女子女赡养扶助父母赡养扶助父母观众观众保持安静遵守秩保持安静遵守秩序序游客游客讲究文明爱护公讲究文明爱护公物遵守公共秩序物遵守公共秩序朋友朋友互相帮助互相关互相帮助互相关心共同进步心共同进步学生学生尊师重教、勤奋尊师重教、勤奋学习学习国家公国家公民民遵守法律正确行遵守法律

6、正确行使权利自觉履行使权利自觉履行义务义务消费者消费者 诚实消费拒绝欺诚实消费拒绝欺诈依法维权诈依法维权社区居社区居民民关心社会公益增关心社会公益增进邻里团结进邻里团结同学同学互相帮助共建良互相帮助共建良好班集体好班集体训练反馈训练反馈1 (链接中考):链接中考):单项选择:单项选择:1.【 2010浙江省湖州市中考浙江省湖州市中考真题】真题】2009年年lO月月24日,长江大学日,长江大学10多名多名大学生手拉手扑进江中营救大学生手拉手扑进江中营救2名落水少年,名落水少年,少年获救,而少年获救,而3名大学生却英勇献身。从这名大学生却英勇献身。从这些大学生身上,我们深深地感受到了一种些大学生身

7、上,我们深深地感受到了一种 A高度的社会责任感高度的社会责任感 B勤俭自强的传勤俭自强的传统美德统美德 c强烈的自我表现意识强烈的自我表现意识 D遵纪守法的遵纪守法的良好品行良好品行2、【2010云南省昭通市中考真题】学生要云南省昭通市中考真题】学生要遵守校规校纪,完成学习任务;子女要孝敬遵守校规校纪,完成学习任务;子女要孝敬父母;同学要互助、互谅社会的一员应该父母;同学要互助、互谅社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们维护正义等。这些常识告诉我们 ( ) A要承担的责任太多、太累要承担的责任太多、太累 B人们在人们在扮演着不同的角色扮演着不同的角色 C人们在承担不同的任务人们在承担不同的

8、任务 D社会生活中,人们扮演不同的角色,就社会生活中,人们扮演不同的角色,就意味着担当不同的责任意味着担当不同的责任 3、2010年年6月月7日,据东营日报报道:为进一步巩日,据东营日报报道:为进一步巩固固 “从我做起,走向文明从我做起,走向文明”主题实践活动主题实主题实践活动主题实践活动成果,东营市确定本周践活动成果,东营市确定本周(6月月7日日13日日)为为“集中活动周集中活动周”。东营市一中学生积极响应,在老。东营市一中学生积极响应,在老师指导下,刘某等同学完成了以师指导下,刘某等同学完成了以“城市垃圾状况城市垃圾状况分析处理分析处理”为主题的社会调查,并向有关部门提为主题的社会调查,并

9、向有关部门提出了具体建议。在这一过程中,刘某等同学(出了具体建议。在这一过程中,刘某等同学( )承担了社会责任承担了社会责任行使了参与环境保护的权利行使了参与环境保护的权利增强了创新意识和能力增强了创新意识和能力承担的责任来自他们承担的责任来自他们的身份和分配任务的身份和分配任务A、 B、 C、 D、4、“作为确定的人,现实的人,你就有作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是规定,就有使命,就有任务,至于你是否认识到这一点那是无所谓的。否认识到这一点那是无所谓的。”马克马克思的这段名言表明(思的这段名言表明( ) 每个人都生活在社会中,都应该履行每个人都生活在社会中,都

10、应该履行自己的责任自己的责任 无论在什么情况下,我们无论在什么情况下,我们都不能逃避、推卸自己的责任都不能逃避、推卸自己的责任 责任始责任始于生而终于死,它涵盖了人们生命历程于生而终于死,它涵盖了人们生命历程的全部的全部 承担责任是我们生活的全部承担责任是我们生活的全部A B C D 5、下列体现强烈的社会责任感的有、下列体现强烈的社会责任感的有“国家兴亡,匹夫有责国家兴亡,匹夫有责”“两耳不闻两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书窗外事,一心只读圣贤书”“为中华之为中华之崛起而读书崛起而读书”“宁愿一人脏,换来万家宁愿一人脏,换来万家净净”A. B. C. D.收获平台:收获平台:通过学习,我知道了通过学习,我知道了_今后,我应该成为今后,我应该成为_责任来源于承诺;角色不同,责任责任来源于承诺;角色不同,责任不同。不同。一个好公民、一个好劳动者、一个一个好公民、一个好劳动者、一个好家长好家长

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