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1、项目管理教学大纲欢迎共阅（项目管理）课程教学大纲一、编写讲明一本课程的性质、地位和教学目的（项目管理）是一门技术和管理穿插型、指导软件开发项目的组织与管理的学科。其旨在培养软件项目管理人才。学生通过对本课程的学习，使学生把握有关软件项目管理的基本理论，熟悉软件项目管理的方法、流程和工具；培养在软件开发组织中管理软件开发项目的基本能力，并将软件项目管理的理论应用于软件项目的实践，提高分析、解决问题的能力。1.12了解了解了解32.12改变任务层次；操作时间条。3学时分配：23实验三1名称：创立项目计划2主要内容与要求：创立项目高级别的阶段；增加详细任务；调整条形图。3学时分配：24实验四1名称：
2、资源管理2主要内容与要求：用MicrosoftProject的“资源表记录项目小组成员的任务分配情况；用MicrosoftProject的“文件菜单下的“属性选项中的“摘要信息记录项目的有关管理信息；用MicrosoftProject的主菜单中的“工具跟踪菜单下的“保存比拟基准选项保存新的计划基线；用MicrosoftProject导入/导出计划；六考核方法与要求1.平常成绩：平常成绩占15%，包括出勤、作业、课堂提问、讨论等。2.实践成绩：实践成绩占15%，包括实验、实验报告等。2.试卷成绩：试卷成绩占70%。3.综合考核成绩的计算：平常成绩占15%+实践成绩占15%+试卷成绩占70%七教材
3、与主要参考书1.教材：覃征等编着（软件项目管理）清华大学出版社，2004.72.主要参考书：1(英)休斯Hughes,B.,(英)考特莱尔Cotterell,M.着；廖彬山，王慧译（软件项目管理）原书第4版机械工业出版社，2007.42(英)休斯Hughes,B.,(英)考特莱尔Cotterell,M.着；周伯生，廖彬山等译（软件项目管理）原书第3版机械工业出版社，2004.73印拉米斯Ramesh,G.着；陈新等译（全球化软件项目管理）机械工业出版社，2003.74美普巴Purba,S.,美沙Shah,B.着；陈明译（怎样成功管理一个软件项目）第2版中国铁道出版社，2003.55林锐着（软件
4、工程与项目管理）电子工业出版社，2003.106李健编着（软件经过质量度量与控制）清华大学出版社，2006.1一“了二1、2、3、123123一、教学目的：把握软件规模度量标准；熟练把握软件项目成本估算方法；了解成本估算步骤与成本模型的评价；熟练把握软件项目进度管理。二、教学内容：第一节软件项目估算1、估算的意义2、估算的机会第二节软件规模1、工作分解构造2、代码行3、功能点4、PERT规模估计5、软件生产率第三节软件项目成本估算1、成本估算方法2、成本估算模型3、COCOMO模型4、Putnam模型5、成本估算步骤61234一二121、2、3、1、2、配置控制3、配置状态报告4、配置审核第四
5、节配置管理计划1、计划CM2、CM计划的大纲第五节基于构件的配置管理1、软件复用2、软件构件技术3、基于构件的版本管理4、基于构件的配置管理第五章软件项目风险管理一、教学目的：了解软件风险管理的相关概念、风险管理的意义及主要内容；理解风险管理计划施行的经过；把握风险识别的方法和工具与技术；把握风险分析的经过及风险分析技巧和工具；了解风险计划的经过、风险跟踪的经过、风险应对的经过及风险管理验证的施行经过。二、教学内容：第一节概述1、风险2、3、4、5、6、7、1、2、3、4、5、6、12341、2、3、风险分析的经过4、风险分析技巧与工具5、软件项目的主要风险第五节风险计划1、风险计划的根据2、
6、风险计划的成果3、风险计划经过第六节风险跟踪1、风险跟踪的根据2、风险跟踪的成果3、风险跟踪经过4、风险跟踪技巧第七节风险应对1、风险应对的根据2、风险应对的成果3、风险应对经过4、风险管理回报第八节风险管理验证1、评审风险管理计划2、审计执行者及其典型产物3、4、一骤；了解二1、2、3、1、2、3、1、2、3、4、测试计划5、测试用例的开发6、测试的执行与报告第五节软件缺陷预防1、问题的提出2、缺陷预防的原则3、缺陷预防的步骤第六节ISO9000：2000质量认证体系1、ISO9000的概念2、ISO9000标准的八项质量管理原则3、ISO9000认证的条件和程序第七节软件能力成熟度模型CMM1、CMM的提出2、CMM的演化经过3、CMM的基本概念4、软件经过的内容和特征5、软件经过成熟度的五个等级6、成熟度等级的特征7、CMM的内部构造第七章软件项目资源管理一二1、2、3、4、1、2、3、1、2、3、