二年级上册数学第三单元《角的认识》课件.ppt

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1、Company Logo芝阳学校芝阳学校 董燕董燕Company Logo这些都是角这些都是角请同学们找找教室请同学们找找教室的哪些地方有角?的哪些地方有角?尖尖的尖尖的两条直直的边两条直直的边顶顶点点边边边边一个角有几个顶点,几条边?一个角有几个顶点,几条边?一个顶点,两条边一个顶点,两条边顶点顶点边边边边我的名字叫做角,我有边儿是两条,我的名字叫做角,我有边儿是两条,一个顶点两条边,所以我是角角角。一个顶点两条边,所以我是角角角。下 一 步 角的两边张口越大,角越大。角的两边张口越大,角越大。 角的两边张口越小,角越小。角的两边张口越小,角越小。角的大小和什么有关系呢?角的大小和什么有关系

2、呢? 角的两边张口越大,角越大。角的两边张口越大,角越大。 角的两边张口越小,角越小。角的两边张口越小,角越小。 1、填空:、填空: 一个角有一个角有( )条边,条边, ( )个顶点。个顶点。(2) 画角时先画角时先画画( ),再再画画( )。 2、判断、判断: 边越长边越长,角就越大。角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。 ( ) 两两一一 顶点顶点两条边两条边(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( )(5) ( ) 第一关:下面图形是不是角,如果是画第一关:下面图形是不是角,如果是画 ? 不是画不是画 并说说为什么?并说说为什么?幻灯片幻灯片 14奖励奖励 4个个4个个03个个第二关:数一数第二关:数一数下面的图各有几个角下面的图各有几个角?你能找到吗你能找到吗?

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