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1、小班体育教学设计：丢沙包.doc小班体育教学设计：丢沙包活动目的1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。2、培养幼儿大胆介入游戏的情感，体验游戏的快乐。3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。活动准备小沙包20个、小兔头饰10个、乌*饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个直径为60厘米、垫子2块、球网1个。活动重点难点练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。活动经过一、开场部分宝宝们今天天气真好，跟着教师一起来做做运动。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳。二、基本部分1、宝宝们沙包
2、有很多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同。2、幼儿自由玩沙包，老师观察指导。幼儿积极介入，想出了很多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友互相结合传沙包等等，幼儿想出了很多好玩的玩法。3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿互相模拟。让幼儿展示本人与其他幼儿不同的玩法，让幼儿互相沟通，互相模拟，体验游戏的快乐。4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷1龟兔赛跑把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳沙包进行着地爬，两组一起前进，中途中假如沙包掉落下来，可放好继续前进，看那
3、组最先到达终点为胜。2炸碉堡把幼儿分成两队，分别站在起跑线，老师发出信号：出发！每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙橡皮筋，钻过直径60厘米的山洞竹圈，两手两膝着地爬过封锁线垫子拿起手榴弹小沙包向敌人碉堡球网投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中碉堡次数最多的对为胜。三、结束部分宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了。一起做放松运动、结束活动。多元价值分析：1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜欢模拟小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。3、通
4、过游戏活动，幼儿积极介入游戏，培养了幼儿大胆介入游戏的情感。活动目的1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。2、培养幼儿大胆介入游戏的情感，体验游戏的快乐。3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。活动准备小沙包20个、小兔头饰10个、乌*饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个直径为60厘米、垫子2块、球网1个。活动重点难点练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。活动经过一、开场部分宝宝们今天天气真好，跟着教师一起来做做运动。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳。二、基本部分1、宝宝们
5、沙包有很多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同。2、幼儿自由玩沙包，老师观察指导。幼儿积极介入，想出了很多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友互相结合传沙包等等，幼儿想出了很多好玩的玩法。3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿互相模拟。让幼儿展示本人与其他幼儿不同的玩法，让幼儿互相沟通，互相模拟，体验游戏的快乐。4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷1龟兔赛跑把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳沙包进行着地爬，两组一起前进，中途中假如沙包掉落下来，可放好继续前进，
6、看那组最先到达终点为胜。2炸碉堡把幼儿分成两队，分别站在起跑线，老师发出信号：出发！每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙橡皮筋，钻过直径60厘米的山洞竹圈，两手两膝着地爬过封锁线垫子拿起手榴弹小沙包向敌人碉堡球网投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中碉堡次数最多的对为胜。三、结束部分宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了。一起做放松运动、结束活动。多元价值分析：1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜欢模拟小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。3
7、、通过游戏活动，幼儿积极介入游戏，培养了幼儿大胆介入游戏的情感。活动目的1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。2、培养幼儿大胆介入游戏的情感，体验游戏的快乐。3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。活动准备小沙包20个、小兔头饰10个、乌*饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个直径为60厘米、垫子2块、球网1个。活动重点难点练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。活动经过一、开场部分宝宝们今天天气真好，跟着教师一起来做做运动。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳。二、基本部分1、宝
8、宝们沙包有很多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同。2、幼儿自由玩沙包，老师观察指导。幼儿积极介入，想出了很多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友互相结合传沙包等等，幼儿想出了很多好玩的玩法。3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿互相模拟。让幼儿展示本人与其他幼儿不同的玩法，让幼儿互相沟通，互相模拟，体验游戏的快乐。4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷1龟兔赛跑把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳沙包进行着地爬，两组一起前进，中途中假如沙包掉落下来，可放好继续前
9、进，看那组最先到达终点为胜。2炸碉堡把幼儿分成两队，分别站在起跑线，老师发出信号：出发！每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙橡皮筋，钻过直径60厘米的山洞竹圈，两手两膝着地爬过封锁线垫子拿起手榴弹小沙包向敌人碉堡球网投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中碉堡次数最多的对为胜。三、结束部分宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了。一起做放松运动、结束活动。多元价值分析：1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜欢模拟小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性
10、。3、通过游戏活动，幼儿积极介入游戏，培养了幼儿大胆介入游戏的情感。活动目的1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。2、培养幼儿大胆介入游戏的情感，体验游戏的快乐。3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。活动准备小沙包20个、小兔头饰10个、乌*饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个直径为60厘米、垫子2块、球网1个。活动重点难点练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。活动经过一、开场部分宝宝们今天天气真好，跟着教师一起来做做运动。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳。二、基本部分1
11、、宝宝们沙包有很多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同。2、幼儿自由玩沙包，老师观察指导。幼儿积极介入，想出了很多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友互相结合传沙包等等，幼儿想出了很多好玩的玩法。3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿互相模拟。让幼儿展示本人与其他幼儿不同的玩法，让幼儿互相沟通，互相模拟，体验游戏的快乐。4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷1龟兔赛跑把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳沙包进行着地爬，两组一起前进，中途中假如沙包掉落下来，可放好继
12、续前进，看那组最先到达终点为胜。2炸碉堡把幼儿分成两队，分别站在起跑线，老师发出信号：出发！每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙橡皮筋，钻过直径60厘米的山洞竹圈，两手两膝着地爬过封锁线垫子拿起手榴弹小沙包向敌人碉堡球网投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中碉堡次数最多的对为胜。三、结束部分宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了。一起做放松运动、结束活动。多元价值分析：1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜欢模拟小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准
13、确性。3、通过游戏活动，幼儿积极介入游戏，培养了幼儿大胆介入游戏的情感。活动目的1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。2、培养幼儿大胆介入游戏的情感，体验游戏的快乐。3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。活动准备小沙包20个、小兔头饰10个、乌*饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个直径为60厘米、垫子2块、球网1个。活动重点难点练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。活动经过一、开场部分宝宝们今天天气真好，跟着教师一起来做做运动。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳。二、基本部
14、分1、宝宝们沙包有很多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同。2、幼儿自由玩沙包，老师观察指导。幼儿积极介入，想出了很多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友互相结合传沙包等等，幼儿想出了很多好玩的玩法。3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿互相模拟。让幼儿展示本人与其他幼儿不同的玩法，让幼儿互相沟通，互相模拟，体验游戏的快乐。4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷1龟兔赛跑把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳沙包进行着地爬，两组一起前进，中途中假如沙包掉落下来，可放
15、好继续前进，看那组最先到达终点为胜。2炸碉堡把幼儿分成两队，分别站在起跑线，老师发出信号：出发！每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙橡皮筋，钻过直径60厘米的山洞竹圈，两手两膝着地爬过封锁线垫子拿起手榴弹小沙包向敌人碉堡球网投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中碉堡次数最多的对为胜。三、结束部分宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了。一起做放松运动、结束活动。多元价值分析：1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜欢模拟小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性
16、、准确性。3、通过游戏活动，幼儿积极介入游戏，培养了幼儿大胆介入游戏的情感。活动目的1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。2、培养幼儿大胆介入游戏的情感，体验游戏的快乐。3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。活动准备小沙包20个、小兔头饰10个、乌*饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个直径为60厘米、垫子2块、球网1个。活动重点难点练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。活动经过一、开场部分宝宝们今天天气真好，跟着教师一起来做做运动。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳。二、基
17、本部分1、宝宝们沙包有很多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同。2、幼儿自由玩沙包，老师观察指导。幼儿积极介入，想出了很多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友互相结合传沙包等等，幼儿想出了很多好玩的玩法。3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿互相模拟。让幼儿展示本人与其他幼儿不同的玩法，让幼儿互相沟通，互相模拟，体验游戏的快乐。4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷1龟兔赛跑把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳沙包进行着地爬，两组一起前进，中途中假如沙包掉落下来，
18、可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。2炸碉堡把幼儿分成两队，分别站在起跑线，老师发出信号：出发！每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙橡皮筋，钻过直径60厘米的山洞竹圈，两手两膝着地爬过封锁线垫子拿起手榴弹小沙包向敌人碉堡球网投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中碉堡次数最多的对为胜。三、结束部分宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了。一起做放松运动、结束活动。多元价值分析：1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜欢模拟小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵
19、敏性、准确性。3、通过游戏活动，幼儿积极介入游戏，培养了幼儿大胆介入游戏的情感。活动目的1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。2、培养幼儿大胆介入游戏的情感，体验游戏的快乐。3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。活动准备小沙包20个、小兔头饰10个、乌*饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个直径为60厘米、垫子2块、球网1个。活动重点难点练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。活动经过一、开场部分宝宝们今天天气真好，跟着教师一起来做做运动。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳。二、基本部分1、宝宝们沙包有很多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同。2、幼儿自由玩沙包，老师观察指导。幼儿积极介入，想出了很多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友互相结合传沙包等等，幼儿想出了很多好玩的玩法。3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿互相模拟。让幼儿展示本人与其他幼儿不同的玩法，