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1、音体美学科教学质量考核方案崆峒区实验小学音体美学科教学质量检测方案为进一步深化课程改革，加强我校音乐、体育、美术学科教学，提高学生的综合素质，全面推进素质教育。本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，制订音体美学科教学质量检测方案。一、检测内容音乐、美术学科常识性学科知识音乐、体育、美术学科实践操作二、检测细则一音乐1一至六年级全体学生参加检测。2检测内容及详细记分办法：A、B、C等级制。检测内容：歌曲演唱70%、平常表现30%分。1歌曲演唱70%一至三年级从教材所学歌曲中随机抽取一首，学生能够用自然的声音、准确的节拍和音调有表情的演唱。四至六年级除随机抽取歌曲演唱外还要适当参加乐理知识
2、问答。注：所考歌曲必须背唱老师不得伴奏2平常表现：30%一至六年级学生平常的课堂表现情况，包括出勤，学习态度，介入度等方面。二美术1一至六年级全体学生参加检测。2检测内容及详细记分办法：A、B、C等级制。检测内容：美术基础知识30%、美术基本表现能力70%。1美术基础知识：30%一至三年级根据2021年美术课程标准要求，从教材中选取十分是具有我国民族特色的美术作品，能用恰当的词语、短句等表达本人对美术作品的感受和认识。四至六年级根据2021年美术课程标准要求，从教材中选取欣赏美术作品，能运简单的美术术语，通过口头描绘或写作等方式表达对美术作品的感受和理解。2美术基本表现能力：70%根据2021年美术课程标准要求，从美术表现技法的角度对学生进行考核。美术基本表现能力的要求：一至三年级能够在绘画作品中表现本人所观察到的事物的特征和感受。四至六年级能够运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素以描绘和立体造型的方法表现事物。