《预防校园欺凌主题班会教案_5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《预防校园欺凌主题班会教案_5.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、预防校园欺凌主题班会教案预防校园欺凌主题班会教案公司内部编号：GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-校园防欺凌事件的预防和处理办法主题班会教案太白九年制学校年级：三年级二班老师：常海梅时间：预防校园欺凌主题班会教案教学目的：1让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。2通过恰当的引导和暗示教会学生发觉本人的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。3当面对别人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。把握应对校园欺凌的正确方法，进而提高防欺凌能力，进而学会保护本人。教学重点：了解校园欺凌的本质和危害，把握正确应对校园欺凌的方法和策略。教学经
2、过：一、提问：回首你以前的经历，能否曾经遭到校园暴力你觉得什么是校园暴力二、名词解释:校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期遭到欺凌。欺凌经过，蕴藏着一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。三、欺负行为:叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发.干预受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护本人的情况下发生。传播关于受害者的消极谣
3、言和闲话。恫吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令。让受害者遭遇费事，或令受害者招致处分。中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。分派系结党：孤立、杯葛或排斥受害者。敲诈：强索金钱或物品。画侮辱画。四、自由发言本人曾经的经历.五、播放校园欺凌案例.六、考虑题:1、你曾经碰到过或经历过类似的情况吗能够简单地讲一讲当时的情况吗2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐惧的事情呢3、当你碰到了类似的事情，你会如何做呢请每个小组选一个案例进行讨论。七、角色:欺凌经过，蕴藏着一个复杂的互动状态，牵涉的学生可分为几种：欺凌者:发动欺凌行为，通常还带领其
4、他同学介入其中。受害者:遭到欺凌。协助者:跟随欺凌者，直接介入欺凌行动。附和者:支持欺凌者的行为，例如：在旁嬉笑或呐喊助威。保护者英文：Defender安慰及支持受害者，尝试制止欺凌行为。局外人:置身事外。八、怎样应对校园暴力:(1)安全第一，预防为主与同学友好相处。有的同学碰到矛盾时，不愿意吃亏，以为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。避免本人成为施暴者的目的。我们平常不要随身携带过多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露本人的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发
5、地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。养成擅长观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息能够从校园同学间的沟通中得到。为了保障我们本身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们能够通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同介入。(2)应对暴力，临危不乱遭受语言暴力时的自救,我们通常能够采取下面方式：一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定本人。五是调整心理。六是法律维权。遭受行为暴力时的自救:假如被攻击者殴打，我们该怎么办一是找时机逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给本人寻找逃跑的时机。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的
6、策略。五是假如以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免遭到更剧烈的伤害。(3)及时报告，以法维权:忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。本人或发现别人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、教师或警察求助，采取最有效的救助措施。要应对暴力，我们必须加强五个意识：第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。第二，要有强烈的自我保护意识。第三，要有方法和策略意识。在气力悬殊的情况下，切记不能蛮干。第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护本身安全的前提下对别人施行救助。第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便在需要的时候出示。我们一定要记住：当本人的安全遭到威胁时不轻言放弃，当别人的生命遭遇窘境需要帮助时，在确保本人安全的情况下，尽本人所能及时伸出援助之手。