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1、最新杜绝校园欺凌主题班会教案2021杜绝校园欺凌主题班会教案活动目的:1.认知与技能:让学生认识校园暴力产生的原因,认清校园暴力带来的负面影响。2.情感态度价值观:通过恰当的引导和暗示教会学生发觉本人的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。3.行为与表现:当面对别人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。把握应对校园暴力的正确方法,进而提高防暴能力,进而学会保护本人。活动重点:了解校园暴力的本质和危害,把握正确应对校园暴力的方法和策略。活动经过:活动一:走近校园暴力这一环节让学生就其平常听到或碰到的校园暴力进行讨论,然后,老师进行简单的归纳,之后引出校园暴力的概念。校园本是
2、静美之所,然而这片静土也染上了血腥。假如任由这种校园暴力发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有气力,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园暴力。校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来讲,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来讲,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。列举一些校园暴力事件:2020年9月30日下午3时50分,西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架,于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部,李某经抢救无效死亡。2020年10月24日下午4时20分,高陵县原后小学
3、三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中,戏耍发生口角,打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部,巨某因流血太多,经医院抢救无效死亡。2020年11月2日晚10时40分,西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗,被史某用雕刻小刀刺伤,经医院抢救无效死亡。活动二:分析校园暴力产生的原因校园暴力的产生原因比拟复杂,受多方面的影响。有家庭原因,有社会因素,也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现,仅从施暴者本身来看,主要原因有下面几个方面:第一、学习压力大,无法通过正常渠道排解。第二、心理不健康,精神空虚。第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等),社会暴力文化的影响。活动三
4、:校园暴力带来的危害这一环节让学生就常见的校园暴力进行深化的分析,经过学生分析总结后让学生本人先讲出校园暴力带来的危害。之后,老师进行总结。从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害。校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体如今受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言:给别人带来伤害,要承当治疗甚至赔偿费用,要遭到学校教师严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,十分是参加到暴力帮派的学生,很多最终都走上犯罪道路。对于受害者而言:带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,
5、缺乏自信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。活动四:怎样预防校园暴力?校园暴力常见情形:1.是索要钱物,不给就拳脚相加;2.是以大欺小,以众欺寡;3.是为了一点小事,大打出手;4.是同学之间因“义气之争;5.是不堪长期受辱,以暴制暴。这一环节,老师首先归纳有关校园暴力常见的情形,然后,让学生讨论后为事件里的主人翁出主意,教主人公几招预防暴力的办法。对于学生而言,下面几个方面可参考:第一,不能“怕字当头。在碰到讹诈、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。由于这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。假如此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥