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1、幼儿园小班教案（毛线团）含反思小班教案（毛线团）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿借助儿歌语言和动作，感悟用曲线的轨迹表现毛线团，学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团，敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯，快来看看幼儿园小班（毛线团）含反思教案吧。【活动目的】1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。2、借助儿歌语言和动作，感悟用曲线的轨迹表现毛线团。3、敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、感受作品的美感。【活动准备】1、猫头饰一个、毛线团一团，黑板，
2、彩色粉笔若干。2、幼儿用书、油画棒、纸。【活动经过】一、歌曲（小花猫）导入，并出示毛线团，讨论毛线团的样子。1、师生表演唱歌曲（小花猫）。师：小花猫捉完老鼠想玩一玩，你知道他想玩什么吗？出示毛线团：这是什么？它是什么样子的？请幼儿仔细观察，并讲一讲。幼儿进行讨论。2、绕毛线团，感悟绕毛线的动作。老师示范绕毛线团，让幼儿感悟毛线团由小变大，由中心向外不断扩散。二、老师借助儿歌帮助幼儿理解、把握由内向外一圈圈画螺旋线，引导幼儿和老师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。三、老师边念儿歌边示范画毛线团。师：绕线团、绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大，毛线团绕好了。鼓励幼儿边空手练习边念儿歌。四、幼儿绘画毛线团，老师巡回指导。引导幼儿动手操作，启发幼儿给小猫咪添画很多彩色的毛线团。鼓励幼儿边绕边念儿歌，提醒幼儿一圈一圈往外绕。老师巡回指导。五、展览幼儿作品，让幼儿欣赏评价。让幼儿讲讲喜欢哪幅画，为什么？表扬能够大胆用色的幼儿。教学反思：幼儿对毛线团的兴趣非常浓，能积极回答教师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。小百科：毛线通常指羊毛纺成的纱，也有不同种类化纤材质纺成的线，如：腈纶纤维、涤纶纤维、波斯纶纤维等。