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1、幼儿园小班绘画教案：大毛线团绘画在幼儿健康成长过程中的作用是不可低估的。下面快随我来看看 “幼儿园小班绘画教案：大毛线团”。感谢您的阅读。幼儿园小班绘画教案：大毛线团教学目标1 .理解绘本情节，体验小猫绕毛线时的情趣。2 .尝试用组合拼贴的方法表现小猫绕毛线的姿态。3 .喜欢绘本创作并乐在其中。教学准备1 .已了解猫的形态、生活习性。2 .熟悉绘本大毛线团的情节、PPT课件。3 . 16开彩纸，各种大小、形状的猫外形图（头部、身体、四肢、尾 巴），胶棒，蜡笔。教学过程一、回忆绘本，重点欣赏、感知风格特点1 .谈话回忆绘本故事情节，感受绘本表达的美好情感。师：上次，我们欣赏了绘本大毛线团，它讲了
2、一个什么故事？妈 妈爱着小猫，小猫心里怎样？小猫爱妈妈吗？当猫妈妈织毛衣时，小猫是 怎么做的？小结：绘本中猫妈妈和小猫互相爱着对方。2 .播放PPT,呈现绘本的典型画面，重点欣赏。师：小朋友，你最喜欢大毛线团里哪一个画面？你觉得这只小猫 在干什么？它是怎样绕毛线的？3 .探讨：这么可爱的小猫是怎么做出来的？（巧妙的布贴，暖暖的颜 色。）二、绕毛线游戏，多感官参与，快乐体验1 .师幼共玩绕毛线游戏，体验小猫的快乐心情。师：让我们听着音乐一起走进小猫奇妙的“大毛线团”之旅。2 .欣赏小猫绕毛线的动态图，引导幼儿用身体动作来模仿。师：这只小猫是怎样绕毛线的？绕出了一个怎样的大毛线团？ 一起学 一学。
3、3 .教师边讲解边演示小猫不同姿态的拼贴方法。师：瞧，小猫的头与身体可以这样连接，它的脚伸向前方，还可以把 小猫头、身体和脚的方向变换一下，这次，小猫在看着后面呢！它的身边 是各种各样的大毛线团，是不是很有趣。三、创作表现，组合拼贴，大胆想象1 .提出创作要求：在我们的“大毛线团”故事里会有什么有趣的事 呢？请你先想一想，再用图片摆一摆，然后用胶棒把小猫粘贴好。2 .幼儿创作，教师巡视指导，鼓励幼儿组合拼贴时大胆想象，并添画 出各种各样的毛线团。四、展示作品，互相欣赏，体验乐趣把幼儿的作品装订，以绘本的样式成册，放在阅读区供幼儿欣赏讲 述。幼儿园小班教学计划幼儿园小班教学计划教案设计频道我幼儿园小班教案教案设计频道我幼儿园小班教案