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2、走到每个小朋友们的身边，然后请小朋友们伸出手来摸一摸我的手，好不好？幼儿作答：好小朋友们，游戏结束了，小朋友们都摸了摸教师的手，那能不能告诉我你们的感觉吗？幼儿作答：冷，凉小朋友们的感觉太棒了，教师是很冷，那小朋友们能不能帮帮教师，让教师身体暖和呢？幼儿讨论作答：穿衣服。2、出示衣服，然后穿身上，引起幼儿的感受。如：好，小朋友们告诉教师穿衣服，那好，我就加件衣服，我穿好了，小朋友们以为教师还冷吗？幼儿作答：不冷确实加件不怕冷的大衣是暖和了，那好，我如今不怕冷了，我要出去跑步咯。3、教室演示在教室里来回跑步。4、再次通过提问和小朋友们的互动，让幼儿感受教师身体的变化。如：亲爱的小朋友们，我已经跑
3、了几圈，那我让小朋友感觉一下我如今的身体是怎么样的？仍然是那个游戏，游戏结束，哎哟，小朋友们是什么感觉呢？幼儿作答：热了哦，刚刚教师很冷，然后穿了件衣服，之后我又跑步，我又热了，那小朋友们，教师热了怎么办呢？幼儿作答：脱衣服5、老师小结：哦，原来冷的时候是多穿点衣服，热的时候就减掉衣服，小朋友们教教师的方法真好，教师如今知道解决冷热的方法了，那还有一些小朋友不知道，你们也来帮一帮他们吧！6、出示冷和热的图片，引导幼儿解决方法，并引导幼儿表达本人的感受。7、老师总结：在家，当小朋友感觉本人很热的时候要告诉本人的爸爸妈妈，而在学校，要及时告诉本人的教师，请求帮助，千万不要让本人满头大汗，以免受惊，生病，也不要穿太少的衣服，好好保护本人的身体，锻炼是少不了的，我希望小朋友们多多参加晨练，跑步等活动，也希望小朋友们三餐要吃好哦，确保营养跟上，还有不要挑食，多吃点蔬菜、水果，冬天冷，水果要用热水烫一下，以免受凉拉肚子，小朋友们记住了吗？8、引导幼儿练习表达本人的感受