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1、幼儿园小班教案（小帮手）小班教案（小帮手）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿愿意在集体面前表述本人的意见，知道礼貌待人、乐于助人，能较为熟练地使用礼貌用语谢谢、我来帮助你进行沟通，体验被帮助和帮助别人的快乐，快来看看幼儿园小班（小帮手）教案吧。活动目的：1、知道礼貌待人、乐于助人，能较为熟练地使用礼貌用语谢谢、我来帮助你进行沟通。2、愿意在集体面前表述本人的意见。3、体验被帮助和帮助别人的快乐。4、使幼儿把握一些生活基本常识。5、乐于探索、沟通与共享。活动准备：1、活动前请两位老师熟悉相关的情境表演并扮演其中相关角色。2、医药箱内装棉签、药水、纱布等实物。活动经过：一、讲故事，引出课题师：今
2、天教师带来一个关于小白兔的故事，你们想听吗？二、师提问，了解情节听教师讲故事，幼儿介入互动。师：故事里都有谁？发生了什么事情？师：小猴子对小兔讲了些什么?他是怎么帮助小兔的？三、学对话，模拟动作。学习故事中的对话，模拟出我来帮助你谢谢包扎伤口的动作步骤。四、共讨论，讲出感受师：你觉得小猴子好吗？他好在什么地方？师：你是如何关心同伴的？师：你帮助别人以后，心里感觉高兴吗?师：接受过别人的帮助和帮助过别人吗？小结：碰到困难时应该及时提供帮助，帮助别人也会给本人带来快乐。五、带头饰，情境表演老师讲述故事，幼儿两人一组带上头饰进行情景表演。六、齐跳舞，结束活动师：今天小朋友们表现得真好，既懂礼貌又乐于助人。如今一起来跳支快乐舞吧！在跳快乐舞中感受愉悦气氛，结束活动。附故事：有一天，兔妈妈让小白兔去采蘑菇，小白兔蹦蹦跳跳的上山坡跑去，诶呀小白兔摔倒了，它哭了起来呜呜呜呜，好疼啊？这时候小猴子看见了，赶紧上前问：小白兔，你怎么了？小白兔不理它还再哭，小猴子摸摸小白兔的头继续讲：你怎么了？我来帮助你吧？小白兔抬起头讲：我摔倒了，我的腿好疼啊小猴子看了看讲：你在这等我，我一会就回来.飞快的跑回家取来了医药箱，飞快的跑到小兔子身边，拿出棉签，药水，纱布。帮小白兔包扎好伤口。小白兔笑了：谢谢你，小猴子小猴子扶着小白兔一起回家了。小百科：帮手是以体力劳动协助别人工作的人。