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2、国的志向。今天，我们就来学习雄浑苍凉的边塞诗王翰的（凉州词）。出示课题，齐读2、自由读两首古诗，要求读正确，读通畅。读后借助课文注释，试着讲讲两首诗的大概意思。3、指名读。幼儿园古诗凉州词教案1二、自学古诗，明白大意。1、出示生字卡片，检查预习。2、小组讨论古诗的意思。3、集体反应对诗句的理解。1重点词语的理解：葡萄美酒夜光杯琵琶疆场卧2诗句的意思：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催：举起晶莹的夜光杯，斟满殷红的葡萄美酒。正要开怀畅饮，突然，铮铮琮琮的琵琶声从马上传来。醉卧疆场君莫笑，古来征战几人回：醉就醉吧，醉卧在疆场上有什么呢，请不要见笑，从古至今征战的人几人是活着回来的。4、指导朗读。三、体
3、会诗境，感悟道理。1、老师：下面一边听教师读这首诗，一边想象古诗所描绘的画面。2、指名反应：你的脑海里呈现出如何的画面？战士饮酒作乐的情景3、出示挂图，感受战士出征的画面。4、讨论：从最后两行的诗句中，你们有什么体会？将士门的豪情5、老师小结：为了保卫本人的祖国，即便战死疆场有如何。于是，将士门举起酒杯：醉就醉吧，醉卧在疆场上有什么呢，请不要见笑，从古至今征战的人几人是活着回来的。生动地表现出将士们为国战斗，誓死如归的英雄气概。四、直到朗读。五、课堂小结。这是盛唐边塞诗中的一篇名作，这首诗以豪放的风格写了征戍守战士饮酒作乐的情景，具有浓郁的边塞军营生活的色彩。六、布置作业。1、有感情地朗读并背诵古诗。2、阅读其它边塞诗。