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1、幼儿园大班语言（颠倒歌）PPT课件教案这是幼儿园大班语言（颠倒歌）PPT课件教案，大班语言（颠倒歌）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是能认真地倾听（颠倒歌），理解儿歌的内容并能辨出诗句中的错误，学习改变儿歌的方法。能积极介入、大胆尝试创编儿歌。适用于颠倒歌相关的教学实践，所属栏目大班语言PPT。活动目的：1、能认真地倾听（颠倒歌），理解儿歌的内容并能辨出诗句中的错误。2、学习改变儿歌的方法。能积极介入、大胆尝试创编儿歌。活动准备：矿泉水、衣服、颠倒歌中涉及到的事物的图片、课件。活动经过：1、导入：1今天天气怎么这么闷热啊，我口很渴，我先喝点水吧。老师倒拿着汽水瓶做喝水的动作幼：笑把瓶子
2、拿倒了！师：你看看我这个粗心的人，应该是瓶口朝上边呀！2小朋友，你们看教师今天穿了一件新衣服来，你们讲好看吗？幼：大笑教师您把衣服穿反了。师：奥，原来我把衣服的前边和后边穿颠倒了。2、有一位粗心大王画了一幅奇怪的画，教师把它带来了，如今请小朋友开动小脑筋，帮教师找出图片中奇怪的地方，好吗？3、出示图片：幼儿本人找，自由讲。师小结：有些小朋友观察得真仔细，把奇怪事讲出来了。4、引出歌词：其实呀这幅图画还有好听好玩的歌呢！小朋友们想听吗？想！5、教师边指着图片边讲出歌词，了解颠倒歌的特点。其实啊颠倒歌就是把事物的特征往反发向讲。如今教师请你们再听一遍儿歌找一找儿歌中还有那些颠倒的事情。6、教师带领
3、幼儿学习两到三遍颠倒歌，让幼儿尝试本人讲出来，教师从旁适时提醒。7、活动迁移：教师：前面小朋友都找出了图片上颠倒的地方，哪位小朋友能够帮教师重新组合一下，让它们跟我们在平常生活中看到的一样啊？幼儿重新组图片，改编儿歌，老师给予补充更正。8、打电话游戏。改编儿歌活动延伸：师：小朋友们，颠倒歌好玩吗？好玩！那想不想开动本人的小脑筋，也来编一编歌词啊？(想！)师：其实啊我们就能够根据图片上小动物的特征来编啊。像小松鼠的耳朵短，兔子的耳朵长。今天小朋友的眼睛真厉害！把颠倒歌里的错误都找出来了！你能把你的颠倒歌讲给爸爸妈妈听么？你还能够通过你本人细心的观察，和爸爸妈妈一起编一个更有意思的颠倒歌和小朋友一起共享。看谁编的更有意思。