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1、幼儿园中班语言活动（大馅饼）PPT课件教案这是幼儿园中班语言活动（大馅饼）PPT课件教案，中班语言活动（大馅饼）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是理解故事，了解蚂蚁家族分工和合作的情景，学习愉快、有力的吆喝声，体验小蚂蚁团结合作的快乐。适用于大馅饼相关的教学实践，所属栏目中班语言PPT。设计意图这个故事叙述了蚂蚁发现大馅饼并齐心协力的将大馅饼搬回蚂蚁洞的一件事情。故事所表达的精神对一向处于爸爸会帮我或妈妈会帮我的当今的独生子女而言应该具有较强的心灵震动。这一寓意对中班幼儿来讲是能够接受和体味到的，使幼儿能够真正的理解不可一味的依靠父母，应该与父母或朋友一起努力将事情办妥。所以这一故事内
2、容既符合中班幼儿的年龄特点，又符合孩子的现实需要。活动目的1.理解故事，了解蚂蚁家族分工和合作的情景。2.学习愉快、有力的吆喝声，体验小蚂蚁团结合作的快乐。活动准备1.物质准备:挂图、故事磁带、大报纸若干。2.2.经历准备:幼儿在活动前已经了解蚂蚁是怎样搬运食物活动经过一、讲述大馅饼的故事，了解蚂蚁家族分工和合作的情景。(通过图片的直观效应，引出活动的主题，激发幼儿对故事欣赏的兴趣，为下面的活动打下伏笔。)(一)出示图片，导入提问，引起幼儿兴趣。提问:你们瞧蚂蚁们在干什么呢?它们在搬什么东西?一片香肠在蚂蚁眼里像什么?(大馅饼)提问:你们知道蚂蚁搬大馅饼时会是如何分工的呢?那下面我们一起来欣赏
3、这个故事。二、出示挂图，幼儿欣赏故事。(让幼儿通过视听结合的感受进一步地理解作品的情感脉络，解决难点。通过提问、讨论、观察、再提问，内容一环扣一环，让幼儿在讨论、谈话中创造性地运用语言，大胆、清楚表达本人的想法和感受，发展幼儿的想像力，提高语言的表达能力。)提问:故事里讲到了哪些蚂蚁?它们都是谁呢?它们在搬运馅饼时都分别干了些什么事?蚂蚁们为什么要吆喝着把大馅饼运回洞?搬到了洞里，它们的心情是怎么样的?(浸透儿歌)总结:蚂蚁们真了不起，齐心协力的把大馅饼运回了蚂蚁洞。(三)再次欣赏故事录音三、学习愉快、有力的吆喝声，体验小蚂蚁团结合作的快乐。(活动经历的迁移，组织幼儿学学蚂蚁们整洁有力而愉快的嘿吆嘿吆声，体验小蚂蚁团结合作的快乐。)提问:你们喜欢这些小蚂蚁吗?那我们大家一起来学做小蚂蚁好吗?老师带幼儿一起念（大馅饼）的儿歌，重点引导幼儿学学蚂蚁们整洁有力而愉快的嘿吆嘿吆声。四、游戏（运馅饼）。(通过游戏形式，让幼儿进一步强化理解团结协作的意义。)带领幼儿用报纸当作大馅饼进行游戏。