《幼儿园中班语言活动教案《大馅饼》精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班语言活动教案《大馅饼》精编.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班语言活动教案大馅饼1、理解故事内容，了解蚂蚁家族分工和合作的情景。2、学说短句：嗨，这么一点点，还不够填牙缝儿呢！；报告女王：天下掉下个大馅饼。3、在嬉戏中学习欢快，有力的叫卖声，体验小蚂蚁团结合作的欢乐。PPT图片，故事vcd，小蚂蚁胸饰若干，兵器，大馅饼。一、蚂蚁眼中的大馅饼。1、出示ppt一二，让幼儿视察。（1）从这张图上看到了什么？（狮子）狮子发觉了什么？你猜猜狮子会怎么说？（嗨，这么一点点，还不够填牙缝儿呢！）学说对话：嗨，这么一点点，还不够填牙缝儿呢（2）这张图上又有谁？（蚂蚁）蚂蚁在干什么？（蚂蚁也发觉了这一小片香肠），蚂蚁看到小香肠又是怎么想的呢？（蚂蚁把这一小片香肠
2、当作了大馅饼）（3）狮子眼中不起眼的小香肠，为什么在蚂蚁眼中成了天上掉下的大馅饼？（引导幼儿理解狮子和蚂蚁形体差异很大在狮子看来小香肠塞牙缝都不够，而在蚂蚁眼里像一个美味的大馅饼）（4）蚂蚁发觉了大馅饼以后是怎么做的？（幼儿自由揣测）2、出示图三。这两只蚂蚁究竟是怎么做的？我们一起来看看下面这张图。它们立刻跑回蚂蚁洞里去报告女王。（报告女王：天下掉下个大馅饼）学说对话：报告女王：天下掉下个大馅饼。（要求用很兴奋的语气表情）3、出示图四。（1）那蚂蚁女王会怎么指挥呢？她派出了几队蚂蚁？这两队蚂蚁有什么不一样？（相识工蚁，兵蚁）（2）兵蚁们拿着兵器排着整齐的队伍去干什么？工蚁们又是去干什么的？4、
3、出示图五、六，引导幼儿视察。过渡句：蚂蚁们接到吩咐后，立刻排着的队伍动身了，那它们究竟是不是跟小挚友说的一样呢？我们一起来看下面这张图。（1）兵蚁们在干什么？是怎样的？工蚁们在干什么，又是怎样的？它们在搬运陷饼的时候分别担当什么工作？（兵蚁负责爱护大馅饼，工蚁负责搬运馅饼）（2）学学兵蚁工蚁神气的动作。（3）蚂蚁们一边搬运馅饼一边还发出了什么声音？（一二、一二）蚂蚁们为什么要发出一二、一二的叫卖声？（这大馅饼很重，蚂蚁搬起来很累，很吃力的）（大家一起学学蚂蚁的叫卖声）除了蚂蚁，我们人类搬东西也会叫卖，运动叫卖声，让幼儿感受口号的力气4、出示图七。蚂蚁们把大馅饼搬到洞里了吗？（蚂蚁们真了不得，同
4、心协力地把大馅饼运回了蚂蚁洞！）。搬到了洞里，它们的心情是怎样的？它们在忙什么？（张灯结彩，它们要开大馅饼宴会）5、出示图八。蚂蚁们个个装扮的很美丽，来参与宴会了，它们吃的快乐吗？大馅饼有没有吃完呀？（它们吃到半夜，大馅饼只吃了一点点，实在太大了）二、观看课程中配套vcd，进一步完整理解故事。三、嬉戏表演，体验小蚂蚁团结合作的欢乐。提问：你们喜爱这些小蚂蚁吗？为什么喜爱？那我们大家一起来学做小蚂蚁好吗？（屈老师 ）老师和幼儿一起表演大馅饼，重点引导幼儿表演蚂蚁们整齐有力运馅饼的过程。附故事：大馅饼地上有一小片香肠。狮子走来，闻了闻，心想：嗨，还不够填牙缝呢！走开了。两只小蚂蚁发觉了香肠，抓紧跑
5、回蚂蚁洞里，向蚂蚁女王报告：报告女王，天上掉下个大馅饼！蚂蚁女王吩咐兵蚁：你们赶快动身，去爱护好那个大馅饼。兵蚁们一个跟着一个，拿着武器雄赳赳、气昂昂地动身了。蚂蚁女王又吩咐工蚁：你们听好了，要一起努力，把大馅饼运回来！是！工蚁们排着整齐的队伍，踏着整齐的步伐动身了。来到了大馅饼面前，兵蚁们把馅饼四周包围起来，工蚁们一起叫卖，一二三！把大馅饼抬了起来，顶在头上。工蚁们边走边喊，一二！一二！他们抬着馅饼一步一步向洞口走去，兵蚁们跟在后面爱护。工蚁们累得气喘吁吁，最终把大馅饼运进了蚂蚁洞。蚂蚁女王见了，兴奋地围着馅饼转了一圈又一圈。太好了！她要开一个大馅饼舞会。蚂蚁们装扮得漂美丽亮，都来参与大馅饼舞会。他们边跳舞边吃，喧闹到半夜。不过，连一小片香肠他们都还没吃完呢！附儿歌：运馅饼大馅饼，香又香，小蚂蚁，快来搬。一二三，三二一，嘿吆嘿吆，搬回家。