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1、大班优秀游戏教案（玩彩瓶）大班优秀游戏教案（玩彩瓶）适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学会探索彩瓶的各种玩法，发展创造性思维，利用彩瓶发展幼儿走、跑、跳等能力，初步培养幼儿合作游戏的意识，探索、发现生活中的多样性及特征，快来看看幼儿园大班优秀游戏（玩彩瓶）教案吧。【活动目的】1、利用彩瓶发展幼儿走、跑、跳等能力，初步培养幼儿合作游戏的意识。2、引导幼儿探索彩瓶的各种玩法，发展创造性思维。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。【活动准备】比幼儿人数多的矿泉水瓶，皮球若干(当小猪)。【活动经过】一、开场部分1、老师带领幼儿拿着彩瓶听音乐跑步进场，跑成体
2、操队形。2、做彩瓶操(上肢运动一下肢运动一体转运动一腹背运动一跳跃运动)。二、基本部分1、初次探索彩瓶玩法。(1)交待游戏任务：彩瓶除了能够做操，还能够有很多玩法。请小朋友找一个空地方，能够一个人玩，可以以找朋友玩。集合时，把玩法介绍给大家。(2)幼儿分散玩彩瓶，教师循环指导。如练习双脚前进跳、跳远、跳高，当保龄球玩，放在头顶练平衡等。(3)集合，个别幼儿演示本人的玩法，教师重点引导幼儿学习跳的玩法。例如：小马快跑(教师当牧马人，指挥小马奔跑和停止或追赶小马)老鼠夹(教师做猫，幼儿做老鼠，猫睡觉，幼儿跳过彩瓶，猫醒了，幼儿跳回窝)。2、再次探索彩瓶玩法。(1)交待游戏任务：皮球想和彩瓶一起玩，有什么玩法，你们试试看。(2)幼儿分散玩，教师肯定、鼓励。3、游戏：赶小猪。(1)师：今天，教师请你们完成一个荣耀的任务帮小猪搬家。(2)观察场地和交待规则：要求幼儿手拿彩瓶，一个跟着一个绕过彩瓶跑到转弯处，然后双脚并拢跳过一个接一个的彩瓶，最后跨跳过彩瓶。到达猪场A，用彩瓶赶一只小猪到猪场B。(3)教师对活动进行小结，并鼓励幼儿在课后再创造出新玩法。【活动结束】放音乐，老师与幼儿做放松动作结束。小百科：盛酒或供陈设用器。唐代越窑青釉瓶、邢窑白釉、工艺精细、釉色纯正。