人教部编版一年级上学期语文课文(三)第10课《大还是小》同步练习D卷.doc

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1、人教部编版一年级上学期语文课文(三)第10课大还是小同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共8题;共37分)1. (6分) 我会拼读,我会写。y hobn fshu hulo shf m _yun libi hu q fnzh ymn tino o xn xn_2. (4分) 改错别字。 邻居的小孩安静,是个肓童。_安静在一珠月季花前停下来。_蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊芽。_这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体检过的地方。_3. (4分) 改正下列词语中的错别字。享

2、举世界_所向皮靡_珠死拼搏_神太自若_跃跃欲式_南征北站_惟妙惟消_身材魁悟_英雄气慨_4. (6分) 写出下列汉字的部首燕_ 街_ 翠_ 默_ 舔_赞_ 趁_ 奥_ 齿_ 鼠_警_ 敞_ 栽_ 氏_ 否_5. (2分) 语言实践。 一花一草总关情。同学们我们生活在大自然的怀抱中,我们离不开花鸟虫鱼的陪伴,我们的一举一动影响着动植物的生长。可是,生活中有很多不和谐的现象,如:乱砍伐树木,随意践踏草坪等现象,如果你看到这种现象,你会如何劝阻他们的行为?你还能写出关于保护大自然的标语吗?6. (5分) 习作:看图写话。提示:图中有哪些小动物?他们在做什么?请你发挥想象,写几句话。7. (5分) 读

3、课文火把节,品读“到我们大凉山来吧,来和我们彝(y)家人一起欢度火把节!”这句话,谈谈自己的感受。8. (5分) 根据你对秋思的了解,填写下列空格吧。“行人临发又开封”这处细节描写,表现了诗人怎样的心情?二、 阅读理解 (共2题;共14分)9. (8分) (2019六上商丘月考) 课内阅读我最棒。 狼牙山五壮士五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸

4、腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,于弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。(1) 根据解释从文中找出相应的四字词语填空。 形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。

5、_处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。_(2) 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长和战土们是怎么做的?你从中体会到了什么? (3) 选文第二自然段中描写班长马宝玉动作的词语有:_,从这些动词中我们能感受到_。 (4) 读文中画横线的句子,句中将石头比作_,说明_。 10. (6分) 认真阅读青山不老这篇课文,回答下面的问题(1) “他就这样来实现自己的价值。”老人实现的价值知道是指什么?(2) “他已经将自己的生命转化为另一种东西”,“另一种东西”表面上是指_,事实上包含了他_的精神。(3) 选段的最后一句“青山是不会老的”是课文的中心句。联系课文,用自己的话说说作者为什么说“青山是不老的”。三、 语言表达 (共1题;共5分)11. (5分) 用下列词语造句隔绿第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共37分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:二、 阅读理解 (共2题;共14分)答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、考点:解析:三、 语言表达 (共1题;共5分)答案:11-1、考点:解析:

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