人教统编版一年级上学期语文课文第10课《大还是小》同步练习D卷.doc

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1、人教统编版一年级上学期语文课文第10课大还是小同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础达标 (共7题;共35分)1. (4分) 给下列汉字选择正确的读音。 剖_(pu po) 汹_(xn xin) 宰_(zhi zi) 遣_(qin qn) 2. (6分) 多音字组词模 m_ m_闷 mn_ mn_宿 s_ xi_3. (6分) 读拼音写生字。 bnwnyucnn men_4. (6分) 数一数每个字的笔画,再把他们送回家。 六画:_ 八画:_ 十画:_ 十一画:_5. (4分) 选词填空。 (1) 举世

2、闻名 举世瞩目 圆明园是一座_的皇家园林。我国的现代化建设取得了_的成就。(2) 众星拱月 众望所归 许多小园_般环绕在圆明园周围。李老德高望重,由他担任会长,真是_啊。6. (4分) (2019一上京山期中) 我会背一背,填一填。 (1) 江南_采莲,莲叶何_。 (2) 雪人_肚子一挺,他顽皮地说:“我就_冬_。” (3) _地分_,_照古今。 (4) _年之计在于春,_之计在于晨。 7. (5分) 解释下列词语鉴渠二、 现代文阅读 (共2题;共10分)8. (3分) 阅读下文,回答问题妈妈,我有书了这一年,小聂(ni)耳该上三年级了。学校马上就要开学了,可是,家里的境况比往年更困难。妈妈靠

3、帮人家做针线活挣来的钱,连吃饭都成问题,哪有钱给孩子交学费、买书呢?为了送聂耳上学,妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了。学费总算有了着落。可是,书费又怎么办呢?妈妈为这件事非常难过。小聂耳见妈妈闷闷不乐,知道了妈妈的心事。开学那天,小聂耳一把拉住妈妈的衣裳,说:“妈妈,我有书了。”“什么书?”“上课的书哇。”小聂耳笑眯眯地回答。“妈妈,你看。”小聂耳说着,从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。妈妈翻开本子一看,惊呆了:小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书。一本国语,一本算术。妈妈看着本子,鼻子一酸,泪水禁不住流了出来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪,一边说:“抄书的好处多啦,可以加深

4、对课文的印象,还可以练字呢”妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。(1) 读句子,给句子中划线词语选择正确的解释,将字母填在横线上妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱,连吃饭都成问题 , 哪有钱给孩子交学费、买书呢?_A要求回答或解释的题目。B须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难。小聂耳见妈妈闷闷不乐 , 知道了妈妈的心事。_A因有不如意的事而心里不快活。B密闭,不透气。(2) 小聂耳的学费是怎样来的? (3) 找出文中小聂耳安慰妈妈的句子。从中你能看出小聂耳是怎样的孩子?(4) 小聂耳没有钱买书,他想了个什么办法? (5) 从小聂耳抄书这件事中,我明白了_。 9. (7分) 课内阅读。 在天晴了的时候,请到

5、小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。(1) 诗人描写了雨后的小径中看到的_、_、_、_等景物,突出了雨后大自然清新亮丽的特点。 (2) 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。 这句话中,把_当作人来写,生动地写出了它开放的_。用相同的手法把下列句子补充完整。_的小青蛙_。(3) 假若你来到雨后的小径,会看到哪些不同的景物呢?照样子写一写。 在天晴了的时候,请到小径中去走走:_,_;_,_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共7题;共35分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:答案:5-1、答案:5-2、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考点:答案:7-1、考点:解析:二、 现代文阅读 (共2题;共10分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、考点:解析:

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