二年级数学上册7分一分与除法7.9练习六教学反思素材北师大版.docx

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练习六教学反思1.让学生在练习中加深体会“倍的意义，并结合解决问题的过程来进一步区分什么样的倍数关系问题用乘法解决，什么样的倍数关系问题用除法计算。2.通过本节课的学习，不仅稳固了倍的知识，而且能从中感受到数学的魅力，更好地激发了学生的好奇心和求知欲，深切体会到数学与生活的密切联系。