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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 16 大家一起来合作测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列做法错误的是( )。A.邀请小伙伴到家里面分享生日蛋糕B.同学向我借心爱的书籍,找借口不借C.在交往中,多理解小伙伴2.在学习中大家都会遇到困难,这个时候我们要( )。A.互相帮助B.自己处理C.依赖别人3.星期天,小明要出去玩,那么他就要( )。A.告诉家里人一声B.不声不响的走掉C.偷偷的溜掉4.下列行为正确的是( )。A.我不想和李龙玩,我看到他就生气B.我不玩踢毽子游戏,因为小明踢得好,他总是踢的多,我心里不舒服C.我和小红玩沙子,我们玩得非常开心5.和大家分享,是一
2、件( )的事。A.快乐B.心疼C.悲伤二.填空题(共5题,共14分)1.小朋友之间玩耍一定要懂分享,懂( )。2.我过生日的时候,会和小朋友们分享( )蛋糕,所以我很( )。3.小朋友,来合作,有( ),巧( ),团结合作才快乐。4.有( ),巧配合,生活处处有合作。5.很多科学实验能够成功,关键在于大家一起( )。三.判断题(共5题,共10分)1.我们应该学会帮助别人,把温暖传递给他人。( )2.天桥上,一位残疾人爷爷在行乞,给他能力内的帮助。( )3.小明很害羞,小朋友们都不和她玩耍。( )4.小朋友在一起玩,可以学到新东西。( )5.放学回家途中,小红看见一只受伤的小狗,于是将它送到了宠
3、物医院。( )四.连线题(共1题,共4分)1.连一连秘密分享 生动点方法分享 爱惜点故事分享 仔细点图书分享 小声点五.简答题(共5题,共24分)1.当陌生的朋友不和你玩,你该怎么办?说一说,和同学们一起分享吧。2.生活中我们获得了他人的帮助,他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。3.小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他?4.分享是一种快乐,也是一种幸福。小朋友们要学会分享,说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。5.你帮助过别人吗?别人帮助过你吗?请说一说你的感受,和大家一起分享吧!六.综合题(共1题,共1
4、2分)1.看到同学们在一起有说有笑的时候,我想和他们交朋,一起分享内心的快乐,可是我又太内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,我怎样才能和他们成为好朋友,请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.A二.填空题1.分享2.生日;快乐3.分工;配合4.分工5.合作三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图:五.简答题1.不太熟悉的小朋友一起玩的时候,就要把胆子放大一些,要敢于尝试,主动伸出“友谊之手”,这样才能与更多的人成为朋友,才能收获更多的快乐。2.示例:下雨了,同学没带伞,我把我的雨伞给他,和爸爸和撑一把伞回家;同学遇到不会做的难题,我帮他讲解;有
5、位叔叔电车上的东西掉了,他不方便捡,我帮他捡起来;我帮老师把作业抱到教师,给同学们发下去3.示例:和小柱一起玩,和他多说话,让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点4.示例:我可以为其他小朋友分享我的快乐,分享我的优点,分享我的玩具,分享我的照片等等。5.示例:我帮助过别人,我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任,我们有义务这样去做,当别人需要帮助时,我们就应该伸出援助之手;被别人帮助时,自己感觉心里暖暖的,总希望在别人需要帮助时,也会尽自己的最大努力去帮助他们。六.综合题1.熟悉自己所在的班级和同学,主动融人集体活动中去。如:可以主动和周围的同学搭话、交流,结交新朋友;主动帮助同学打扫卫生;积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动,大方地展示自己。要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。(解析:开放性试题,言之有理即可)