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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 15 分享真快乐测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.在合作过程中，我们应该做到（ ）。A.只做简单的部分B.什么都不做C.做自己力所能及的部分D.只做自己喜欢的部分2.有了新玩具，你会（ ）。A.自己玩B.和大家一起玩C.只和最要好的朋友一起玩3.星期天，小明要出去玩，那么他就要（ ）。A.告诉家里人一声B.不声不响的走掉C.偷偷的溜掉4.与人合作时不能（ ）。A.责怪埋怨B.合理分工C.同心协力5.下列正确的方式是（ ）。A.我把我听到的故事，讲给大家听B.我新买的一本书，不给同学们看C.我的新玩具，不拿给同学们玩二.填空题(共5题
2、，共14分)1.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。2.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。3.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。4.有的困难我们自己可以解决，有的困难自己不能解决，需要他人（ ）。5.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.把自己的零食分给小伙伴。（ ）2.同学都将好吃的零食分给小红，可是，小红却不愿意将自己的零食分给同学。（ ）3.小青成绩很好，老师让她介绍一下学习方法，她怎么也不愿意，生怕别人学去了。（ ）4.自己有独到的学习方法，自己保留着，不与他人分享。（ ）5.和不熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大
3、一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连我学会了如何买菜 十分伤心我养的花枯死了 快乐、高兴我有时一个人在家 很激动我扫楼道得到了表扬 心里害怕我和朋友捕知了 满足五.简答题(共5题，共24分)1.小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？2.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。3.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！4.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分
4、配给工作的？5.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。六.综合题(共1题，共12分)1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.A二.填空题1.读；唱；说2.认真3.分享4.帮助5.合作三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：五.简答题1.示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点2.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。3.示例：我帮助过别人，我也受
5、到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。4.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。5.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。六.综合题1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；主动帮助同学打扫卫生；积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）