小班社会:照镜子.doc

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小班社会:照镜子游戏名称:照镜子小班游戏目标:1、通过游戏,清楚五官名称。2、感受五官的要紧,清楚保护五官。游戏准备:镜子、娃娃脸谱大年夜、小、音乐方案意图:小班幼儿以自我为中心现象尤其清楚,他们的留心力较易分散,在“保护自己的主题活动中,通过让幼儿“照镜子,自己照照,与过错互相照照,指指说说,帮助幼儿了解五官名称,清楚得眼睛累了,看远处,多看绿色对眼睛有好处,末尾感受保护躯体的要紧,试验深造庞杂的自我保护方法,使幼儿欢喜、健康地成长。游戏过程:一、照镜子在轻快的音乐伴随下,幼儿照镜子,自由玩讲讲:Whatdoyousee?二、见解五官1、见解冤家:当幼儿说出五官名称,教师即在黑板上布置一个娃娃脸谱。2、我说你点:3、寻冤家:教师指点感官部位,幼儿试验说名称。4、情况表演:眼睛累了,怎样办?看远处、看绿色三、幼儿把持:人手一个娃娃脸谱,听教师指令,幼儿摆摆说说。待幼儿熟悉规那么后,可开展竞赛,比谁摆得又快又精确。四、Game:1、什么不见了?Closeyoureyes.whatlost?2、Pointto:幼儿听指令指指说说。指点建议:1、幼儿人手一面小镜子,可自己照,互相照。幼儿说出感官,教师随即在大年夜的娃娃脸谱上展示。帮助幼儿验证精确与否。3、听指令幼儿举动时,教师可征询:Whatisthis?

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