大班体育教案:区域性体育活动.doc

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运动目的:1.让幼儿感受体育运动所带来的兴味,激发幼儿参加体育游戏的主动性,积极性跟制作性。2.培养幼儿自破运动才干。3.展开幼儿钻,爬,跳,平衡等全然运动才干。运动准备:垫子圈滑板竹梯体操棒沙包玩具轮胎假设干运动流程:创设状况:师生共同布置-调动身心:做准备操-全然运动:分散运动-放松运动:收拾货色-汇合运动-分散运动运动过程:一、设状况:1.小动物来跟我们一起锻炼躯体,看那些小动物来了?1号小狗,2号小乌龟,3号小兔,4号小猴2.想一想,小兔最喜欢玩什么?什么货色放在他的场地上最适合?3.那小狗,小乌龟,小猴他们呢?什么货色最适合他们呢?动一动脑筋,让我们现在一起来帮他们布置。4.师生布置场地。二.调动身心:让我们一起来做准备运动。三.全然部分:1.分散运动:小冤家,现在可以去玩了,待会儿,可不忘了拿牌子。a.幼儿玩货色。b.出示辅助物:看!小动物为你们准备了什么?你想一想怎样玩?2.汇合运动:讲评小猴竹梯跟小乌龟垫子,让幼儿树范差异的玩法。3.分散运动:刚玩的小冤家还可以到其他动物运动场去玩。请你们想出跟不人不一样的玩法,谁想的玩法越多越好!四.放松运动:1.改日你们都到那儿去锻炼过了?看牌子我们帮小动物一起收拾运动货色。

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