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1、湘教版七年级上册湘教版七年级上册复习练习:复习练习:(1) 9=8-2x(2) 3x-5=5x+1(3) 6x-5(15+2x)=-11(4) -4(3x+5)=16注意:注意:1.移项移项.2.去括号去括号.一件工作,甲单独做需要15天完成,乙单独做需要12天完成,现在甲先单独做1天,接着乙又单独做4天,剩下的工作由甲、乙两人合做.问合做多少天可以完成全部工作任务?如果剩下的工作两人合做需x天完成,那么甲做了(x+1)天,完成的工作量为 ,乙做了(x+4)天,完成的工作量为 .1(1)15x1(4)12x根据题意,得111(4)11512xx111(4)11512xx11(1)(4) 606
2、01512xx于是,得 如果先去括号,分数运算比较繁琐,根据等式的性质2,把方程两边都乘各分母的最小公倍数60,就可以把分母去掉.4(1)5(4)60445206093694xxxxxx化简,得 去括号,得 移项,得标准形式 方程两边都除以 ,得 答:两人再合做答:两人再合做4天,可完成全部任务天,可完成全部任务.例例5. (x+14)= (x+20) 1714解法一:去括号,得:解法一:去括号,得:移项、化简,得:移项、化简,得:1417 x+2= x+5328-3= x方程两边都除以方程两边都除以 (或都乘或都乘 ) ,得:,得: 328283即即x=-28解法二:去分母,得:解法二:去分
3、母,得:移项、合并同类项,得:移项、合并同类项,得:方程两边同除以方程两边同除以-3,得:,得:去括号,得:去括号,得:4(x+14)=7(x+20)4x+56=7x+140-3x=84x=-28先做做看先做做看比较一下:哪种方法更简单方便?比较一下:哪种方法更简单方便?去分母的方法去分母的方法:求出分母的最小公倍数;求出分母的最小公倍数;把这个最小公倍数乘以方程左、右两把这个最小公倍数乘以方程左、右两 边各项边各项.1064.34xx例 解方程1061212344(10)3(6)44031843184022xxxxxxxxx 解 去分母,得 去括号,得 移项,得 化简,得 下面方程的解法对吗
4、?若不对,请改正下面方程的解法对吗?若不对,请改正.解方程解方程解:去分母,得 2(3x-1)=1-4x-1 去括号,得 6x-1=1-4x-1 移项,得 6x-4x=1-1+1 2x=1 即x=0.53141136xx 2(3x1)=6-(4x1)6x-2=6-4x+16x+4x=6+1+210 x=9 即即 x=0.9 做做看 (5x+20)= ( 8x+12) 15141.1. (2x+12)= (x+3) 15142.2. 想一想:解一元一次方程的步骤有哪些?想一想:解一元一次方程的步骤有哪些?解一元一次方程的算法的一般步骤:解一元一次方程的算法的一般步骤:1.先去分母,后去括号,再移项和化简得标准形式 ax=b(a0) 2.方程两边同除以a,得 .bxa34(1);2311( 2 )(1);372(3 );5411( 4 )(1)(1).43xxxxxxx 1.解下列方程解下列方程.212(1)1;34xx11(2)(1)2(2);25xx2.2.解下列方程:解下列方程:62(3)2.3123xxx更多精彩内容请阅读数学周报!