初二语文参考答案及评分意见.docx

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1、20221112初二语文参考答案及评分意见1C 2.B 3.B 解析:安之假设素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意,不合语境。可用“流连忘返。4C(A项“铭记缺主语,删掉“在和“上;B项句式杂糅;D项关联词语不照应。) 5.评分意见:每题1分,共7分。6?骆驼祥子?祥子表现了祥子终于拥有一辆自己梦寐以求的车时悲喜交加的冲动心情。一是喜悦,为终于拥有自己的车而冲动;二是伤心,为自己三年的艰辛而难过7. C (“割字表现了泰山的高大巍峨)8会当:终当,终要,一定要.。?望岳?表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。评分意见:填空1分;思想感情,2

2、分。9鸿儒:博学的人。劳:使劳累。10. 苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。12. 狱:案件。得:得以、能够。13. B 14. 善于断案有一件案子拖了好久不能判决,周敦颐到任后,只审讯一次就立即弄清楚了;为人正直,刚正不阿。敦颐一个人和他争辩,王逵不听,敦颐就扔下笏板回了家,打算辞官而去;周敦颐说:“用杀人的做法来取悦于上级,我不做。【参考译文】 周敦颐,字茂叔,道州营道县人。做了分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决,周敦颐到任后,只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说:“老狱吏也比不上啊!部使者推荐他,调任他到南安担任军司理曹参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑,转运使王逵想

3、重判他。王逵是个残酷凶悍的官僚,大家没人敢和他争,敦颐一个人和他争辩,王逵不听,敦颐就扔下笏板回了家,打算辞官而去,说:“像这样还能做官吗,用杀人的做法来取悦于上级,我不做。王逵明白过来了,这个囚犯才免于一死。15.第一次写出了对父亲爱子之心的理解,是感谢之泪。第二既写出对父亲的依依不舍,是惜别之泪,同时想到分别之后父亲日后生活的艰难,内心的辛酸。第三次是父子不能相见的思念之泪。16.动作描写,生动形象的写出了父亲过铁路买橘子的艰难,表达出了父亲对我无微不至的关爱,表达出我内心的感动。17.在结构上,照应题目,首尾照应。在内容上,更好地表达出对父亲的思念之情,突出文章中心。18.例如:祖母去世

4、,你失业在家,却仍然送别我,给我买来了橘子,你爱得是如此的艰难,却又是如此的坚决,如此的决绝,你的这份爱,足以感动天地,你的背影,必将化为我生命中的一种永恒。19.2喜欢轻松快乐4感到害怕 5放弃评分意见:意思对即可。每空2分。20.1“凯旋是指胜利而归,这里指老人经过追赶终于追回了西瓜。既表达了老人作为胜利者的喜悦,同时也写出了“我的沮丧,对老人的一份敬意。2运用比喻,分别拿“马和“风比“自己和“老人, 形象生动地写出了“我在老人的追赶下奔跑,“我尽管比老人跑得快, 但永远摆脱不了他执着的追赶。表达出我内心的紧张、恐惧。21.环境描写,渲染出了夏日平原上景色的美丽与生气勃勃,表达出了“我内心的轻松愉快。2022/11/11

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