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1、2020年小学语文毕业考试模拟卷10一、 基础知识 (共16题；共43分)1. （2分） 下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的，把它找出来，填序号（ ） A . 鳞爪飞扬（ln）B . 灰烬（jng）C . 熏烤（xn）D . 亥时（hi） （ ）2. （2分） 下列词语中都有一个字是错误的，把选项填在后面的括号里。（ ） A . 宏伟B . 境界C . 地履其簧D . 奇珍异宝3. （2分） 下列汉字起笔完全相同的一项是（ ）。A . 门 尖 必 为B . 月 光 长 丸C . 丑 民 书 君D . 卅 革 在 是4. （2分） 下列说法正确的是（ ）A . 今天秋游，我们班同学差不多全
2、参加了。B . 卷尺和画卷的“卷”读音相同。C . “黄”和“获”查字典都查“艹”。D . “森”和“染”的部首相同。5. （2分） 下面句子没有语病的一句是（ ）A . 正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。B . 美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。C . 大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。D . 这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。6. （2分） 我又发现了一块“绿洲”小镇文化站有几百册图书。句中破折号的作用是（ ）A . 声音延长B . 解释说明C . 转化话题D . 语意未
3、尽7. （2分） 给下面句子选择正确的解释。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。_A . 人总是要死的，但有的人死得不值得。B . 人总是要死的，但死的意义不同。C . 人总是要死的，但有的人死得有价值。8. （2分） 给下列句子选择合适的关联词。它若是不高兴啊，_谁说多少好话，它_一声不出。（ ）A . 无论也B . 任凭也C . 非不可D . 就是也9. （2分） 下面哪句诗既表达和友人的深情厚谊，又表达了对友人品格、才能的高度赞美？（ ）A . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。B . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。D . 至今思项羽，不肯过江东。
4、10. （2分） (2018浙江模拟) 下面的句子，按先后顺序排列正确的是（ ）小溪的一边是果园春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。一条小溪从我们村子里流过。小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。A . B . C . D . 11. （5分） 给下面句子中加横线的字注音科里亚把木匣 _埋在了坑里叔叔不幸遇难 _后，全家都非常的难 _过。同学们正在测量 _一只小猫的体重。乡亲们躲避 _在山洞里等待胜利的消息。12. （3分） 查字典“轿”按部首查字法
5、应查_部，再查_画，组词_13. （3分） 选词填空张贴 _A展开，打开 B铺排，陈设 C看，望D量词揣摩 _A藏在衣服里B估量，推测C挣扎辞旧岁_A告别 B不接受 C解雇14. （3分） 指出下列句子中的省略号的作用。 （1） 于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会_（2） 他知道了？不，还没有，没人会告诉他！指不定他自己猜到了？怎么办？他一定会怪我自作主张。嗯，要怪就怪吧，总不能看着这孩子不管。_（3） 不，不是没，没这回事我们挺好的_15. （4分） 默写名言诗句。 （1） 红军不怕远征难，_。五岭逶迤腾细浪，_。 （2） _，死而后已。 （3） 捐躯赴国难，_。 16.
6、 （5分） 注意句中画线的词语,把下面的句子换一种说法。当运动员凯旋时,欢迎的人群拥塞了机场跑道,飞机抵达首都上空却无法降落,不得不改到另一个小城市降落。二、 阅读理解 (共3题；共48分)17. （14分） 阅读手妈妈的手是粗糙的手，皮肤上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。这双手没歇过，不停地为全家人服务：买菜、煮饭、洗洗浆浆、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全它包了。妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布，经它裁剪就成了式样新颖的裙子，一套旧衣服，经它拼凑就能改成我喜欢的新衣，一团团线团，经它编织，就成为漂亮的毛衣。秋天的一天，妈妈正为
7、我织一件新衣，我在一旁仔细地瞧，那双手一针过来一针过去，那样的欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了！妈妈的手不仅勤劳、灵巧，还很力大，为我们全家撑起一片天空。她常常为我们打年糕、碾米、磨面，做许多好吃的家乡糕点。每当尝到妈妈做的糕点，我心里都甜滋滋的。妈妈的手既平凡又不一般。我喜欢妈妈的那双手。（1） 写出下列词语的近义词。娴熟_ 勤劳_ 灵巧_ 稀奇_（2） 找出文中的一个过渡句。（3） 当你看到妈妈粗糙的手，你会对妈妈说什么？18. （22分） 课外阅读老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲
8、。记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难
9、忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。（1） 在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是_，“骄傲”的反义词是_。（2） 在文中找出一个排比句（3） 概括第二自然段的段落大意。（4） 与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?（5） 为什么我终生难忘老师的教诲?19. （12分） 按要求做。望洞庭_湖光秋月两相和，遥望洞庭_，_无风镜未磨。白银盘里一青螺。（1） 在题目下方的横线上写出诗的作者。 （2） 在横线上填上适当的词语，把诗补充完整。湖光秋月两相和，遥望洞庭_，_无风镜未磨。白银盘里一青螺。（3） 摘录诗中的一个比喻句，再写出
10、：这句话把什么比喻成什么了？ 三、 习作表达 (共1题；共5分)20. （5分） 题目：_的教训要求：（1）想想生活中有什么教训，再补充题目。（2）要有具体的内容，写出真情实感。（3）字迹工整，语句通顺。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识 (共16题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、16-1、二、 阅读理解 (共3题；共48分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、三、 习作表达 (共1题；共5分)20-1、