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1、2020年小学语文毕业考试模拟卷3一、 按要求抄写、填空 (共3题；共13分)1. （5分） 我的字真漂亮（照样子，写一写）。叶 鱼 田江 南 北2. （2分） 我会填意 议明明为召开好这次中队会，提出了很好的建_。这个故事多么有_思啊。3. （6分） (2017六上西宁月考) 填诗句。 （1） 造物无言却有情，_。 （2） 今夜偏知天气暖，_。 （3） 此夜曲中闻折柳，_。 （4） _，化作春泥更护花。 （5） _，不知云与我俱东。 （6） _，此花开尽更无花。 二、 按要求选择答案 (共10题；共56分)4. （8分） 辨析字形，组词。徽_ 揭_ 旨_ 攒_微_ 渴_ 谐_ 赞_5. （1
2、2分） 按要求写词语。 （1） ABCC式的词语：白发苍苍_ _ _（2） 带有人体器官的词语：手舞足蹈_ _ _（3） 带有数字的词语：横七竖八_ _ _（4） 带有反义词的词语：左顾右盼_ _ _6. （6分） 区别字组词浅_秃_呗_深_秀_坝_7. （16分） 选字填空功 攻战_立_击 进_劳 _打 成_克站 战_争 _立 _斗 _队车_场 作_岗8. （2分） 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）A . “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。B . “呜”火车开动了。C . 她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊。”D . 我最喜欢的一篇课文是“草
3、原”，整篇文章我都会背呢！9. （2分） （ ）莫尔斯发明了电报。A . 19世纪20年代B . 19世纪30年代C . 19世纪40年代10. （2分） 读竹颂下列对课文理解不正确的一项是（ ）。A . 本文开篇交代了自己描画劲竹的缘由。B . 作者赞美了劲竹坚毅顽强的品质和不屈不挠的坚韧品格。C . 本文写了劲竹对“我”的影响和给予“我”心灵的慰藉。D . 本文作者用第二人称“你”，是因为作者对竹子有鄙夷的态度。11. （2分） “更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的意思是（ ）。A . 最令人高兴的是岷山千里雪地在军队过去之后都笑开了颜。 B . 更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，
4、人人心情开朗，个个笑逐颜开。12. （4分） 这两则寓言包含着什么深刻的道理？请你选一选） （1） 滥竽充数包含的道理是（ ） A . 你们要努力学会吹竽。B . 没有真正才干而小会装会，弄虚作假混在行家里充数的人是经不起考验的，他的真面目终究会暴露的。我们要做一个诚实的，有真才实学的人。（2） 邯郸学步包含的道理是（ ） A . 我们学本领小能半途而废，应该持之以恒，把本领学好。B . 我们不能盲目地学习他人，而应该从自己的实际出发，取人之长，补己之短。13. （2分） 重新排列下面句子的顺序，组成语意连贯的一段话，正确的顺序应该是（ ）尤其是不要忽视老人的每一个细小的请求。生命无常。因为有
5、着这样一个遗憾，所以我时常提醒自己，善待身边的每一个人。或许是他走这个世界寻求的最后一丝温暖。那或许会成为他生命中的最后一个留言。尤其是走人暮年的生命更是薄如蝉翼，让人无法预料。A . B . C . D . 三、 联系课文理解句段 (共8题；共35分)14. （4分） 按要求写句子。我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。用关联词连成一句话：_妈妈对我说：“放学时，我去学校接你。”改成第三人称转述句：_鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。改为拟人句：_改成比喻句：_15. （4分） 按课文冰花内容填空。啊，真漂亮！_像宽大的_，像柔嫩的_，像丰满的_，一束束，一朵朵，晶亮洁白。16. （4分） 选
6、择填空。比喻声势雄伟浩大。_A无瑕B波澜壮阔C峰峦雄伟D危峰兀立高高的山峰直立。_A无瑕B波澜壮阔C峰峦雄伟D危峰兀立玉石上没有斑点。_A无瑕B波澜壮阔C峰峦雄伟D危峰兀立山峰雄伟而高大。_A无瑕B波澜壮阔C峰峦雄伟D危峰兀立17. （8分） 通过学习课文家，我们知道了：_是_的家，_是_的家，_是_的家，_是_的家，祖国是我们的家。18. （2分） 读别饿坏了那匹马，根据课文内容填空。他先是一愣冲屋里叫道：“碧云，你出来一下！”文中残疾青年“一愣”说明_，“眼睛一亮”又说明_19. （5分） 根据课文内容填空。一个这样的老师的作者是美国作家_回忆少年时代学习生活时写的一篇文章，讲的是_老师在
7、“我们”第一节科学课上，给“我们”讲了一种叫_的动物。第二天测验，每一个同学的试卷都_。老师给我们解释了不及格的原因，并希望我们从这件事上学到点什么。逐渐地“我们”在他的课上学会了探索，学会了“_”的学习方法。20. （3分） 阅读短文，回答问题有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说“当然秦王厉害!”蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹
8、不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”写出下列词语的近义词削弱_ 进攻_ 同心协力_21. （5分） 说说下面句子运用了什么修辞手法 （1） 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。_（2） 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。_（3） 走进张家界的索溪谷，山是野的，水是野的，动物也是野的，人也变“野”了。_（4） 这巴掌大的地方怎能容得下它？_（5） 一心守道道无穷，穷中有乐；万事随缘缘有份，份外无求。_四、 阅读现代文，完成题目 (共1题；共13分)22. （13分） (2016三上保定月考) 阅读下文，回答问题精卫填海太阳神炎帝有
9、一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。女娃的魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点象乌鸦。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝；展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着，把石子或树枝投下去，要想把大海填平。大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，
10、世界的末日，我也要把你填平！”她飞翔着，啸叫着离开大海，又飞回西山去；把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天地还在做着这种工作。（1） 给加横线字注音，并联系上下文理解词语。汹涌_奔腾_（2） 画线句子表现了大海的_。 （3） “精卫”在传说中,还有很多别名，请你猜猜这些别名的各自含义是什么？誓鸟_冤禽_志鸟_（4） 读了这篇神话，你有什么感想？ 五、 作文 (共1题；共5分)23. （5分） 写一篇作文，想象自己变成了一种动物或一种植物后的情景。第 12 页 共 12 页参考答案一、 按要求抄写、填空 (共3题；共13分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、二、 按要求选择答案 (共10题；共56分)4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、三、 联系课文理解句段 (共8题；共35分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、四、 阅读现代文，完成题目 (共1题；共13分)22-1、22-2、22-3、22-4、五、 作文 (共1题；共5分)23-1、