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1、爱护水资源导学案七学习目标：1、了解世界和中国的水资源状况，学习用辩证的观点看待水资源的丰富和有限。2、学会利用数字、图表、报刊和网络等资源获取信息并对其进行加工和整理。3、强化学生的爱水、节水意识。4、养成关心社会、为社会做贡献的时代责任感。学习重点：节约用水，防止水污染。学习难点：水体的污染。学习过程阅读课本P68-P72的内容，完成下列习题。1、地球表面约 被水覆盖，地球水储水量最大的地方是 。虽然地球上总水量很大，但淡水占全球储水量的2.53%，而能够饮用和使用的淡水不到总水量的 。2、水体污染的原因有： 工业上的 的任意排放;农业上 生活污水的任意排放。3、我们必须爱护水资源，一方面
2、要 ，另一方面要 。4、防治水体污染的方法：减少 的产生;对 使之符合排放标准;农业上提倡 生活污水 后再排放。5、节水徽记一、同步学习1、保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是( )控制工业生产中废气和废水的直接排放;增大绿地面积;开发生产无汞电池;分类回收垃圾生活污水处理后排放禁止含磷洗涤剂的使用合理使用农药和化肥在水库周边兴建造纸厂A.全部 B. C. D.2、 在现实生活中所观察到的下列现象主要是由于水被污染而产生的是( )A、城市地表逐渐下沉 B、河流断流或干枯C、河中的鱼虾稀少或绝迹 D、沙尘暴肆虐3、 某学校组织同学们对水资源状况进行调
3、查，下述观点中错误的是( )A.水的污染加剧了淡水资源危机B.节约用水是每个公民应尽的义务C.地球表面71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富D.可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机4、 今年，我国世界水日的宣传主题为转变用水观念，创新发展模式。围绕这一主题采取的措施不合理的是( )A.将工业用水重复使用 B.农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌C.将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用D.将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机5、我国淡水资源非常缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源。下列叙述正确的是( )A.控制水中所有动植物的生长 B.设法提高工业用水的重复利用率C.废水只要无色透明就可以直接排放D.大量开采地下水以满足社会对水的需求6、 为提高市民的节水意识，南昌市近期举办了豫章城里话节水的征文活动。下面是部分市民征文中有关水的认识，其中不正确的是( )A.污水须经过处理后才能排放 B.水是生命活动不可缺少的物质C.节约用水，做好水的循环利用 D.自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒 第 3 页 共 3 页