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1、教案_小学、初中、高中教学设计模板部编版初一语文第六单元阅读教学设计：22.寓言四则 第二课时 穿井得一人杞人忧天上节课我们学习了两则外国寓言,其实在中国文学宝库里,也有不少诙谐幽默的寓言,你能否列举出你知道的寓言的题目?(如滥竽充数守株待兔自相矛盾老马识途，部编版初一语文第六单元阅读教学设计：22.寓言四则 第一课时 赫尔墨斯和雕像者蚊子和狮子有人说寓言是一个魔袋,袋子很小,却能够从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西;也有人说寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼，部编版初一语文第六单元阅读教学设计：21.女娲造人同学们,随着岁月的流逝,你们在一天天悄悄
2、地长大,你们的心灵也一天天丰富和成熟。仰望苍穹,俯瞰大地,你们也许会提出许许多多的问题：太阳为什么东升西坠?部编版初一语文第六单元阅读教学设计：20.太阳船上节课，我们与诗人郭沫若先生一起遨游仙境。今天，我们再看看天空的太阳能引起你多少美妙的遐思，使你产生多少奇瑰的想象。请大家打开书，听读课文。部编版初一语文第六单元阅读教学设计：20.天上的街市同学们，你们知道牛郎织女的故事吗?(指名学生概述这故事)刚才这位同学说得很好，深深相爱着的牛郎织女被王母娘娘划出的天河相隔着，部编版初一语文第六单元阅读教学设计：19.皇帝的新装 第二课时上节课我们了解了皇帝的新装的故事情节,文章以新装为线索,写了爱新
3、装织新装看新装穿新装揭新装几个情节。这节课我们继续深入文本,部编版初一语文第六单元阅读教学设计：19.皇帝的新装 第一课时同学们,你们一定读过海的女儿丑小鸭拇指姑娘卖火柴的小女孩等童话故事吧,这些优美的故事装点着我们幸福的童年记忆。部编版初一语文第五单元写作教学设计：如何突出中心有人说，若将一篇文章比作是一个人，文章的中心便是这个人的灵魂。灵魂活跃了，人才能生气盎然，性格凸现。同样的道理，中心突出了，文章才能文气蓬勃，感人至深。部编版初一语文第五单元阅读教学设计：18.狼 第二课时小组互助合作，尝试着从词语运用、形象塑造、情节结构、表达方式、修辞手法、表现手法、构思特点等方面体会课文的妙点。讨
4、论交流以下问题。部编版初一语文第五单元阅读教学设计：18.狼 第一课时昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，由于他过分“仁慈”，险些丧命，幸亏有农夫的帮助，才转危为安。今日屠户又遇见了中山狼的“后代”，部编版初一语文第五单元阅读教学设计：17.动物笑谈部编版初一语文第五单元阅读教学设计：17.动物笑谈精彩开篇词 忘我是一种执著，是一种痴迷，更是一种疯狂。而对于一位动物学家而言，为动物而疯狂似乎不是什么意外之举，因为部编版初一语文第五单元阅读教学设计：16.鸟 第二课时一、新课导入 上节课，我们感知了梁实秋先生对鸟的一份情愫，这节课，我们进一步品读课文，赏析文章的语言和写作技巧。部编版初一语文第五单
5、元阅读教学设计：16.鸟 第一课时人和世间万物都属于自然，地球是人和一切生灵的共同家园。正是因为有了千千万万的生灵，地球才生机勃勃，才风情万种，才姿态万千!所以人们在享受自然的同时，部编版初一语文第五单元阅读教学设计：16.猫 第二课时作者的家里曾经养过三次猫，三次养猫的经历给他带来了不尽相同的感受，有快乐，有辛酸，有愤恨，甚至还有无尽的懊悔。作者是如何来表达自己的这种人生感悟的呢?部编版初一语文第五单元阅读教学设计：16.猫 第一课时动物是人类的生存伙伴，它们的生命也是一条河流，任何一朵浪花都不容忽视。作为人类的一员，我们是不是也该学着思考人与动物的关系，部编版初一语文第四单元综合性学习教学
6、设计：少年正是读书时唐代颜真卿有诗云：“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这首诗成为很多青少年的座右铭。人生的青春只有一次，部编版初一语文第四单元写作教学设计：思路要清晰古人写文章很讲究“言有序，章有法”，用今天的话来说，就是指文章思路要清晰，要有条理，这是写好文章的一个基本要求。我们平时说话要有重点，部编版初一语文第四单元阅读教学设计：15.诫子书在这浮躁的社会中，在面对着社会的起伏跌宕时，不少人不知所措，显得多么无知;面对功名利禄，不少人昏昏然萌生出种种邪念。此时，“静以修身，部编版初一语文第四单元阅读教学设计：14.走一步，再走一步人生处处都会有坎坷。那么
7、，面对困难，我们该怎么办，是放弃呢还是迎上去呢?今天，我们来学习美国作家莫顿亨特的文章部编版初一语文第四单元阅读教学设计：13植树的牧羊人画家，用他的画笔，在一卷长长的宣纸上，在大片的空白中，绘出青山的苍翠。而他却远离浮躁，回归自然，部编版初一语文第四单元阅读教学设计：12.纪念白求恩 第二课时上节课我们大致了解了课文内容，这节课我们就来学习作者是怎样从这三个方面来论述自己的观点的。部编版初一语文第四单元阅读教学设计：12.纪念白求恩 第一课时一个外国医生，年逾半百，为了支援中国人民的解放事业，不远万里，来到中国。战场上，硝烟滚滚，弹片纷飞，手术台就是他的阵地。他对工作极端负责任，对同志对人民
8、极端热忱，以精湛的医疗技术，为中国的抗日军民服务。他，就是白求恩!部编版初一语文第三单元写作教学设计：写人要抓住特点世界上没有完全相同的两片树叶，同样也没有完全一样的两个人。每个人都有不同的个性特点，有人内向，有人泼辣;有人粗犷，有人细腻;有人幽默，部编版初一语文第三单元阅读教学设计：11论语十二章 第二课时一、新课导入 上节课我们解决了课文中的字词，疏通了文意，这节课我们将进一步探究课文内容，探讨论语给我们讲述的为人处世的道理。部编版初一语文第三单元阅读教学设计：11.论语十二章 第一课时中国是一个有着五千多年悠久历史的泱泱大国，有文字记载的历史就达三千多年，在这辉煌灿烂的历史长河中，不知诞生过多少光耀千古的文化典籍，第 6 页 共 6 页