63余角、补角、对顶角2.ppt

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1、6.36.3余角、补角、对顶角余角、补角、对顶角(2)(2)七年级七年级( (上册上册) )初中数学初中数学通过小孔通过小孔O,两条光线两条光线AA/、BB/形成了哪些角?形成了哪些角?AO B、AOB/、A/OB/、A/OB图中图中AOB与与A/OB/、 AOB/与与 A/OB,它们分别有什么,它们分别有什么位置位置关系关系.ABB/A/O定义:一个角的两边分别是另一个角两边的定义:一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,这两个角叫做反向延长线,这两个角叫做对顶角对顶角ACDBOEF1、下列各图中,、下列各图中,l和和2是对顶角吗?为什么?是对顶角吗?为什么?2、如图,图中共有几对对顶角

2、?、如图,图中共有几对对顶角?F FG GA AB BC CD DE EH H 如图,将两根木条如图,将两根木条a、b钉在一起,并把它们想钉在一起,并把它们想象成两条相交直线。如果象成两条相交直线。如果1=50,那么,那么2、3、4各等于多少度?由此你发现了什么?各等于多少度?由此你发现了什么?1234 如图,将两根木条如图,将两根木条a、b钉在一起,并把它们想钉在一起,并把它们想象成两条相交直线。如果象成两条相交直线。如果1= ,那么,那么2、3、4各等于多少度?由此你发现了什么?各等于多少度?由此你发现了什么?1234 转动木条,改变转动木条,改变1的大小,你发现的结的大小,你发现的结论仍

3、成立吗?论仍成立吗?对顶角相等对顶角相等40例例1、如图,直线、如图,直线AB、CD相交于点相交于点O,OE平分平分AOC,AOE=250,你能说出图中哪些角的度,你能说出图中哪些角的度数?数?OAECDB25例例2、 如图,如图,AB、CD相交于点相交于点O, DOE=900,AOC=720. 求求BOE的度数的度数.OABDCE7272练一练练一练1.如图,直线如图,直线AB、CD相交于点相交于点O,且,且AOD +BOC=2200,则,则AOC为多少度?为什么?为多少度?为什么?OADCB110702. 如图如图,直线直线AC、DE相交于点相交于点O,OE是是AOB的的平分线,平分线,COD=50o,求,求AOB的度数?的度数?OABCDE你还能求出图中哪些角的度数?你还能求出图中哪些角的度数?505050

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