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1、第五章第五章 位置的确定位置的确定横江中学横江中学：教学目标1分钟 1. 在现实情境中感受确定物体位置的多在现实情境中感受确定物体位置的多种方式、方法。种方式、方法。 2. 感受现实生活中处处都有数学感受现实生活中处处都有数学 , 提高提高学习数学的兴趣。学习数学的兴趣。 3. 通过解决现实情境中的问题通过解决现实情境中的问题 , 培养热培养热爱祖国、建设祖国的优良品德。爱祖国、建设祖国的优良品德。 自学指导自学指导1（5分钟）分钟）1，学生自学课本143页内容；2，根据现实生活中的实际问题思考相应的数学问题；3，思考：确定物体的位置有什么方法。不是（3,6）5排排6号号不能不能议一议自学检测
2、自学检测1（2分钟）分钟）自学指导自学指导2（5分钟）分钟）1，学生自学例1；2，学生思考例1与刚才所讲内容有什么相同有什么不同；3，学生体会表示物体的位置一般需要几个数据；4，让学生知道什么是方位角，方位角表示什么意思。 例 题 解 析自学检测自学检测2（4分钟）分钟）2，课本议一议，课本议一议当堂训练（当堂训练（10分钟）分钟）1，课本习题5.1；1,2 ；2，练习册53页内容。课堂小结（课堂小结（1分钟）分钟）1，本节课我们学了什么内容？2，应该注意什么问题？学生了解（学生了解（2分钟）分钟） 一、平面内确定位置的方式多样化一、平面内确定位置的方式多样化 1.在确定我们国家的某一地方时，
3、应先看它属于在确定我们国家的某一地方时，应先看它属于哪个省哪个省(城市城市)，哪个县，哪个县. 2.在电影院找位置时，需要知道第几排和第几号在电影院找位置时，需要知道第几排和第几号. 3.在海上确定船只的位置时，应确定其方位角和在海上确定船只的位置时，应确定其方位角和距离距离. 4.在地图上确定某一地方时，应查它所处的经度在地图上确定某一地方时，应查它所处的经度和纬度，经度和纬度的交叉点即为所求和纬度，经度和纬度的交叉点即为所求. 5.在查某一人的家庭住址时，应看他家住几号楼在查某一人的家庭住址时，应看他家住几号楼几单元哪个房间几单元哪个房间 二、平面内确定位置的基 本规律 平面上确定物体的位置有多种方式，但基本都需要两个数据.空间中确定物体的位置都需要三个数据. 三、参考练习三、参考练习 1.在中国地图上确定拉萨、成都、在中国地图上确定拉萨、成都、呼和浩特、石家庄、太原、海口、呼和浩特、石家庄、太原、海口、天津、南京、济南的经纬度天津、南京、济南的经纬度. 2.你能确定美国的华盛顿、法国的你能确定美国的华盛顿、法国的巴黎、俄罗斯的莫斯科、日本的东巴黎、俄罗斯的莫斯科、日本的东京、英国的伦敦、澳大利亚的悉尼京、英国的伦敦、澳大利亚的悉尼的经纬度吗？的经纬度吗？