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1、请大家观察下面几幅图片，分请大家观察下面几幅图片，分析图片说明了什么？析图片说明了什么？服饰文化服饰文化 旗袍旗袍韩服韩服和服和服西装西装Variety of world culture 世界文化- 世界文化多样性世界文化多样性英文英文韩文韩文日文日文中文中文民族节日民族节日风格迥异的建筑艺术风格迥异的建筑艺术故宫（中）故宫（中）泰姬陵（印度）泰姬陵（印度）雅典雅典巴特农神庙巴特农神庙白宫（美）白宫（美）一、世界文化的多样性一、世界文化的多样性 一、世界文化多样性的表现一、世界文化多样性的表现 1.每个国家，每个民族都有自己独特的每个国家，每个民族都有自己独特的文化，文化，民族文化民族文化是民
2、族身份的是民族身份的重要标志重要标志。 2. 民族节日民族节日与与文化遗产文化遗产是文化多样性是文化多样性的的载体载体和和集中展示集中展示第一组：第一组：你知道哪些中国或外国的民族节日？它你知道哪些中国或外国的民族节日？它们分别体现怎样的民族文化或民族情感？（试举们分别体现怎样的民族文化或民族情感？（试举一两个例子加以说明）一两个例子加以说明）第二组：第二组：你知道哪些中国或世界的文化遗产？你知道哪些中国或世界的文化遗产？课堂探究课堂探究1：世界文化多样性的表现：世界文化多样性的表现1.民族节日民族节日 民族节日，蕴含着民族生活中民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦的风土人情
3、、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，文化的长期积淀。庆祝民族节日，是是民族文化的集中展示民族文化的集中展示，也是，也是民民族情感的集中表达族情感的集中表达。我国的世界文化和自然遗产我国的世界文化和自然遗产北京故宫北京故宫 （文化）（文化）长城（文化）长城（文化）明清皇陵（文化）明清皇陵（文化）周口店北京猿人遗址（文化）周口店北京猿人遗址（文化）颐和园（文化）颐和园（文化）天坛（文化）天坛（文化）承德避暑山庄及周围庙宇承德避暑山庄及周围庙宇 文化文化山西省平遥古城（文化）山西省平遥古城（文化）江苏省苏州古典园林（文化）江苏省苏州
4、古典园林（文化）安徽省黄山（文化、自然）安徽省黄山（文化、自然）福建省武夷山（文化、自然）福建省武夷山（文化、自然）江西省庐山（文化）江西省庐山（文化）山东省泰山（文化、自然）山东省泰山（文化、自然）黟县西递黟县西递- -宏村古民居建筑宏村古民居建筑 文化文化四川青城山暨都江堰四川青城山暨都江堰 （文化）（文化）洛阳龙门石窟（文化）洛阳龙门石窟（文化）重庆市大足石刻（文化）重庆市大足石刻（文化）九寨沟（自然）九寨沟（自然）黄龙（自然）黄龙（自然）峨眉山峨眉山- -乐山大佛（文化、自然）乐山大佛（文化、自然）云南省丽江古城（文化）云南省丽江古城（文化）西藏自治区布达拉宫（文化）西藏自治区布达拉宫
5、（文化）陕西省秦始皇陵（文化）陕西省秦始皇陵（文化）甘肃省敦煌莫高窟（文化）甘肃省敦煌莫高窟（文化）武当山古建筑群（文化）武当山古建筑群（文化）武陵源（自然）武陵源（自然）曲阜孔庙孔林孔府（文化）曲阜孔庙孔林孔府（文化）2.文化遗产我国的文化遗产我国的文化遗产北京天坛北京天坛中国长城中国长城丽江古城丽江古城布达拉宫布达拉宫 国外文化遗产国外文化遗产雅典卫城雅典卫城法国凡尔赛宫法国凡尔赛宫（1 1）地位和意义：文化遗产，是一个国家）地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的和民族历史文化成就的重要标志重要标志。 （2 2）保护文化遗产：）保护文化遗产： 为了使不同民族优秀为了使不同民族
6、优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以以名录的方式名录的方式确立世界文化与自然遗产，并确立世界文化与自然遗产，并给予保护。给予保护。不同的地域，有地域文化的差异。不同的地域，有地域文化的差异。就世界范围而言，有东方文化、西方文化之就世界范围而言，有东方文化、西方文化之分，如中国儒家文化、欧洲基督教文化、美分，如中国儒家文化、欧洲基督教文化、美洲印第安人文化、中东阿拉伯文化等。洲印第安人文化、中东阿拉伯文化等。就某一国而言如中国，则有中原文化、齐鲁就某一国而言如中国，则有中原文化、齐鲁文化、荆楚文化、巴蜀文化等各具特色的地文化、荆楚文化、巴蜀文化等
7、各具特色的地方文化。方文化。课堂探究课堂探究2：透视文化多样性：透视文化多样性阅读阅读P31最后一自然段思考：最后一自然段思考：1、为什么说文化是民族的，又是世界的？、为什么说文化是民族的，又是世界的？2、为什么不同民族、不同国家的文化存在差异？、为什么不同民族、不同国家的文化存在差异？二、透视文化多样性二、透视文化多样性1.民族文化存在差异的原因：民族文化存在差异的原因：2世界文化与民族文化的关系：世界文化与民族文化的关系：文化既是世界文化既是世界的，又是民族的。的，又是民族的。2、世界文化多样性的作用：、世界文化多样性的作用：课堂探究3：尊重文化多样性 近年来，春节习俗正在风靡全球！目前，
8、菲近年来，春节习俗正在风靡全球！目前，菲律宾、印尼、泰国、美国、法国等不少国家将中律宾、印尼、泰国、美国、法国等不少国家将中国的春节定位法定节假日。越来越多的外国政要国的春节定位法定节假日。越来越多的外国政要在春节这一天向中国、向当地华侨华人送上真心在春节这一天向中国、向当地华侨华人送上真心的感谢和温暖的祝福。的感谢和温暖的祝福。 越来越多的国家将春节定位法定节假日庆祝，越来越多的国家将春节定位法定节假日庆祝，除了因为中国的国力日渐强大之外，还有中国文除了因为中国的国力日渐强大之外，还有中国文化影响力的不断增强。但西方国家对待文化多样化影响力的不断增强。但西方国家对待文化多样性的态度也给我们不
9、少启示。性的态度也给我们不少启示。问题探究：结合材料，说说应该如何问题探究：结合材料，说说应该如何认识和对待文化的多样性。认识和对待文化的多样性。（1 1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 （2 2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 1.尊重文化多样性的原因尊重文化多样性的原因（1）正确的态度：）正确的态度： 2.怎样尊重文化多样性？怎样尊重文化多样性？（2）遵循的原则：）遵循的原则：1、民族节日、民族节日2、文化遗产、文化遗产1 1、文化多样性的含义及表现形式、文化多样性的含义及表现形式2 2、文化既是民族的，又是世界的、文化既是民族的，又是世界的1 1、正确态度：、正确态度：