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1、成都佳发安泰教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告全文 成都佳发安泰教育科技股份有限公司成都佳发安泰教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告年半年度报告 2021 年年 07 月月 1 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告全文 第一节第一节 重要提示、目录和释义重要提示、目录和释义 公司董事会、监事会及董事、监事、高级管理人员保证半年度报告内容的公司董事会、监事会及董事、监事、高级管理人员保证半年度报告内容的真实、准确、完整，不存在虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏，并承担个别真实、准确、完整，不存在虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏，并承担个别和连带的法律责任。和连
2、带的法律责任。 公司负责人袁斌、主管会计工作负责人周俊龙及会计机构负责人公司负责人袁斌、主管会计工作负责人周俊龙及会计机构负责人(会计主管会计主管人员人员)张波常声明：保证本半年度报告中财务报告的真实、准确、完整。张波常声明：保证本半年度报告中财务报告的真实、准确、完整。 所有董事均已出席了审议本报告的董事会会议。所有董事均已出席了审议本报告的董事会会议。 公司在生产经营过程中可能存在行业政策延期落实的风险、行业依赖程度公司在生产经营过程中可能存在行业政策延期落实的风险、行业依赖程度较高风险、毛利率波动风险、管理风险等。有关风险及应对策略详见第三节较高风险、毛利率波动风险、管理风险等。有关风险
3、及应对策略详见第三节“管管理层讨论与分析理层讨论与分析”之之“十、公司面临的风险和应对措施十、公司面临的风险和应对措施”部分。本报告中涉及的未部分。本报告中涉及的未来发展规划等前瞻性陈述不构成公司对投资者的实质承诺，敬请广大投资者理来发展规划等前瞻性陈述不构成公司对投资者的实质承诺，敬请广大投资者理性投资，注意风险。性投资，注意风险。 公司计划不公司计划不派发现金红利，不送红股，不以公积金转增股本。派发现金红利，不送红股，不以公积金转增股本。 2 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告全文 目录目录 第一节第一节 重要提示、目录和释义重要提示、目录和释义 . 2 第二节第二节
4、 公司简介和主要财务指标公司简介和主要财务指标 . 6 第三节第三节 管理层讨论与分析管理层讨论与分析 . 9 第四节第四节 公司治理公司治理. 26 第五节第五节 环境与社会责任环境与社会责任 . 29 第六节第六节 重要事项重要事项. 30 第七节第七节 股份变动及股东情况股份变动及股东情况 . 35 第八节第八节 优先股相关情况优先股相关情况 . 40 第九节第九节 债券相关情况债券相关情况 . 41 第十节第十节 财务报告财务报告. 42 3 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告全文 备查文件目录备查文件目录 一、载有法定代表人袁斌先生、主管会计工作负责人周俊龙先生
5、、会计机构负责人张波常先生签名并盖章的财务报表文本； 二、经公司法定代表人袁斌先生签名的2021年半年度报告文件原件。 三、其他相关资料。 以上备查文件的备置地点：公司证券部。 4 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告全文 释义释义 释义项 指 释义内容 公司、本公司、佳发教育 指 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 股东大会 指 成都佳发安泰教育科技股份有限公司股东大会 董事会 指 成都佳发安泰教育科技股份有限公司董事会 监事会 指 成都佳发安泰教育科技股份有限公司监事会 信达证券、保荐机构 指 信达证券股份有限公司 公司法 指 中华人民共和国公司法 德员泰 指 西藏德员泰
6、信息科技有限公司，公司股东 佳发安泰 指 公司原证券简称，现证券简称已变更为佳发教育 成都环博 指 成都环博软件有限公司，公司子公司 重庆佳想 指 重庆佳想教育科技有限公司，公司子公司 上海好学 指 上海好学网络科技有限公司，公司子公司 佳发灏泰 指 成都佳发灏泰投资有限公司，公司关联方 锐取信息 指 深圳锐取信息技术股份有限公司，公司参股公司 科信教育 指 宜宾科信教育投资有限公司，公司参股公司 创元邦达 指 厦门创元邦达软件科技有限公司，公司参股公司 中国证监会 指 中国证券监督管理委员会 交易所、深交所 指 深圳证券交易所 创业板 指 深圳证券交易所创业板 报告期 指 2021 年 1
7、月 1 日至 2021 年 6 月 30 日的会计期间 上年同期 指 2020 年 1 月 1 日至 2020 年 6 月 30 日的会计期间 元、万元 指 人民币元、 人民币万元 标准化考点 指 根据教育部财政部关于大力推进国家教育考试标准化考点建设工作的通知 ，教育考试标准化考点包括考场、保密室、考务工作室、医疗室、保卫室、指挥室、网上巡查监控室等，需配备考试综合业务系统、考生身份认证系统、作弊防控系统、视频及网络监控系统、应急指挥系统 新高考 指 2014 年，国务院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见 ， 新高考改革正式拉开序幕；截止 2020 年，全国已经有 14 个省级行政区域启
8、动高考改革 “双减”政策 指 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见 5 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告全文 第二节第二节 公司简介和主要财务指标公司简介和主要财务指标 一、公司简介一、公司简介 股票简称 佳发教育 股票代码 300559 股票上市证券交易所 深圳证券交易所 公司的中文名称 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 公司的中文简称（如有） 佳发教育 公司的外文名称（如有） Chengdu Jiafaantai Education Technology Co.,Ltd. 公司的外文名称缩写（如有） JIAFA
9、ET 公司的法定代表人 袁斌 二、联系人和联系方式二、联系人和联系方式 董事会秘书 证券事务代表 姓名 文晶 阴彩宾 联系地址 成都市武侯区武科西二路 188 号佳发科技大厦 成都市武侯区武科西二路 188 号佳发科技大厦 电话 028-65293708 028-65293708 传真 028-85925610 028-85925610 电子信箱 三、其他情况三、其他情况 1、公司联系方式、公司联系方式 公司注册地址，公司办公地址及其邮政编码，公司网址、电子信箱在报告期是否变化 适用 不适用 公司注册地址，公司办公地址及其邮政编码，公司网址、电子信箱报告期无变化，具体可参见 2020 年年报。
10、 2、信息披露及备置地点、信息披露及备置地点 信息披露及备置地点在报告期是否变化 适用 不适用 公司选定的信息披露报纸的名称，登载半年度报告的中国证监会指定网站的网址，公司半年度报告备置地报告期无变化，具体可参见 2020 年年报。 6 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告全文 3、注册变更情况、注册变更情况 注册情况在报告期是否变更情况 适用 不适用 公司注册情况在报告期无变化，具体可参见 2020 年年报。 四、主要会计数据和财务指标四、主要会计数据和财务指标 公司是否需追溯调整或重述以前年度会计数据 是 否 本报告期 上年同期 本报告期比上年同期增减 营业收入（元）
11、196,742,527.04 304,603,728.89 -35.41% 归属于上市公司股东的净利润（元） 59,487,695.73 118,226,921.94 -49.68% 归属于上市公司股东的扣除非经常性损益后的净利润（元） 58,670,260.87 118,568,462.34 -50.52% 经营活动产生的现金流量净额（元） 17,015,718.37 50,050,734.92 -66.00% 基本每股收益（元/股） 0.1517 0.2959 -48.73% 稀释每股收益（元/股） 0.1517 0.2959 -48.73% 加权平均净资产收益率 5.56% 11.99%
12、 -6.43% 本报告期末 上年度末 本报告期末比上年度末增减 总资产（元） 1,172,290,887.56 1,386,857,197.55 -15.47% 归属于上市公司股东的净资产（元） 981,745,539.93 1,114,801,572.70 -11.94% 五、境内外会计准则下会计数据差异五、境内外会计准则下会计数据差异 1、同时按照国际会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况、同时按照国际会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况 适用 不适用 公司报告期不存在按照国际会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异
13、情况。 2、同时按照境外会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况、同时按照境外会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况 适用 不适用 公司报告期不存在按照境外会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况。 六、非经常性损益项目及金额六、非经常性损益项目及金额 适用 不适用 单位：元 7 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告全文 项目 金额 说明 计入当期损益的政府补助 （与企业业务密切相关， 按照国家统一标准定额或定量享受的政府补助除外） 1,274,228.31 政府补助收入 除上述各项之外的其他营业外收
14、入和支出 -263,789.27 对外捐赠支出 减：所得税影响额 191,296.82 少数股东权益影响额（税后） 1,707.36 合计 817,434.86 - 对公司根据 公开发行证券的公司信息披露解释性公告第 1 号非经常性损益 定义界定的非经常性损益项目， 以及把 公开发行证券的公司信息披露解释性公告第 1 号非经常性损益 中列举的非经常性损益项目界定为经常性损益的项目， 应说明原因 适用 不适用 公司报告期不存在将根据公开发行证券的公司信息披露解释性公告第 1 号非经常性损益定义、列举的非经常性损益项目界定为经常性损益的项目的情形。 8 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 2021
15、年半年度报告全文 第三节第三节 管理层讨论与分析管理层讨论与分析 一、报告期内公司从事的主要业务一、报告期内公司从事的主要业务 （一）公司主要业务及产品（一）公司主要业务及产品 公司主营业务为研发、生产、销售、实施具有自主知识产权和自主品牌的教育信息化产品并为用户提供相关服务，产品主要涵盖智慧招考、智慧教育和素质教育三大系列。 1.智慧招考智慧招考 公司是全国最早从事国家教育考试信息化建设的企业之一。 公司智慧招考业务服务于国家教育部、 人社部大部分考试类型。产品和解决方案覆盖考试报名（考前）、考试（考中）和招生录取（考后）的各个环节，核心产品包括：国家教育考试综合管理平台、网上巡查系统、应急
16、指挥系统、作弊防控系统、身份认证系统、考试报名和管理系统、无纸化体检系统、智能试卷流转系统等信息化产品。核心服务包括标准化考点运营服务、无纸化体检、中考体育评测、体质健康监测等。 我们的产品和解决方案遍布全国29个省、市、自治区，服务于上千万考务工作者、学生及家长。公司先后中标教育部考试中心国家教育考试综合管理平台（国家平台）和多省考试综合管理平台（省级平台）项目，在新一轮标准化考点建设中占有较大的市场份额，是全国教育考试信息化行业的龙头企业。 2.智慧教育智慧教育 近年来公司利用市场和技术优势，开拓创新，在全面解读国家教育信息化相关政策后，为用户打造符合教育信息化2.0要求的智慧教育整体解决
17、方案，方案中包含教考统筹、新高考、智慧校园等方向。 教考统筹：教考统筹：通过整合标准化考场、录播和平安校园等基础设备，利用视频识别AI技术、物联网和大数据分析技术，构建 “管理应用、教学应用、安全应用、智慧服务、决策支撑”一体化的基于教室应用的解决方案。实现了一个平台，多个场景应用，N个创新产品融入，突破了教、学、管、考等多个场景数据孤立、设备应用单一、建设难度大等局限性，打造了“教时教用、考时考用、以考促教、以教优学、以评促管、以管优教”统筹管控的课堂教学应用场景新模式。教考统筹的主要应用和产品有： - 提供多样教学环境建设：可平滑升级建设的直录播系统、“三个课堂”系统、教考场景兼顾的电子班
18、牌系统、图像环境感知系统； - 提供基于课堂生态的管理、教学、安全业务：课堂师生无感智能考勤下的教学秩序监管、AI课堂分析下的教学质量监测、教学观摩、在线课堂、平安教室等业务应用； - 提供辅助管理者的大数据决策分析平台； - 提供面向老师、学生和家长服务的教室预约、教学反思、教室引导、家长公开课等服务。 新高考：新高考：通过基于“互联网+”创新的“信、教、管、学”融合应用模式，以智慧校园整合云平台为依托，形成一体化生涯规划、一体化教学管理、一体化综合评价和一体化家校互动的生态闭环体系，实现模块化应用及一站式应用入口管理，为校园管理和使用者提供快捷方便的应用服务，从而提升教学与管理效率，同时减
19、轻业务人员工作负担、降低管理成本，实现教育管理和教学应用工作信息化、实时化、精准化、动态化,提升学校总体教学管理水平。主要应用和产品有： - 一体化教学管理：一体化教学管理： 提供符合新高考选课需求的走班排课系统； 提供走班下必备的管理系统， 信息发布系统 （电子班牌）和智能考勤系统。 - 一体化综合评价：一体化综合评价：多维度、多层次、多方式评价的为区域教育主管部门和学校提供综合素质评价系统。 - 一体化家校互动：一体化家校互动：通过手机APP与一体化学习平台服务相关联，将孩子的信息发送给家长实现家校联育。 智慧校园整体解决方案：智慧校园整体解决方案：基于教育信息化2.0行动计划的要求，通过
20、构建校园教育大数据中心和校园各业务领域丰富的智慧子系统的建设， 实现对教育教学、 教育管理、 教育评测三大业务的汇聚与整合， 为用户提供丰富的教育信息化应用、一站式的智慧校园应用体验、基于智能决策的教育大数据应用。 9 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告全文 3.3. 素质教育产品素质教育产品 智能体育：智能体育： 公司智能体育产品结合了教育部在今年六月份下发的 教学改革指导意见 ， 要去全面把握 “教会、勤练、常赛”的内涵和要求，以及“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的四大改革目标而打造。 为老师提供AI助教，协助老师在课堂教学时，组织学生进行自我测试，记录成绩
21、、纠正错误动作、形成个性化的“运动处方”，做好“教会”工作。 为学生提供校内自主运动场景，打通课堂测试数据，结合运动处方，为学生提供个性化的运动建议；通过专业的运动内容，游戏化的使用体验，陪伴孩子享受运动乐趣；通过双人对战、一分钟挑战赛等功能让学生们晒出风采。 为学校提供微信小程序端的体育家庭作业，方便学生随时随地使用，解决了学生课后体育锻炼无法监督、执行、科学跟踪的问题。 学生端：微信小程序+移动化随时随地+AI机器学习+自动识别计数，通过游戏化体验互动，让交互过程轻松愉悦。老师端：让学生量化运动数据唾手可得，并通过数据分析学生健康度，制定相应的教学计划。 生涯教育生涯教育：公司生涯规划整体
22、解决方案形成以生涯教育云平台为支撑，生涯规划培训体系为辅助，生涯体验基地为落地的全方位生涯规划教育体系；以生涯教育中心为轴心，一轴连接学校，提供入校生涯教育整体方案，一轴连接社区、家长，构建家校社和谐共育环境 。为学校提供生涯教育智能管理与大数据支持，为学生及学生家长提供一站式生涯规划教育和服务，帮助学校平稳快速地开展生涯规划教育。 针对学校端我们提供生涯规划教育云平台、学生发展指导中心、生涯教育课程及教材教具、教师生涯规划教育培训等。 生涯教育云平台以“互联网+生涯教育”思维，以大数据分析为依托，利用先进的云计算技术设计而成。提供学校生涯测评、选科指导、生涯资源、生涯管理等方面的全套工具，辅
23、助学校完成生涯教学教务及过程管理工作，通过对平台数据的分析为学校提供各个阶段性成果报告，帮助学校科学进行学生指导，有效支持学校的发展决策。 学生发展指导中心，涵盖生涯、学业、心理、生活、理想五个方面指导，配备多个功能教室，为学生全面发展提升自身素质提供专门场地，让学生在场地内进行自我认知、环境探索，增加学校学生发展指导中心的功能性和体验性，帮助学生树立正确的人生观、价值观，全面落实立德树人的教育理念。 校外生涯基地作为学校生涯教育的延伸，充分整合本地优质资源，为本地学生在校外进行生涯体验、综合实践和家校社共育提供便利和平台。 结合学生生涯成长过程中所需的多元化教育服务， 聚合学校、 社区、 文
24、旅企业等优质资源， 形成集 “智慧教育+生涯教育+家长教育”的“三位一体”综合教育体系，构建家校社共育和谐环境。 公司需遵守深圳证券交易所行业信息披露指引第12号上市公司从事软件与信息技术服务业务的披露要求 （二）宏观经济形势、行业政策环境和信息化投资需求等对公司当期及未来发展的影响（二）宏观经济形势、行业政策环境和信息化投资需求等对公司当期及未来发展的影响 1 1. .行业宏观经济形势情况行业宏观经济形势情况 教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。教育投入是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，是发展教育事业的重要物质基
25、础，是公共财政的重要职能，国家高度重视增加财政教育投入。根据教育部公布的初步统计数据显示：2020年，全国教育经费总投入为53,014亿元，比上年增长5.65%。根据教育信息化十年发展规划（2011-2020年（征求意见稿）中关于制定教育信息化建设和运行维护保障标准，要求教育信息化经费在各级政府教育经费中的比例不低于8%的标准计算，2020年教育信息化经费已超过4,000亿。充分体现了国家坚持优先发展教育事业的决心，充分发挥了财政教育投入保障教育发展、推动教育改革、推进教育公平、提高教育质量的政策导向作用。 未来随着教育信息化2.0的推进， “五育并举” 、发展素质教育等国家教育政策方针的落实
26、以及“双减”政策让教育回归学校，预计教育信息化经费的投入规模还将继续增长，带动行业发展。 2 2. .行业政策环境和信息化投资需求及业务开展情况行业政策环境和信息化投资需求及业务开展情况 随着科教兴国和可持续发展战略深入实施， 以信息化带动教育现代化已成为教育发展的必然趋势， 国家相继出台诸多政策文件，支持教育信息化发展。 2021年4月，教育部办公厅正式发布关于全面开展国家教育考试综合管理平台建设工作的通知指出在2021年全面启10 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告全文 动国家教育考试综合管理平台建设工作，到2025年，基本建成国家、省市、考区、考点、考场五级应用的国
27、家教育考试管理与服务信息化支持平台，以实质性整合各类业务系统，实现对教育考试的全局统一指挥、全程分级管理、全城实时监控，实现考生、试卷两大数据流的动态管理，实现各类考试管理指挥的一体化、可视化和即时化，使国家教育考试决策科学化、管理精准化、服务高效化迈上新台阶。国家教育考试综合管理平台建设将带动其他标准化考点子系统的建设。 2021年7月，教育部等六部门下发关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见（以下简称“教育新基建指导意见”），提出教育新型基础设施是以新发展理念为引领，以信息化为主导，面向教育高质量发展需要，聚焦信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全
28、等方面的新型基础设施体系；要求到2025年，基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系，并通过迭代升级、更新完善和持续建设，实现长期、全面的发展。教育新基建指导意见为教育信息化行业持续建设及长期发展提供了强有力的政策支持。 从需求端看，全国共有各级各类学校53.01万所，各级各类学历教育在校生2.82亿人，专任教师1,732.03万人，浩大的用户基础也将为教育信息化带来庞大且持续的需求。 报告期内，公司积极研究国家和行业政策动态，紧跟教育信息化的发展趋势及需求，全员谋创新谋发展。受今年高考湖北考生作弊事件的影响，考试公平公正受到更多的关注和重视，增加了标准化考场业务中作弊防控系
29、统的建设机遇，公司扎实推进各标准化考点产品的迭代升级，提升运营服务能力和平台承建能力，继续巩固标准化考场业务的市场龙头地位。同步推进新产品业务，加大对新一代英语听说综合智能解决方案、智能体育场景解决方案、生涯规划教育整体解决方案、无纸化体检等新产品的研发投入并创新商业模式， 由过去单一的产品销售和提供整体解决方案模式转变为为客户提供产品销售、 整体解决方案、产品运营、共建共享、租赁服务等多种服务模式，满足用户多元化的需求。 截至报告期末，随着第二轮标准化考场建设的不断推进，高考用标准化考点中的网上巡查系统建设基本完成，但高考用身份认证系统、作弊防控系统两个重要系统的渗透率较低；受到部分省份高考
30、改革延期及各地中考改革的进度影响，高中学业水平考试、中考考试用标准化考场建设率也相对较低。同时，受智慧教育业务季节性波动及新一代英语听说综合智能解决方案、智能体育场景解决方案、生涯规划教育整体解决方案等新产品处于市场拓展初期等因素影响。报告期内，公司实现营业收入196,742,527.04元， 较上年同期下降35.41%， 归属于上市公司股东的净利润59,487,695.73元， 较上年同期下降49.68%。 报告期内，公司新产品推进态势良好；未来，随着公司新产品的推广开花结果，公司产品线将更加丰富、市场布局更加完善、商业模式更加灵活，公司将更加多元化，更富生命力。报告期内的，业务开展情况主要
31、介绍如下： 智慧招考方面：推陈出新，落实新产品部署智慧招考方面：推陈出新，落实新产品部署 1.1.标准化考场业务标准化考场业务 （1）考务平台 公司作为智慧招考的龙头企业， 2013年开始建设全国第一个省级考试综合管理平台， 先后中标教育部考试中心国家教育考试综合管理平台（国家平台）和多省考试综合管理平台（省级平台）项目。报告期内，公司承建了贵州省考试综合管理平台，继续保持省级综合考务平台市场占有率第一的位置和建设地市级、区县级平台以及学校标准化考点的入口优势。同时，公司继续推进产品的迭代升级，构建以考试业务应用场景为核心，以AI人工智能技术、区块链技术、5G技术、物联网技术、大数据、云计算等
32、新兴技术为支撑的新一代标准化考场整体解决方案，保持公司在标准化考点建设行业的领先地位。截止报告期末，公司产品已覆盖全国29个省、市、自治区，服务于上千万考务工作者、学生及家长。 （2）作弊防控 在教育考试中利用无线电进行作弊行为，严重危害了考试的公平，公正性。公司作弊防控系统采用“侦测引导阻断”体系，先侦测发现并确认作弊信号，再发射窄带精准干扰信号对作弊信号进行高效阻断，切断发射源与考场内部接收器的信号连接，达到阻断目的。并且是业内唯一做到实时还原作弊信号的产品，系统技术领先，产品成熟稳定，行业认可度高，多年来在国家教育考试、人社考试和公安无委外围打击中都发挥了重要的作用，牢牢保持着市场占有率
33、第一的位置。 今年高考湖北考生作弊事件受到了社会各界的广泛关注， 让作弊防控系统特别是能有效屏蔽5G信号的作弊防控系统受到市场空前的关注。公司联合合作伙伴推出的新一代作弊防控系统能有效屏蔽5G信号，受到了市场的热烈反应，将迎来广泛的应用。 2 2.无纸化体检无纸化体检 高考考生体检信息是考生档案的重要组成部分， 是高校录取考生的重要依据之一。 传统高考体检采取纸质体检卡填涂考11 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告全文 生体检信息， 再利用扫描设备生成图片格式， 录取时供高校下载审阅， 流程复杂、 管理困难、 耗时费力、 医务人员成本较高，且纠错难度大，还存在“替检”等风
34、险。 为提高工作效率，解决上述高考体检的相关问题，公司无纸化体检解决方案以高考考生身份验证终端、计算机终端等硬件设备为基础，利用互联网、体检信息化软件系统相结合的信息化平台予以实施。不仅实现了体检信息采集过程无纸化、体检结论数据化，方便高校查阅、大数据分析及档案化管理等，同时，还提高了高考体检数据录入的准确性、真实性、及时性和规范统一性。 同时，为了节约客户一次性建设成本，公司为客户提供多种服务模式。已建设了公司身份认证系统的用户，可复用身份认证终端作为考生体检信息采集的终端，按照考生单次体检收取服务费用。未建设的用户，公司可提供无纸化体检终端租用服务，在多种服务模式下，真正达到节约建设成本的
35、目的。 报告期内，公司无纸化体检解决方案已覆盖广东省、四川省、江西省、贵州省及新疆地区，服务考生数量上百万人次。 3 3.英语听说英语听说 从2014年国务院印发国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见至今，英语听说考试的考察形式已经得到普遍认可，上海市高考、北京市高考、广东省高考已实施英语听说考试并采用人机对话方式进行；北京市中考、江苏省中考、辽宁省中考，云南省中考，浙江省部分地区中考及诸多省市均已在中考中正式实施英语听说考试。如今，英语听说考试正被越来越多的省份采纳，也将成为未来英语考试改革发展的必然趋势。 在技术革新与需求升级的双驱动下，公司联合腾讯教育，推出了新一代英语听说智能考试系统
36、。以全新智能终端、新型智能考试耳机和中控系统三大硬件为核心， 分别采用双重国密算法、 腾讯人工智能语音评价和国密级专用隧道数据传输等先进技术。在确保制卷的安全保密性、评分的准确度同时，让考试更公平、更安全、更高效，打造了满足英语教育考、学、评、练、测全场景的新生态。 报告期内，公司除中标山东聊城高考口语平台、甘肃陇南高考口语平台、青海高考口语平台外，新一代英语听说智能考试系统项目还在四川、陕西、辽宁、浙江等省份的下属区域落地。在公司、腾讯的共同助力加持下，公司新一代英语听说智能考试系统统一试卷、统一考试、公平、安全、高效的产品特性将发掘更大的潜力市场，催生新的行业动态。 智慧教育方面：强基础，
37、谋发展智慧教育方面：强基础，谋发展 2019年度、2020年度及本报告期，公司智慧教育业务占公司营业收入比分别为30.75%、26.93%、24.86%，智慧教育收入规模相对较小，且受区域性项目实施季节性的影响，公司智慧教育业务季节性波动较大。报告期内，公司通过调整人员架构、业绩评价方式，强化对销售计划、销售渠道及市场信息的管理等方式进行改革，强化市场拓展队伍的基础，并通过开展业务培训、渠道商大会等活动，不断提升市场拓展能力，为公司后续市场拓展和项目落地奠定基础。 随着信息技术的快速发展，后疫情防控的推动，线上获取知识的途径越来越多样化，线上教学管理也成为一种常态教学模式，因各教学管理部门体制
38、不同，学校信息化重复建设、重复投资比较严重。公司以标准化考场建设为基础，融合5G、AI先进技术探索在智慧教育的场景化应用，推出考融合整体解决方案。创造性的将AI分析技术、标准化考试系统、录播系统与三个课堂结合，实现了一个平台，多个场景应用，N个创新产品融入，实现多系统统筹管控的课堂教学应用场景新模式。 为满足不同用户的建设需求，公司还推出了弹性化建设，根据学校实际需求建设。一方面是避免重复建设，节约智慧教室建设成本；另一方面让操作、管理、学习更简单化、智能化、高效化，以全方位适应现阶段高校一流课程建设以及国家高素质人才培养的现实需求。 报告期内，公司教考统筹产品先后中标山东汶上县、湖北孝南区、
39、贵州贵安新区、内蒙鄂托克旗及丰镇市等区域项目，并被重庆邮电大学、西北工业大学、山东农业大学、河南大学、河南司法警官职业学院、宜宾职业技术学院、南宁市第一中学、成都市中和中学等多所大中专院校采购使用。 素质教育：紧跟国家战略，找准新需求素质教育：紧跟国家战略，找准新需求 1.智智能能体育体育 2020年，中共中央办公厅、国务院办公厅、体育总局、教育部先后下发了关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见、关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见，共同要求“树立健康第一的教育理念，面向全体学生，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”，让体育的受重视程度达到至高
40、点。在关12 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告全文 于深化体教融合促进青少年健康发展的意见中更明确提出，将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。 2021年4月，教育部办公厅下发关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知要求中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校
41、外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。 2021年7月，教育部办公厅下发体育与健康教学改革指导纲要（试行）旨在全面贯彻党的教育方针，树立“健康第一”教育理念，深化体育教学改革，强化“教会、勤练、常赛”，构建科学、有效的体育与健康课程教学新模式，帮助学生掌握1至2项运动技能，促进中小学生运动能力、健康行为、体育品德等核心素养的形成，为实现“健康中国”“体育强国”作出体育学科的贡献。要求通过更新教学观念、优化教学内容、创新教学过程、完善教学评价，实现“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的改革
42、目标。 公司作为行业的开拓者， 利用敏锐的行业洞察力， 先于国家体育考试改革政策， 在行业内率先推出智慧体育新场景方案。方案秉承“科技+体育健康”的理念，综合运用机器视觉、大数据、云计算、移动互联等新一代信息技术，结合专业的体育健康知识体系和一站式管家服务，构建覆盖区域和学校的专业性、科技性、趣味性和社交性的学校内外体育教学、评价、锻炼场景，构建起体育智能教学、精准指导、精准测试、精准评估、自主锻炼的体育健康新模式，助力学校让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。在商业模式上，公司提供产品销售、收取服务、产品运营、共建共享等多种服务模式，满足用户的不同需求。 报告期内，公司已
43、在多地展开了智能体育新场景方案试点，并中标海东市平安区智慧体育考试项目、潢中区体育中考智能化测试服务项目、武汉市普通高中体育学考项目、银川西夏区华西中学体育测评项目、陕西镇坪县中学体育信息化建设项目等，为公司收集了更多用户需求和反馈、积累了智能体育项目建设和保障的经验，为后续完善产品及服务、全面拓展市场奠定了基础。 2.生涯规划生涯规划 针对新时代教育环境，中共中央、国务院印发深化时代教育评价改革总体方案关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见 和 国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见 等文件精神， 为加强对学生理想、心理、学业、生涯等方面的指导，帮助学生正确认识自己
44、，促进学生全面而有个性地发展，处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系。 公司积极响应国家教育的号召，为广大用户提供生涯教育整体解决方案。方案通过生涯教育学习、测试、实践、大数据等方式让学生清晰认识自己的能力倾向、兴趣、性格等主观条件同高等教育专业院校、社会就业岗位需求的客观条件结合，二者进行综合对照、分析、评估、匹配，并根据学生不同阶段的生涯发展需求，提供不一样的内容与服务，从而给学生提供更加清晰全面的职业选择，帮助学生唤醒“生涯规划”意识 ，并帮助学校为学生提供一站式生涯规划教育和服务。 报告期内，公司生涯教育整体解决方案已与重庆铜梁、四川乐山、四川宜宾、陕西西安等地区教育机构签署协议，推
45、进落实区域生涯规划基地建设及学生生涯规划教育服务， 并荣得了中国关心下一代工作委员会事业发展中心颁发的 “2020年度家校共育金推手奖”。同时，公司还承办了中国关心下一代工作委员会事业发展中心主办，四川省教育厅支持的“第五届中国家长大会”，会议汇聚了国内知名教育专家、全国多地教育部门负责人、各级学校领导和学生家长代表，共同探讨“家校社共育”话题，总结和交流“家校社共育”经验及成果。 二、核心竞争力分析二、核心竞争力分析 报告期内，公司核心技术团队保持稳定，经营方式、盈利模式未发生重要变化，也未因技术升级换代、核心技术 人员辞职、特许经营权丧失等导致公司核心竞争力受到严重影响的情况。公司核心竞争
46、力主要体现在以下几方面： 1.行业行业Know-how 在行业标准制定方面， 公司参与了国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范2007版、2017版等多个教育信息13 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告全文 化行业标准的制定，并积极参与到新考场、素质教育信息化建设相关规范的制定；在市场引领方面，借助多年教育信息化行业经验，基于对行业的深刻理解，及时抓住市场需求，率先推出英语听说智能考试系统和智能体育解决方案；在行业技术方面，曾承担国家火炬计划项目，获得过省、市、区科学技术进步奖等多项荣誉，截至报告期末，公司及其子公司共获得专利42项，软件著作权340项。 2.市场占有率
47、优势市场占有率优势 在考试类型方面，公司产品和服务覆盖国家教育部、人社部大部分考试；在考试流程方面，公司产品和服务覆盖考试全过程，包括考前考中考后；在国家级项目建设方面，2013年开始建设全国第一个省级考试综合管理平台，并承建国家教育考试综合管理平台，保持省级综合考务平台市场占有率第一，在全国标准化考点建设中市场份额行业领先地位；在客户服务方面，截至2020年，公司产品和服务覆盖全国29个省，200多个地市，8000多所初高中，5000多所中等、高等职业学校和大学，设备运行在50多万间教室，为公司带来了丰富的客户基础和资源占有优势。 3.渠道优势渠道优势 公司营业收入中，渠道销售收入占比超过7
48、0%。其中，公司与行业大客户始终保持良好的合作关系，公司前五大集成商客户主要包括中国电信、中国联通、中国移动等大型运营商；与多家巨头公司达成战略合作，与腾讯、中国移动等大型企业签署战略合作协议，强强联合、优势互补，共同研发新产品，共享市场机会；公司在全国有近3000家合作伙伴，销售渠道网络下沉至每一个区县。庞大且优质的渠道，使得公司的新产品推广能够快速高效的进行，及时占领新产品市场份额。 4.可持续性发展优势可持续性发展优势 研发投入方面，公司注重研发投入，注重人才培养和引进，与多所高校进行校企合作、协同发展；报告期内，公司研发投入18,523,881.32元，比上年同期增加49.97%，研发
49、能力不断提升。市场拓展方面，不断提升和完善内部销售队伍市场拓展能力同时，注重与渠道商的合作，对市场拓展进行持续投入；报告期内，公司销售费用23,917,724.08元，比上年同期增加44.15%，市场拓展能力持续增强。产品体系方面，公司产品线不断丰富，从起初的单一标准化考点产品，到考试类产品覆盖教育部和人社部大部分考试，再到突破考试范畴，加码智慧教育产品，构成涵盖“教学管评测”全过程的教育系列产品，为客户提供完整的教育信息化解决方案，满足客户全方位需求。商业模式方面，由过去单一产品销售和整体解决方案模式转变为产品销售、解决方案、运营服务、租赁服务融合一体的多元模式，快速完成区域布局，优化了公司
50、的收入结构，为客户提供持续的创新性服务，增加客户粘度。 三、主营业务分析三、主营业务分析 概述 参见“一、报告期内公司从事的主要业务”相关内容。 主要财务数据同比变动情况 单位：元 本报告期 上年同期 同比增减 变动原因 营业收入 196,742,527.04 304,603,728.89 -35.41% 主要系公司报告期公司订单减少，销售收入下降所致。 营业成本 78,096,788.66 138,583,481.91 -43.65% 主要系公司报告期公司销售收入下降，同时成本减少所致。 销售费用 23,917,724.08 16,592,098.53 44.15% 主要系公司报告期加大市场