促织_上课实用版.ppt

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1、促织蒲松龄促织 “七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀,七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀,入我床下入我床下”诗经诗经七月七月 促织,蟋蟀的别称,属于蟋蟀科,也叫蛐蛐儿。促织,蟋蟀的别称,属于蟋蟀科,也叫蛐蛐儿。 蟋蟀是一种古老的昆虫,至少已有蟋蟀是一种古老的昆虫,至少已有14亿年的历亿年的历史。因其能鸣善斗,自古便为人饲养。史。因其能鸣善斗,自古便为人饲养。 据记载,中国家庭饲养蟋蟀始于唐代,当时无论据记载,中国家庭饲养蟋蟀始于唐代,当时无论朝中官员还是平民百姓,人们在闲暇之余都喜欢朝中官员还是平民百姓,人们在闲暇之余都喜欢带上自己的带上自己的“宝贝宝贝”,聚到一起争高下。,聚到一起争

2、高下。 斗蟋蟀堪称中国一绝,斗蟋蟀堪称中国一绝,至今已有千年以上历史。至今已有千年以上历史。 南宋以来描写记载蟋蟀南宋以来描写记载蟋蟀的名谱、秘籍多达几十的名谱、秘籍多达几十种,仅清朝就有十几种。种,仅清朝就有十几种。 历史上不少文学艺术大历史上不少文学艺术大师为蟋蟀创作诗词歌赋;师为蟋蟀创作诗词歌赋;上至皇帝下至黎民,爱上至皇帝下至黎民,爱蟋蟀者大有人在。旧时蟋蟀者大有人在。旧时城镇、集市,多有斗蟋城镇、集市,多有斗蟋蟀的赌场,今已被废除,蟀的赌场,今已被废除,但民间仍保留此娱乐活但民间仍保留此娱乐活动。动。蒲松龄(1640-1715) 山东省淄川县人山东省淄川县人 字留仙,又字剑臣字留仙,

3、又字剑臣 别号柳泉居士,世称聊斋先生别号柳泉居士,世称聊斋先生 清代杰出文学家,小说家清代杰出文学家,小说家 19岁应童子试,以县、府、道三考皆第一而闻岁应童子试,以县、府、道三考皆第一而闻名籍里,补博士弟子员。但后来却屡应省试不名籍里,补博士弟子员。但后来却屡应省试不第,直至第,直至1岁时才成岁贡生。岁时才成岁贡生。 为生活所迫,做幕宾、塾师,舌耕笔耘,几近为生活所迫,做幕宾、塾师,舌耕笔耘,几近40年,直至年,直至71岁时方撤帐归家。岁时方撤帐归家。 1715年(清康熙五十四年)正月病逝。年(清康熙五十四年)正月病逝。自勉联自勉联 蒲松龄在不得志的时候,写过文学史上著蒲松龄在不得志的时候,

4、写过文学史上著名的名的自勉联自勉联勉励自己,不要灰心:勉励自己,不要灰心: 有志者事竟成有志者事竟成 破釜沉舟破釜沉舟 百二秦关终归楚百二秦关终归楚 苦心人天不负苦心人天不负 卧薪尝胆卧薪尝胆 三千越甲可吞吴三千越甲可吞吴聊斋志异聊斋志异简介简介共卷、共卷、 491篇篇约约40余万字余万字文言短篇文言短篇志怪小说志怪小说聊斋志异聊斋志异的内容和写作特点的内容和写作特点内容:内容: 内容丰富多彩,故事内容丰富多彩,故事多采自民间传说和野多采自民间传说和野史轶闻,将花妖狐魅史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感表达了作者的爱憎感

5、情和美好理想。情和美好理想。 写作:写作: 作品继承和发展了我作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现学的优秀传统和表现手法,情节幻异曲折,手法,情节幻异曲折,跌宕多变,文笔简、跌宕多变,文笔简、练,叙次井然。练,叙次井然。写作动机、作品主题 写作动机:写作动机: 民族思想民族思想 考场失意考场失意 家庭和环境的刺激家庭和环境的刺激 社会的黑暗社会的黑暗 (一生穷困,为衣食(一生穷困,为衣食奔波)奔波) 主题:主题: 暴露清代政治社会之暴露清代政治社会之黑暗黑暗 揭发科举制度之弊害揭发科举制度之弊害与丑恶与丑恶 描写男女爱情,主张描写男女爱情,主张自由恋爱自由恋

6、爱才非干宝,雅爱搜神,情类黄州,喜人谈鬼。才非干宝,雅爱搜神,情类黄州,喜人谈鬼。 蒲松龄蒲松龄异史氏异史氏 蒲松龄在蒲松龄在聊斋志异聊斋志异一书中的自称。一书中的自称。 聊斋志异聊斋志异里记有许多怪异的事,不同里记有许多怪异的事,不同于正史,故称之为异史。于正史,故称之为异史。 作者借鉴学习司马迁的作者借鉴学习司马迁的“太史公曰太史公曰”形式,形式,在每篇小说的结尾阐发议论,表达出自己在每篇小说的结尾阐发议论,表达出自己对于人物或者事件的看法。对于人物或者事件的看法。写鬼写妖高人一等写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分刺贪刺虐入骨三分郭沫若先生为蒲松龄故居题联郭沫若先生为蒲松龄故居题联聊斋志异聊

7、斋志异的地位的地位我国古代我国古代文言短篇小说中成就最高文言短篇小说中成就最高的作品集的作品集鲁迅先生在鲁迅先生在中国小说史略中国小说史略中说此书是中说此书是“专集之最有名者专集之最有名者” 聊斋志异聊斋志异的影响的影响聊斋志异聊斋志异书成后,蒲松龄因家贫无力印行,书成后,蒲松龄因家贫无力印行,直至直至1766年(清乾隆三十一年)方刊刻行世。年(清乾隆三十一年)方刊刻行世。后多家竞相翻印。后多家竞相翻印。聊斋志异聊斋志异国内外各种版本达国内外各种版本达30余种,近余种,近20个个国家有译本出版。全国国家有译本出版。全国聊斋聊斋出版物有出版物有100多多种,以种,以聊斋聊斋故事为内容编写的戏剧、

8、电影、故事为内容编写的戏剧、电影、电视剧达电视剧达160多出(部)。多出(部)。故事概述故事概述 现在请你阅读全文,根现在请你阅读全文,根据小说的据小说的“序幕、开端、序幕、开端、发展、高潮、结局发展、高潮、结局”将课将课文进行段落划分文进行段落划分情节结构情节结构 序幕序幕:(:(1 1节)祸起宫廷,百姓遭殃(起因)。节)祸起宫廷,百姓遭殃(起因)。 开端开端:(:(2 2节)成名交不上蟋蟀,备受责罚。节)成名交不上蟋蟀,备受责罚。 发展发展:(:(3 3、4 4节)求神问卜,得一佳虫,带来希节)求神问卜,得一佳虫,带来希望。望。 高潮高潮:(:(5 5、6 6、7 7节)失而复得,成名之子

9、魂化节)失而复得,成名之子魂化蟋蟀。蟋蟀。 结局结局:(:(8 8节)成名一家因祸得福。节)成名一家因祸得福。 附文附文:(:(9 9节)作者评语。抒发了对现实的愤懑节)作者评语。抒发了对现实的愤懑不平之感。不平之感。征虫征虫失虫、化虫、斗虫失虫、化虫、斗虫献虫献虫求虫、得虫求虫、得虫觅虫觅虫媚:谄媚,讨好;媚:谄媚,讨好;用竹笼,名词作状语用竹笼,名词作状语昂:抬高。形容词作动词。昂:抬高。形容词作动词。直:通直:通“值值”,价格。,价格。岁征岁征 (于)民间(于)民间 居:储存居:储存假:借假:借辄:总是;辄:总是; 立即,就。立即,就。倾:使倾:使倾(尽)倾(尽) 序幕:(序幕:(1 1

10、节)祸起宫廷,百姓遭殃节)祸起宫廷,百姓遭殃(起因)(起因) -征虫征虫裨:裨:bb,弥补,补助,弥补,补助 PP,副的。如裨将,副的。如裨将售:售:卖卖 / / 卖出去,卖出去, 此处指考取。此处指考取。施展,如其计不售施展,如其计不售会:适逢,正赶上。会:适逢,正赶上。所:代词,用在动词前所:代词,用在动词前面,组成名词性词组,面,组成名词性词组,表示表示“的人的人”、“的事物的事物”、“的地方的地方”被动句被动句济:济:渡,如渡,如 同舟共济同舟共济 成功,如成功,如 事不济矣事不济矣 救助,如赈济灾民救助,如赈济灾民靡:靡: 无,没有。无,没有。 倒下倒下 浪费,奢侈浪费,奢侈然:以然

11、:以为然,为然,认为认为正确正确行:走行:走走:跑走:跑趋:小步快走趋:小步快走 开端:(开端:(2 2节)成名交不上蟋蟀,备受责罚。节)成名交不上蟋蟀,备受责罚。到到去去拜谒,造访拜谒,造访所达到的境地所达到的境地准备准备名作状,当时名作状,当时拜了两拜拜了两拜合,开合,开一会儿一会儿差错差错食顷:吃一顿饭食顷:吃一顿饭的工夫的工夫示:给示:给看看中:合乎中:合乎玩:玩味,揣摩玩:玩味,揣摩焉:兼词,焉:兼词,“于之于之”名作状,在中间名作状,在中间成妻纳钱案上,焚拜如成妻纳钱案上,焚拜如前人。前人。食顷食顷,帘动,片,帘动,片纸抛落。拾视之,纸抛落。拾视之,非字非字而画而画:中中绘殿阁,类

12、兰绘殿阁,类兰若;后小山下,怪石乱若;后小山下,怪石乱卧,针针丛荆,青麻头卧,针针丛荆,青麻头伏伏焉焉;旁一蟆,若将跃;旁一蟆,若将跃舞。展舞。展玩玩不可晓。然睹不可晓。然睹促织,隐促织,隐中中胸怀。折藏胸怀。折藏之,归以之,归以示示成。成。绝无:完全绝无:完全没有没有得无得无耶:耶:固定句式,固定句式,“莫非莫非吧吧”穷:形作动,穷:形作动,用尽用尽强:勉强强:勉强走:跑走:跑掭(之)以尖草:掭(之)以尖草:状语后置状语后置掭:撩拨掭:撩拨上:装,放置上:装,放置蹑:悄悄追随蹑:悄悄追随笼:名作动,用笼:名作动,用笼子装笼子装披:拨开披:拨开审:仔细地审:仔细地责:要求责:要求 发展:(发展

13、:(3 3、4 4节)求神问卜,得一佳虫,节)求神问卜,得一佳虫,带来希望。带来希望。 -求虫、得虫求虫、得虫成有子九岁,窥父成有子九岁,窥父不在,不在,窃窃发盆。虫跃发盆。虫跃掷径出,迅不可捉。掷径出,迅不可捉。及扑入手,已股落腹及扑入手,已股落腹裂,斯须就毙。儿惧,裂,斯须就毙。儿惧,啼告母。母闻之,面啼告母。母闻之,面色灰死,大惊曰:色灰死,大惊曰:“业根,死期至矣!业根,死期至矣!而而翁归,自与汝复算翁归,自与汝复算耳!耳!”儿儿涕涕而去。而去。涕:流泪,名作动涕:流泪,名作动窃:偷偷地,副词窃:偷偷地,副词而:通而:通“尔尔”,你,你的的被:被:“披披”,覆盖覆盖表被动,忠而被谤表被

14、动,忠而被谤遭受,身被百余创遭受,身被百余创藁:用草席,名作状藁:用草席,名作状顾:顾:回头看回头看看,环视看,环视只是,但是只是,但是介宾短语后置介宾短语后置 自昏达曙,目不交自昏达曙,目不交睫。东曦既驾,僵卧长睫。东曦既驾,僵卧长愁。忽闻门外虫鸣,惊愁。忽闻门外虫鸣,惊起起觇视觇视,虫宛然尚在。,虫宛然尚在。喜而捕之,一鸣辄跃去,喜而捕之,一鸣辄跃去,行且速。行且速。覆之以掌覆之以掌,虚,虚若无物;手若无物;手裁裁举,则又举,则又超忽而跃。急超忽而跃。急趋趋之,折之,折过墙隅,迷其所在。徘过墙隅,迷其所在。徘徊四顾,徊四顾,见虫伏壁上见虫伏壁上。 觇:偷看,察看觇:偷看,察看觇视:窥视觇视

15、:窥视介词结构后置介词结构后置裁:通裁:通“才才”,刚刚,刚刚趋:小步快走趋:小步快走 审谛审谛之,短小,黑赤之,短小,黑赤色,顿非前物。色,顿非前物。成以其成以其小,小,劣劣之之。惟徬徨瞻顾,。惟徬徨瞻顾,寻所逐者。壁上小虫忽寻所逐者。壁上小虫忽跃落襟袖间,视之,形跃落襟袖间,视之,形若土狗,梅花翅,方首,若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良。喜而收长胫,意似良。喜而收之。将献公堂,之。将献公堂,惴惴惴惴恐恐不当意,思试之斗以觇不当意,思试之斗以觇之。之。 审:详细地审:详细地谛:仔细地谛:仔细地(同义连用)(同义连用)劣:认为劣:认为劣,差劣,差意动用法意动用法惴惴:恐惧不安的样子。惴惴:恐

16、惧不安的样子。如惴惴不安如惴惴不安 村中少年好事者村中少年好事者驯养一虫,驯养一虫,自自名名“蟹壳青蟹壳青”,日日与子弟角,与子弟角,无不胜。欲居之以为利,而无不胜。欲居之以为利,而高高其直,亦无售者。径造庐访成,其直,亦无售者。径造庐访成,视成所蓄,掩口胡卢而笑。因视成所蓄,掩口胡卢而笑。因出己虫,纳比笼中。成视之,出己虫,纳比笼中。成视之,庞然修伟,自增惭怍,庞然修伟,自增惭怍,不敢与不敢与较较。少年固。少年固强强之。顾念蓄劣物之。顾念蓄劣物终无所用,不如终无所用,不如拼拼搏一笑,因搏一笑,因合纳斗盆。小虫伏不动,蠢若合纳斗盆。小虫伏不动,蠢若木鸡。少年又大笑。木鸡。少年又大笑。试以猪鬣试

17、以猪鬣毛撩拨虫须毛撩拨虫须,仍不动。少年又,仍不动。少年又笑。笑。 定语后置定语后置名:取名,名作动。名:取名,名作动。日:每天。名作状日:每天。名作状高:使高:使抬高。抬高。售:买售:买强:强:迫使迫使 勉强勉强 ,乃强起扶杖乃强起扶杖拼:使拼:使拼斗拼斗 屡撩之,虫暴怒,直奔,屡撩之,虫暴怒,直奔,遂相腾击,振奋作声。俄见小遂相腾击,振奋作声。俄见小虫跃起,张尾伸须,直龁敌领。虫跃起,张尾伸须,直龁敌领。少年大骇,少年大骇,急解令休止急解令休止。虫翘。虫翘然然矜矜鸣,似报主知。成大喜。鸣,似报主知。成大喜。方共瞻玩,一鸡瞥来,径进方共瞻玩,一鸡瞥来,径进以以啄。成骇立愕呼,幸啄不中,啄。成

18、骇立愕呼,幸啄不中,虫跃去尺虫跃去尺有有咫。鸡健进,逐逼咫。鸡健进,逐逼之,虫已在爪下矣。成仓猝莫之,虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救,顿足失色。旋见鸡伸知所救,顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑,临视,颈摆扑,临视,则虫集冠上则虫集冠上,力力叮不释。成叮不释。成益益惊喜,掇置笼惊喜,掇置笼中。中。 省略句,省略省略句,省略“之之”“”“其其”以:连词,表承接以:连词,表承接关系关系有:通有:通“又又”力:用力,名作状力:用力,名作状益:益:更加更加 好处,好处, 如如”死何裨益死何裨益“矜:夸耀矜:夸耀 阅读课文第阅读课文第6 6、7 7小节,找出体现成名心理活动变化小节,找出体现成名心理活动变化的单音词

19、,依次填入空格处。的单音词,依次填入空格处。成名听说儿子误毙蟋蟀则(成名听说儿子误毙蟋蟀则( ),得子尸于),得子尸于井则转而为(井则转而为( ),见儿息微弱则转为(),见儿息微弱则转为( ),),但顾蟋蟀笼虚则又转而为(但顾蟋蟀笼虚则又转而为( ),忽而闻门外),忽而闻门外虫鸣则既(虫鸣则既( )且()且( ),忽见蟋蟀短小则认),忽见蟋蟀短小则认为它(为它( );视之,意似良,则又转为();视之,意似良,则又转为( )。)。将献公堂,不知能否合官老爷意,心中又将献公堂,不知能否合官老爷意,心中又( )。)。怒怒悲悲喜喜愁愁惊惊喜喜劣劣喜喜恐恐 高潮:(高潮:(5 5、6 6、7 7节)失而

20、复得,成名之子节)失而复得,成名之子魂化蟋蟀。魂化蟋蟀。 - - 失虫、化虫、斗虫失虫、化虫、斗虫没有胜过它的。没有胜过它的。夏、商、周、晋:文官夏、商、周、晋:文官尊左,武将尊右尊左,武将尊右秦、唐、宋、明:尊左秦、唐、宋、明:尊左汉、元、清:尊右汉、元、清:尊右异:形容词作动异:形容词作动词,奇异能力词,奇异能力翼:通翼:通“翌翌”,明(天,年)明(天,年) 靡:失败靡:失败疏:名词作动疏:名词作动词,陈述词,陈述赉:赏赐赉:赏赐以:介词,表凭借以:介词,表凭借俾:使俾:使古代的地方学校。古代的地方学校。夏曰校,殷曰庠,夏曰校,殷曰庠,周曰序。周曰序。省略句,状语后置。省略句,状语后置。诏

21、赐抚臣(以)名马诏赐抚臣(以)名马衣缎衣缎 结局:(结局:(8 8节)成名一家因祸得福。节)成名一家因祸得福。 献虫献虫贴:抵押贴:抵押岂意:哪里想到岂意:哪里想到信:信:确实确实言语真实,言语真实,“信言不美信言不美 ” ” 讲信用,如讲信用,如“言必信言必信”副词,随意,随便副词,随意,随便裘马:穿上皮衣,坐裘马:穿上皮衣,坐上马车。名词作动词上马车。名词作动词 附文:(附文:(9 9节)作者评语。抒发了对现实的节)作者评语。抒发了对现实的愤懑不平之感。愤懑不平之感。报充里正报充里正 悲悲无促织可交,无促织可交,被责打被责打 悲悲问卜得促织问卜得促织 喜喜求神问卜求神问卜失促织失促织儿投井

22、儿投井 悲悲魂化促织魂化促织 悲极复喜悲极复喜因祸得福因祸得福大喜大喜跌宕起伏,曲折多变的情节跌宕起伏,曲折多变的情节全文情节线索全文情节线索:促织的得失(觅而得、得而失、:促织的得失(觅而得、得而失、失而复得)。失而复得)。情节特点情节特点:结构完整,跌宕起伏,曲折多变。:结构完整,跌宕起伏,曲折多变。 一切围绕促织转,促织重于人命,充分反映一切围绕促织转,促织重于人命,充分反映了官府贪暴给百姓带来的苦难之深,有力地抨击了官府贪暴给百姓带来的苦难之深,有力地抨击和谴责了残暴腐朽的封建统治者。和谴责了残暴腐朽的封建统治者。由悲到喜,由喜转悲,悲极复喜。由悲到喜,由喜转悲,悲极复喜。 促织促织是

23、是聊斋聊斋中的名篇,中的名篇,作者通过写成名一家被官府逼迫交纳作者通过写成名一家被官府逼迫交纳蟋蟀以致倾家荡产,但又终于致富的蟋蟀以致倾家荡产,但又终于致富的故事,深刻揭露了故事,深刻揭露了封建徭役的残酷封建徭役的残酷,辛辣地讽刺辛辣地讽刺“一人飞升,仙及鸡犬一人飞升,仙及鸡犬”的丑剧的丑剧,有深刻的社会意义。,有深刻的社会意义。 主题:主题:表现手法表现手法详略详略安排安排文笔文笔变化变化虚幻虚幻情状情状详写捉虫曲折过程详写捉虫曲折过程略写献虫层层受惠略写献虫层层受惠粗笔勾勒故事开端粗笔勾勒故事开端 (饱含同情)(饱含同情)工笔描述发展高潮工笔描述发展高潮 (饱含同情)(饱含同情)粗笔勾勒故

24、事结局粗笔勾勒故事结局 (辛辣讽刺)(辛辣讽刺)心理描写,细腻合理心理描写,细腻合理情景描写,逼近生活情景描写,逼近生活情节曲折情节曲折波澜起伏波澜起伏跌宕多姿跌宕多姿 通假字通假字 1 1、昂其、昂其直直 2 2、手、手裁裁举举 3 3、两股间脓血、两股间脓血流离流离 4 4、翼翼日进宰日进宰 5 5、虫跃去尺、虫跃去尺有有咫咫 6 6、而高其、而高其直直 7 7、牛羊蹄、牛羊蹄躈躈各千计各千计 8 8、而而翁归翁归 9 9、取儿、取儿藁藁葬葬通通“值值”,价值,价值通通“才才”,刚刚,刚刚“离离”通通 漓漓 ,淋漓,淋漓通通“翌翌”,第二天,第二天通通“又又”,再,再通通“值值”通通“噭噭

25、”通通“尔尔”,你,你通通“缟缟”,用草席,用草席 进进 (1 1)以一头进)以一头进 (2 2)径进以啄)径进以啄 逼逼 (1 1)鸡健进,逐逼之)鸡健进,逐逼之 (2 2)与村东大佛阁逼似)与村东大佛阁逼似 故故 (1 1)此物故非西产)此物故非西产 (2 2)故天子一跬步)故天子一跬步进献进献前进前进逼近逼近极极本来本来所以所以 然然 (1 1)然睹促织)然睹促织 (2 2)俨然类画)俨然类画 (3 3)成然之)成然之 笼笼 (1 1)得佳者笼养之)得佳者笼养之 (2 2)笼归)笼归 责责 (1 1)因责常供)因责常供 (2 2)令责之里正)令责之里正 (3 3)每责一头)每责一头 (4

26、 4)以塞官责)以塞官责 (5 5)受扑责时)受扑责时然而然而的样子的样子以以为然,认为为然,认为是对的是对的用笼子用笼子用笼子装用笼子装要求,责令要求,责令索要,索取索要,索取索要,索取索要,索取责任,责任, 差使差使责罚责罚 靡靡 (1 1)靡计不施)靡计不施 (2 2)虫尽靡)虫尽靡 顾顾 (1 1)成顾蟋蟀笼)成顾蟋蟀笼 (2 2)徘徊四顾)徘徊四顾 (3 3)顾念蓄劣物终无所用)顾念蓄劣物终无所用 发发 (1 1)窃发盆)窃发盆 (2 2)探石发穴)探石发穴 (3 3)无毫发爽)无毫发爽无,没有无,没有倒下倒下回头看回头看看,环视看,环视只是,但是只是,但是打开打开掏掏古长度单位,十

27、毫为发,古长度单位,十毫为发,极言少极言少 售售 (1 1)久不售)久不售 (2 2)亦无售者)亦无售者 岁岁 (1 1)岁征民间)岁征民间 (2 2)成有子九岁)成有子九岁 (3 3)不终岁)不终岁 令令 (1 1)令以责之里正)令以责之里正 (2 2)急解令休止)急解令休止考试中第,考取考试中第,考取买买每年每年年龄年龄年年县令县令使,让使,让 上上 (1 1)有华阴令欲媚上官)有华阴令欲媚上官 (2 2)上于盆而养之)上于盆而养之 (3)(3) 上大嘉悦上大嘉悦 益益 (1 1)死何裨益)死何裨益 (2 2)成益愕)成益愕 掷掷 (1 1)帘内掷一纸出)帘内掷一纸出 (2 2)虫跃掷径出

28、)虫跃掷径出上级上级放置放置皇上皇上好处好处更加更加抛,扔抛,扔腾跃腾跃 异异 (1 1)宰以卓异闻)宰以卓异闻 (2 2)成述其异)成述其异 过过 (1 1)裘马过世家)裘马过世家 (2 2)未必不过此已忘)未必不过此已忘 强强 (1 1)乃强起扶杖)乃强起扶杖 (2 2)少年固强之)少年固强之与众不同与众不同奇特本领奇特本领超过超过用过用过勉强勉强迫使迫使 中中 (1 1)又劣弱不中于款)又劣弱不中于款 (2 2)中绘殿阁)中绘殿阁 信信 (1 1)宰不信)宰不信 (2 2)信夫)信夫 尚尚 (1 1)宫中尚促织崇)宫中尚促织崇 (2 2)虫宛然尚在)虫宛然尚在符合,适应符合,适应当中当中相信相信确实确实尚,爱好尚,爱好还,仍然还,仍然

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