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1、图片欣赏：图片欣赏：猫郑振铎 现代作家、学者。福建省长乐县，现代作家、学者。福建省长乐县，1920年底，与茅盾、叶圣陶等发起成立年底，与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会，是我国新文化运动的积极文学研究会，是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物儿童世界儿童世界，并主编，并主编小说月报小说月报。1925年和叶圣陶、胡愈之合编年和叶圣陶、胡愈之合编公理日公理日报报，揭露和抨击帝国主义制造，揭露和抨击帝国主义制造“五卅五卅”惨案的暴行。惨案的暴行。1927年年“四四一二一二”政政变后，被迫旅居英、法、日等国。变后，被迫旅居英、法、日等国。1929年初回国
2、，一度在商务印书馆工作。后年初回国，一度在商务印书馆工作。后任北京燕京大学教授、上海暨南大学文任北京燕京大学教授、上海暨南大学文学院长。抗战时期积极投身抗日救亡活学院长。抗战时期积极投身抗日救亡活动。抗战胜利后，创办动。抗战胜利后，创办民主周刊民主周刊，被国民党当局查禁。解放后历任中央文被国民党当局查禁。解放后历任中央文化部文物局局长、文化部副部长。化部文物局局长、文化部副部长。1958年年10月率中国文化代表团访问阿联酋，月率中国文化代表团访问阿联酋，途中飞机失事不幸遇难。途中飞机失事不幸遇难。他还是著名藏他还是著名藏书家，逝世后，书家，逝世后，其家属将近十万册藏书其家属将近十万册藏书全部献
3、给国家。全部献给国家。郑振铎（郑振铎（1898195818981958）识字词：识字词：污污 涩涩红红 绫绫怂怂 恿恿怅怅 然然惩惩 戒戒妄下断语妄下断语一一 缕缕编译所编译所似似 乎乎捉捉 捕捕诅诅 骂骂蜷蜷 伏伏叮叮 嘱嘱挣挣 扎扎消消 耗耗slngbholchngchngssngqunzhzhzywngyng1 1、作者一共养了几只猫、作者一共养了几只猫?我我”和家人对这几和家人对这几只猫的态度怎样？只猫的态度怎样？2 2、这几只猫的结局怎样？、这几只猫的结局怎样？“我我”的心情有些的心情有些什么变化？什么变化？1、作者一共养了几只猫、作者一共养了几只猫?我我”和家人对这几只猫的态度怎样
4、？和家人对这几只猫的态度怎样？三次。喜欢三次。喜欢喜欢喜欢不喜欢不喜欢2、这几只猫的结局怎样？、这几只猫的结局怎样？“我我”的心情有些什么变化？的心情有些什么变化？死亡死亡丢失丢失屈死屈死难过酸辛难过酸辛怅然，愤恨，诅咒怅然，愤恨，诅咒难过，伤心，受伤难过，伤心，受伤5第一、二次养猫：第一、二次养猫：来来 历历 外外 貌貌性性 情情 在家在家中的中的地位地位 结结局局对我对我的的影响影响 第一次：第一次：花白猫花白猫（1212）第二次：第二次：小黄猫小黄猫（314314）次别次别次别次别内内内内 容容容容项项项项 目目目目从隔壁从隔壁从隔壁从隔壁要来的要来的要来的要来的从舅舅从舅舅从舅舅从舅舅
5、家要来家要来家要来家要来的的的的花白的毛，很活花白的毛，很活花白的毛，很活花白的毛，很活泼，如带着泥土泼，如带着泥土泼，如带着泥土泼，如带着泥土的白雪球似的。的白雪球似的。的白雪球似的。的白雪球似的。浑身黄色的浑身黄色的很活泼很活泼很活泼很活泼 更加更加更加更加活泼活泼活泼活泼宠宠宠宠 物物物物宠宠宠宠 物物物物病死病死病死病死被一个被一个被一个被一个过路人过路人过路人过路人捉去了捉去了捉去了捉去了一缕一缕一缕一缕酸辛酸辛酸辛酸辛怅然怅然怅然怅然愤恨愤恨愤恨愤恨诅咒诅咒诅咒诅咒路人路人路人路人板书板书板书板书说一说说一说 我从文章第我从文章第 段的段的“”这句话中看出，它是一只这句话中看出，它
6、是一只 的猫。的猫。来来得可怜得可怜活活得可怜得可怜去去得可怜得可怜可可怜怜的的猫猫第三次养猫（重点）：第三次养猫（重点）：来来 历历 外外 貌貌性性 情情 在家在家中的中的地位地位 结结局局对我对我的的影响影响第三次：第三次：丑猫丑猫（15341534）次次次次 别别别别内内内内 容容容容项项项项 目目目目遭人遗遭人遗遭人遗遭人遗弃，拾弃，拾弃，拾弃，拾来的。来的。来的。来的。毛色花白，并不好看，毛色花白，并不好看，毛色花白，并不好看，毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几又很瘦，烧脱了好几又很瘦，烧脱了好几又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难块毛之后，样子更难块毛之后，样子更难块毛之后，样
7、子更难看了。看了。看了。看了。不活泼不活泼不活泼不活泼 忧郁忧郁忧郁忧郁 懒惰懒惰懒惰懒惰 若有若若有若若有若若有若无，大无，大无，大无，大家不喜家不喜家不喜家不喜欢，不欢，不欢，不欢，不大注意大注意大注意大注意它它它它。被我被我被我被我打伤打伤打伤打伤致死致死致死致死更难过更难过更难过更难过得多。得多。得多。得多。永不养永不养永不养永不养猫。猫。猫。猫。芙蓉鸟被害案芙蓉鸟被害案 分析分析案发现场情况案发现场情况：犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人作案的可能性犯罪嫌疑人作案的可能性：1、案发前的表现案发前的表现：2、案发后的表现案发后的表现：对犯罪嫌疑人的惩罚方式对犯罪嫌疑人的惩罚方式：一只鸟死
8、了，羽毛松散着。一只鸟死了，羽毛松散着。丑猫丑猫 那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。常跳在桌上，对鸟笼凝望着。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。吃着什么。我拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。我拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。冤 案案件定性：案件定性：忧郁懒惰可怜猫，忧郁懒惰可怜猫，少时被弃大无好。少时被弃大无好。受冤客死别家瓦，受冤客死别家瓦，只因凝望芙蓉鸟。只因凝望芙蓉鸟。可怜猫可怜猫1、作者为什么会犯这样的错误？、作者为什么会
9、犯这样的错误？以貌取人、对弱势群体的偏见以貌取人、对弱势群体的偏见 案件反思（一）：案件反思（一）：（难过、愧疚、自责）（难过、愧疚、自责）找出这一部分表达找出这一部分表达“我我”心情的词心情的词语，品味作者的感情语，品味作者的感情案件反思（二）：案件反思（二）：2、在知道案件的真相后，作者的心情、在知道案件的真相后，作者的心情是怎样的是怎样的？3、从这件事中，他明白了什么道、从这件事中，他明白了什么道理？理？凡事不能主观臆断，妄下断凡事不能主观臆断，妄下断语，否则就会造成不可弥补的语，否则就会造成不可弥补的损失损失案件反思（三）：案件反思（三）：（1）三次养猫，我的感情有什么变化？）三次养猫
10、，我的感情有什么变化？（2）作者为何不单写第三只猫，而要在前面）作者为何不单写第三只猫，而要在前面写第一、二只猫。写第一、二只猫。难过酸辛难过酸辛怅然愤恨怅然愤恨后悔莫及后悔莫及 前两只猫的受宠，反衬了第三只猫遭前两只猫的受宠，反衬了第三只猫遭冷遇，而第三只猫遭冷遇的地位，是酿成冷遇，而第三只猫遭冷遇的地位，是酿成它的悲剧的直接原因。它的悲剧的直接原因。自此，我家自此，我家好久好久不养猫：不养猫：那一种那一种失落感失落感久久萦绕于心，夺人所爱的人久久萦绕于心，夺人所爱的人太气人了，叫人太气人了，叫人狠狠难消狠狠难消，养猫古人快乐，养猫古人快乐，可是亡失的可是亡失的痛苦痛苦更叫人更叫人难受难受。
11、所以，好久不。所以，好久不愿意再养猫愿意再养猫自此，我家自此，我家永不永不养猫：养猫：一种一种负罪感负罪感永远不能消除，见了猫就会触发永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的灵魂的伤痛伤痛，永远，永远愧对愧对这类生命。这类生命。1、为什么、为什么“我我”对于第三只猫的死比以前两只对于第三只猫的死比以前两只猫的亡失猫的亡失”更难过得多更难过得多“？作者想借此告诉我们？作者想借此告诉我们什么样的人生哲理？什么样的人生哲理？2、真相大白后，从我的忏悔中，可以看出我是、真相大白后，从我的忏悔中，可以看出我是一个怎样的人？一个怎样的人？我的歧视、误解、冤枉、追打，漠视，造成猫的死亡。我的歧视、误解、冤枉、追打
12、，漠视，造成猫的死亡。平等平等地对待生命地对待生命 对人对事不能存有偏见对人对事不能存有偏见 做事不能主观臆断做事不能主观臆断知错就改知错就改 同情弱者同情弱者 严于自省严于自省 勇于自责勇于自责假如养第二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死，假如养第二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死，“我我”将怎样想？怎样做？将怎样想？怎样做？第二只猫是宠物，如果它咬死芙蓉鸟，当然第二只猫是宠物，如果它咬死芙蓉鸟，当然也觉心疼，但会把责任归咎于张婶不小心，也觉心疼，但会把责任归咎于张婶不小心，至于猫呢，还会觉得它越来越能了。至于猫呢，还会觉得它越来越能了。1 1、文章生动的记叙了我家三次、文章生动的记叙了我家三次养猫的经过
13、。其中，前两只猫活养猫的经过。其中，前两只猫活泼、有趣，找出相关句子作分析。泼、有趣，找出相关句子作分析。1、花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似、花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。的，常在廊前太阳光里滚来滚去。2、我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过、我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一两个小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，一两个小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。心上感着生命的新鲜与快乐。跑、翻滚。与白雪球照应。跑、翻滚。与白雪球照应。更显活泼更显活泼花费时间之长，可以看出猫的可爱花费时间之长，可以看出猫的可爱1、它似乎太活
14、泼了，一点儿也不怕生人，有时由、它似乎太活泼了，一点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。2、饭后的娱乐，是看它在爬树。隐身在阳光隐约、饭后的娱乐，是看它在爬树。隐身在阳光隐约的绿叶中，好像在等待着要抓捕什么似的。的绿叶中，好像在等待着要抓捕什么似的。3、有一次，居然捉到了一只很肥大的鼠，自此，、有一次，居然捉到了一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱声了。夜间便不再听见讨厌的吱吱声了。动词传神动词传神 轻捷活泼轻捷活泼 富有情趣富有情趣 可爱活泼可爱活泼本领之大本领之大 令人意外令人意外1、过了几个月，它在我家仍是一只若有
15、若无的、过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。动物。2、我很愤怒，叫到：、我很愤怒，叫到：“一定是猫，一定是猫！一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。于是立刻便去找它。3、妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很、妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：难过，便道：”不是这猫咬死的还有谁？它常常不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着对鸟笼望着地位低下地位低下一口咬定一口咬定 语气强烈语气强烈否定反问否定反问 语气更强语气更强1、我开始觉得我、我开始觉得我是是错了。错了。2、我开始觉得我错了。、我开始觉得我错了。“是是”字字 加强语气更体现我加强语气更体现我自责之自责之情情我想说
16、：我想说：打开你记忆的闸门，想一想，你是否也曾经错怪打开你记忆的闸门，想一想，你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢？同学们讨论一下，怎样才能减过别人或被人误解呢？同学们讨论一下，怎样才能减小彼此之间的误解？小彼此之间的误解？我想做：我想做：在我们班的同学中，你是否也有错怪、误解别人在我们班的同学中，你是否也有错怪、误解别人的经历？在真相大白后，由于种种原因你未能及时向的经历？在真相大白后，由于种种原因你未能及时向他（她）表达歉意，敞开心扉，在学完本文后，你能他（她）表达歉意，敞开心扉，在学完本文后，你能不能用行动向他（她）表示你的诚意呢？请勇敢地做不能用行动向他（她）表示你的诚意呢？请勇敢地做吧！吧！我想写：我想写：你在生活中遇到过类似你在生活中遇到过类似“可怜猫可怜猫”这样的委屈吗？请以这样的委屈吗？请以我的一次委我的一次委屈屈为题写一篇为题写一篇200200字的小作文。字的小作文。和和 谐谐