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1、凯里市第一中学凯里市第一中学 潘万荣潘万荣一、激素调节的发现一、激素调节的发现（一）一）沃泰默的实验沃泰默的实验1、把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，其结果、把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，其结果如何？如何？2、直接将稀盐酸注入到狗的血液中，其结果如、直接将稀盐酸注入到狗的血液中，其结果如何？何？3、切除通向该段小肠的神经，只留下血管，再、切除通向该段小肠的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸时，其结果如何？向小肠内注入稀盐酸时，其结果如何？4、沃泰默是如何解释实验结果的？你同意他的、沃泰默是如何解释实验结果的？你同意他的解释吗？为什么？解释吗？为什么？预习展示：预习展示：（一）沃泰默的实验（
2、一）沃泰默的实验一、激素调节的发现一、激素调节的发现（二）斯他林和贝利斯的实验（二）斯他林和贝利斯的实验1、斯他林和贝利斯对沃默泰的试验做出、斯他林和贝利斯对沃默泰的试验做出什么样的假设？什么样的假设？2、为了证明他们的假设？他们是如何设、为了证明他们的假设？他们是如何设计实验的？其试验结果说明了什么？计实验的？其试验结果说明了什么？（二）斯他林和贝利斯的实验（二）斯他林和贝利斯的实验（三）巴普洛夫的实验（三）巴普洛夫的实验巴普洛夫他们原来的观点是什么？他们后巴普洛夫他们原来的观点是什么？他们后来是怎么做的？他们的实验结果是什么？来是怎么做的？他们的实验结果是什么？激素的发现过程给了你什么启示
3、？激素的发现过程给了你什么启示？ 促胰液素的发现使人们认识到，人和促胰液素的发现使人们认识到，人和动物的生命活动，除了受神经系统的调节动物的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着另外一种调节方式，该调节外，还存在着另外一种调节方式，该调节解方式是什么调节？解方式是什么调节？（四）激素调节（四）激素调节1、什么是激素？、什么是激素？主要激素的化学性质主要激素的化学性质胰岛素、胰高血糖素胰岛素、胰高血糖素、垂体分泌的、垂体分泌的生长激素生长激素和各种促激素、下丘脑分泌的各种释放激素和各种促激素、下丘脑分泌的各种释放激素（1 1）蛋白质类激素：）蛋白质类激素：甲状腺激素（含碘氨基酸衍生物）甲状腺
4、激素（含碘氨基酸衍生物）（2 2）氨基酸类激素：）氨基酸类激素：雄性激素、雄性激素、 雌性激素雌性激素（3 3）固醇类激素：）固醇类激素：有导管，有导管，分泌物分泌物通过导管排出。通过导管排出。如：各种消化腺、如：各种消化腺、皮脂腺、汗腺皮脂腺、汗腺内分泌腺：内分泌腺：没有没有导管，导管，分泌物分泌物(激激素）直接进入腺素）直接进入腺体内的毛细血管体内的毛细血管里。里。腺体腺体外分泌腺：外分泌腺：内分泌腺：内分泌腺：（四）激素调节（四）激素调节1、什么是激素？、什么是激素？2、人体内主要的内分泌腺所分泌的激素、人体内主要的内分泌腺所分泌的激素及其生理作用是什么？及其生理作用是什么？3、人体内主
5、要的内分泌腺所分泌的激素、人体内主要的内分泌腺所分泌的激素及其生理作用？及其生理作用？2. 2.激素调节激素调节 人体和动物体的生命活动由人体和动物体的生命活动由内分泌器官（或细胞）内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节激素调节。体液调节体液调节: 某些化学物质（如激素、某些化学物质（如激素、 COCO2 2 ）通过体液的传送，对人和动物体的生通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。理活动所进行的调节。生长激素、促生长激素、促X（甲状腺）激（甲状腺）激素素分泌肾分泌肾上腺素上腺素分泌雌分泌雌性激素性激素分泌雄分泌雄性激素
6、性激素分泌甲状分泌甲状腺激素腺激素分泌分泌胸腺胸腺激素激素其中的胰岛分其中的胰岛分泌胰岛素和胰泌胰岛素和胰高血糖素高血糖素促促X（甲状腺）（甲状腺）激素释放激素、激素释放激素、抗利尿激抗利尿激素素P25人体内主要的内分泌腺所分泌的激素及其生理作用人体内主要的内分泌腺所分泌的激素及其生理作用内分泌腺内分泌腺 激激 素素 激素的生理作用激素的生理作用人体内主要的内分泌腺所分泌的激素及其生理作用人体内主要的内分泌腺所分泌的激素及其生理作用内分泌腺内分泌腺 激激 素素 激素的生理作用激素的生理作用 下丘脑下丘脑促促（甲状腺、（甲状腺、肾上腺、性腺）肾上腺、性腺）激素释放激素激素释放激素促进垂体分泌相应
7、的促激促进垂体分泌相应的促激素素抗利尿激素抗利尿激素促进肾小管、集合管对水促进肾小管、集合管对水分的重吸收分的重吸收 垂体垂体促促（甲状腺、（甲状腺、肾上腺、性腺）肾上腺、性腺）激素激素促进相应腺体的生长发育促进相应腺体的生长发育和相关激素的合成和分泌。和相关激素的合成和分泌。生长激素生长激素促进动物的生长促进动物的生长肾上腺肾上腺肾上腺激素肾上腺激素促进代谢，升高血糖浓度。促进代谢，升高血糖浓度。人体内主要的内分泌腺所分泌的激素及其生理作用人体内主要的内分泌腺所分泌的激素及其生理作用内分泌腺内分泌腺 激激 素素 激素的生理作用激素的生理作用甲状腺甲状腺甲状腺激素甲状腺激素促进新陈代谢，提高神
8、经促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，加速体内系统的兴奋性，加速体内物质的氧化分解，促进动物质的氧化分解，促进动物的个体发育。物的个体发育。胰胰岛岛A细胞细胞胰高血糖素胰高血糖素加速肝糖原分解，促进非加速肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖糖物质转化为葡萄糖-使血糖浓度升高。使血糖浓度升高。B细胞细胞胰岛素胰岛素促进血糖合成糖原，加速促进血糖合成糖原，加速血糖的氧化分解，抑制非血糖的氧化分解，抑制非糖物质转化为葡萄糖糖物质转化为葡萄糖-降低血糖浓度。降低血糖浓度。人体内主要的内分泌腺所分泌的激素及其生理作用人体内主要的内分泌腺所分泌的激素及其生理作用内分泌腺内分泌腺 激激 素素 激素的生理作用
9、激素的生理作用性腺性腺睾丸睾丸 雄性激素雄性激素分别促进雄、雌生殖器官分别促进雄、雌生殖器官的发育和生殖细胞的形成，的发育和生殖细胞的形成，激发并维持各自的第二性激发并维持各自的第二性征；雌性激素还能激发和征；雌性激素还能激发和维持雌性正常的生理周期。维持雌性正常的生理周期。卵巢卵巢 雌性激素雌性激素二、激素调节的实例二、激素调节的实例1.血糖平衡的调节血糖平衡的调节1.你知道血糖的来源和去路吗？你知道血糖的来源和去路吗？2.血糖平衡的调节主要有那些激素参与血糖平衡的调节主要有那些激素参与二、激素调节的实例二、激素调节的实例1.血糖平衡的调节血糖平衡的调节（1）血糖的来源和去路）血糖的来源和去
10、路机体是如何调节血糖平衡的？机体是如何调节血糖平衡的？ （2）血糖平衡的调节过程）血糖平衡的调节过程血糖升高血糖升高胰岛胰岛B细胞细胞胰岛素胰岛素血糖进入血糖进入肝细胞肝细胞肌肉细胞肌肉细胞脂肪细胞脂肪细胞合成糖元，合成糖元，氧化分解，氧化分解，转变成脂肪转变成脂肪下丘脑下丘脑血糖降低血糖降低肾上腺髓质肾上腺髓质肝细胞肝细胞胰高血糖素胰高血糖素胰岛胰岛A细胞细胞肝糖元分解肝糖元分解非糖物质转化非糖物质转化下丘脑下丘脑肾上腺素肾上腺素肝糖原分解肝糖原分解非糖物质转化非糖物质转化+-+血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高神经神经体液调节体液调节激素间的激素间的相互作用相互作用拮抗作用：拮抗作用：协同作
11、用：协同作用：如胰岛素和胰如胰岛素和胰高血糖素高血糖素如生长激素和甲如生长激素和甲状腺激素状腺激素(3)(3)激素间的相互作用激素间的相互作用不同激素对于同一生理效不同激素对于同一生理效应都发挥作用，从而达到应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。增强效应的结果。不同激素对某一生理效应不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。发挥相反的作用。想一想：想一想：1.1.马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍然维持在消耗，但它的含量仍然维持在90mg/dL90mg/dL左右，左右，血糖可以通过哪些途径得到补充？血糖可以通过哪些途径得到补充？2.饭后，大量
12、的葡萄糖吸收到体内，但是饭后，大量的葡萄糖吸收到体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？就恢复正常，这是为什么？（4）反馈调节）反馈调节 在一个系统中在一个系统中, ,系统本身工作的效果系统本身工作的效果, ,反过反过来又做为信息调节该系统的工作来又做为信息调节该系统的工作, ,这种调节方式这种调节方式叫做反馈调节叫做反馈调节. .反馈反馈正反馈正反馈负反馈负反馈2.2.甲状腺激素分泌的分级调节甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑下丘脑 TRH（促甲状腺激素释放激素）促甲状腺激素释放激素）垂体垂体（促甲状腺激素）促甲状腺激素）甲状腺甲状腺细胞细胞代谢代谢反反馈馈调调节节 TSH甲状腺激素甲状腺激素寒冷寒冷温觉感受器温觉感受器三、激素调节的特点三、激素调节的特点1. 1.微量和高效微量和高效2. 2.通过体液运输通过体液运输3. 3.作用于靶器官、作用于靶器官、 靶细胞靶细胞