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1、学习目标学习目标概述植物生长素的生理作用概述植物生长素的生理作用生长素的生理作用生长素的生理作用学习重点学习重点问题探问题探讨讨010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根芽芽茎茎. .对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？浓度相同吗？. .对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？么关系？ 生长素在植物体内起作用的方式和动物体生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的内的_相似，它相似，它不直接不直接参与细胞参与细胞_，而是给细胞传达一种而是给
2、细胞传达一种_的信息。的信息。一、植物生长素的生理作用一、植物生长素的生理作用激素激素代谢代谢调节代谢调节代谢1 1、两重性、两重性 促进促进既能促进既能促进生长生长，也能抑制生长。，也能抑制生长。抑制抑制低浓度低浓度高浓度高浓度既能促进既能促进发芽发芽，也能抑制发芽。，也能抑制发芽。既能防止既能防止落花落果落花落果，也能疏花疏果。，也能疏花疏果。2、同一植物同一植物不同器官对不同器官对IAA的敏感性不同的敏感性不同 010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根芽芽茎茎根根10-10敏感度：敏感度：芽芽10-8茎茎10-4(c/mol(c/m
3、olL L) )1.曲线曲线AB段表示段表示:_ _ _ _ _ 2.B点表示的生长素浓度表点表示的生长素浓度表示示_3.C点表示的生长素浓度对点表示的生长素浓度对茎生长的效应茎生长的效应_4.B点所对应的生长素浓度点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是对根和芽的生长效应是 _ 随生长随生长素浓度升高素浓度升高, ,对茎生对茎生长的促进作用加强长的促进作用加强。促进茎生长的最适浓度促进茎生长的最适浓度无影响无影响抑制生长抑制生长3、顶端优势现象、顶端优势现象两重性的体现两重性的体现A.带着顶芽的植株，带着顶芽的植株， 侧芽生长受抑制侧芽生长受抑制B.去掉顶芽的植株，侧去掉顶芽的植株，侧 芽生
4、长抑制现象解除芽生长抑制现象解除 侧芽发育为侧枝侧芽发育为侧枝A A和和B B的对比得出：顶芽对侧芽的生长有的对比得出：顶芽对侧芽的生长有_作用。作用。什么原因造成？是不是生长素的作用？什么原因造成？是不是生长素的作用？抑制抑制D DC.在切除茎尖端在切除茎尖端的断处涂上含生的断处涂上含生长素羊毛脂，长素羊毛脂，侧侧芽的长芽的长还受还受抑制抑制。C和和D的对比说明：的对比说明：_D.在切除茎尖端的在切除茎尖端的断口处涂上不含生断口处涂上不含生长素的羊毛脂，长素的羊毛脂，侧侧芽的生长芽的生长不受抑制不受抑制。含含一定浓度生一定浓度生长素的羊毛脂长素的羊毛脂不含不含生长素生长素的羊毛脂的羊毛脂确实
5、是生长素在抑制侧芽的生长确实是生长素在抑制侧芽的生长这些生长素的来源是顶芽这些生长素的来源是顶芽例例:将将4株长势相似的健壮植株株长势相似的健壮植株,分别进行分别进行下列处理下列处理,其中其中侧芽侧芽能能迅速发育成侧枝迅速发育成侧枝的的是是( ) A.去顶芽后去顶芽后,在断口放一琼脂小块在断口放一琼脂小块B.去顶芽后去顶芽后,在断口放一富含生长素的琼脂小块在断口放一富含生长素的琼脂小块C.不去顶芽不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂脂D.不去顶芽不去顶芽,在侧芽涂以琼脂在侧芽涂以琼脂应用应用: : 棉花摘心、果树修剪、花木整形棉花摘心、果树修剪、花木整形去除
6、顶端优势去除顶端优势4、生长素与向重力性、生长素与向重力性横放植株根向地生长，而茎则背地生长横放植株根向地生长，而茎则背地生长生长素浓度生长素浓度: :该现象既反映了生长素作用的两重性，又反映了同该现象既反映了生长素作用的两重性，又反映了同一植物不同器官对同一生长素浓度的敏感度不同。一植物不同器官对同一生长素浓度的敏感度不同。ABCDABAB促进生长促进生长,A,A比比B B促进慢促进慢茎负向重力性茎负向重力性( (背地性背地性); ); A_B ; C_DA、DC，根根对对生长素敏感，生长素敏感，B处生长受抑处生长受抑制，制，A处促进生长，故根向处促进生长，故根向地生长；地生长；茎茎对生长素
7、敏感性对生长素敏感性差，差， CD促进生长，促进生长，D处促处促进生长作用比进生长作用比C处强，生长处强，生长快，故茎背地生长。快，故茎背地生长。原因：原因： 2、生长素对植物生长的作用往往具有两重性：生长素对植物生长的作用往往具有两重性： 低低浓度的生长素浓度的生长素促进促进植物生长；植物生长； 高高浓度的生长素浓度的生长素抑制抑制植物生长植物生长. .1、重力重力影响生长素的分布。影响生长素的分布。结论：结论：3、同一植物不同器官对生长素浓度的敏感度不同。同一植物不同器官对生长素浓度的敏感度不同。列举其他植物激素列举其他植物激素评述植物生长调节剂的应用评述植物生长调节剂的应用学习目学习目标
8、标一一、植物激素有五大类，即、植物激素有五大类，即细胞分裂素、生长素、赤霉素、乙烯、脱落酸细胞分裂素、生长素、赤霉素、乙烯、脱落酸激素激素合成部位合成部位主要作用主要作用赤霉赤霉素素细胞细胞分裂分裂素素乙烯乙烯脱落脱落酸酸其他植物激素的合成部位和主要作用其他植物激素的合成部位和主要作用主要是未成主要是未成熟的种子、熟的种子、幼根和幼芽幼根和幼芽促进促进细胞伸长细胞伸长，从而引起植株增高；，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实成熟促进种子萌发和果实成熟主要是根尖主要是根尖促进细胞分裂促进细胞分裂植物体各个部位植物体各个部位促进果实成熟促进果实成熟根冠、萎蔫根冠、萎蔫的叶片等的叶片等抑制细胞分裂，
9、抑制细胞分裂，促进叶和促进叶和果实的衰老和脱落果实的衰老和脱落二、二、植物激素间的相互关系植物激素间的相互关系各种激素有其特定的作用，那么，各种激素有其特定的作用，那么，它们是否孤立地起作用的呢？它们是否孤立地起作用的呢？ 植物激素在植物生命活动的调节中起一定植物激素在植物生命活动的调节中起一定作用，但作用，但植物的生长发育过程的植物的生长发育过程的本质本质是是基因组基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果！在一定时间和空间上程序性表达的结果！ 例例：在生长素浓度升高时，会促进乙烯的合成。：在生长素浓度升高时，会促进乙烯的合成。 三、植物生长调节剂的应用三、植物生长调节剂的应用什么是植物生长调
10、节剂？什么是植物生长调节剂？人工合成的对植物的生长发育人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质有调节作用的化学物质植物生长调节剂的优点：植物生长调节剂的优点：容易合成、原料广泛、效果稳定容易合成、原料广泛、效果稳定NAANAA、 2,4-D 2,4-D 、PAAPAA、IPAIPA、IBAIBA、生根粉、生根粉、乙烯利乙烯利资料分资料分析析（4 4）施用）施用矮壮素（生长延缓剂）矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进防止棉花徒长、促进结实。结实。农业生产过程中，使用植物生长调节剂的例子农业生产过程中，使用植物生长调节剂的例子较多，以下是部分例子。较多，以下是部分例子。（1 1）用）用GA
11、GA（赤霉素类）（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进苋、芹菜等的营养生长，增加产量。的休眠；促进苋、芹菜等的营养生长，增加产量。（2 2）用）用NAANAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。止脱落。（3 3）用用乙烯利乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。进香蕉、柿、番茄的果实成熟。植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品
12、质，甚至可以改善品质质，甚至可以改善品质。例如，适当施用。例如，适当施用GAGA可以可以提高葡萄品质。提高葡萄品质。如果使用不当如果使用不当，或片面追求短期经济效益，或片面追求短期经济效益，则有可能影响产品品质则有可能影响产品品质。例如，用。例如，用2,4-D2,4-D处理番处理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现果茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现果实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就不一定好。柿子再催熟，其果实品质就不一定好。 课堂习课堂习题题能够抑制植物生长发育的植物激素有能够抑制植物生长发育的植物激素有
13、A.A.赤霉素赤霉素 B.B.细胞分裂素细胞分裂素C.C.脱落酸脱落酸 D.D.乙烯乙烯2.2.下列不属于植物激素的是下列不属于植物激素的是A.A.赤霉素赤霉素 B.B.细胞分裂素细胞分裂素C.C.脱落酸脱落酸 D.D.乙烯利乙烯利在农业生产上，在农业生产上， 2,4-D2,4-D可可用于麦田除草，用于麦田除草，其原理是：其原理是：A.A.高浓度时促进杂草衰老高浓度时促进杂草衰老B.B.高浓度时抑制杂草生长高浓度时抑制杂草生长 C.C.低浓度时促进杂草衰老低浓度时促进杂草衰老 D.D.高浓度时促进小麦生长高浓度时促进小麦生长、下列关于生长素的叙述，不正确的是、下列关于生长素的叙述，不正确的是
14、A.A.生长素能够促进插条生根生长素能够促进插条生根 B.B.生长素浓度越高，植物生长越快生长素浓度越高，植物生长越快 C.C.去掉顶芽可以促进侧芽生长去掉顶芽可以促进侧芽生长 D.D.植物的向光性运动是生长素不均分布所致植物的向光性运动是生长素不均分布所致A.A.在受粉后的雌蕊柱头涂上生长素类似物溶液在受粉后的雌蕊柱头涂上生长素类似物溶液B.B.在未受粉的雌蕊柱头涂上生长素类似物溶液在未受粉的雌蕊柱头涂上生长素类似物溶液C.C.在未受粉的雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素在未受粉的雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素 类似物溶液类似物溶液D.D.在未受粉的雌蕊柱头涂上高浓度的生长素类在未受粉的雌蕊柱头涂上
15、高浓度的生长素类 似物溶液似物溶液、通过人工方法获得无子果实的措施是：、通过人工方法获得无子果实的措施是： . .植物生长调节剂不具备的特点是植物生长调节剂不具备的特点是A.A.容易合成容易合成B.B.原料广泛原料广泛C.C.用量极大用量极大D.D.效果稳定效果稳定桃花的雌蕊经过受粉，其子房发育成果实，桃花的雌蕊经过受粉，其子房发育成果实，在发育过程中所需的生长素主要来自在发育过程中所需的生长素主要来自A.A.正在生长的幼叶正在生长的幼叶B.B.正在生长的顶芽正在生长的顶芽C.C.发育中的种子发育中的种子D.D.发育中的果皮发育中的果皮1 1、这是因为脱落酸能促进种子、这是因为脱落酸能促进种子
16、休眠休眠，抑制抑制 发芽。持续一段时间的高温，能使种子中的发芽。持续一段时间的高温，能使种子中的 脱落酸脱落酸降解降解。没有了脱落酸，这些种子就。没有了脱落酸，这些种子就 不会像其他种子那样不会像其他种子那样休眠休眠了。然后，大雨了。然后，大雨 天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要 的的水分水分，于是种子就会不适时地萌发。，于是种子就会不适时地萌发。二、拓展题二、拓展题P56P56例例: :存在于太空舱中的植物幼苗，根和茎开始时均呈水存在于太空舱中的植物幼苗，根和茎开始时均呈水 平状态平状态, ,如果不考虑光这一因素的影响，你认为根和如果不考虑光这一因素的影
17、响，你认为根和 茎分别将会怎样生长茎分别将会怎样生长? ?提示提示: : 不考虑光这一因素的影不考虑光这一因素的影响，则其他的影响因素主要是响，则其他的影响因素主要是 . .如果太空舱所处的环如果太空舱所处的环境一直处于失重状态，则植物境一直处于失重状态，则植物茎尖及根尖的产生的生长素由茎尖及根尖的产生的生长素由于于 运输运输, ,在尖端以下的在尖端以下的部位分布部位分布 ，会使它，会使它们均们均 生长。如果太空生长。如果太空舱的运行环境中重力多变舱的运行环境中重力多变, ,则则根和茎表现为根和茎表现为 生长生长. .重力重力极性极性均匀均匀水平水平不规则不规则1 1、喷洒、喷洒 如用如用2,
18、4-D2,4-D水溶液喷洒花和果实。水溶液喷洒花和果实。2 2、浸泡、浸泡 如用如用NAANAA的水溶液浸泡插条基部。的水溶液浸泡插条基部。3 3、蘸取、蘸取 如用插条基部蘸取如用插条基部蘸取NAANAA的粉剂。的粉剂。4 4、涂抹、涂抹 如用如用NAANAA羊毛脂软膏涂抹处理部位羊毛脂软膏涂抹处理部位 ( (如茎如茎),),外面最好用棉花轻轻包住。外面最好用棉花轻轻包住。几种生长素类似物制剂的使用方法几种生长素类似物制剂的使用方法例例: :愈伤组织是生根还是生芽均与细胞分裂素同愈伤组织是生根还是生芽均与细胞分裂素同生长素的适宜比例有关生长素的适宜比例有关, ,有利诱导根的分化时有利诱导根的分化时, ,细胞分裂素细胞分裂素/ /生长素的比值生长素的比值( )( )应用：应用：组织培养时，可以控制生长素组织培养时，可以控制生长素浓度使愈伤组织单独分化为根或芽。浓度使愈伤组织单独分化为根或芽。 同一植物体的同一植物体的不同生长期细胞不同生长期细胞对生长素的对生长素的敏感度是不同的，敏感度是不同的，幼嫩幼嫩的正在生长的细胞对的正在生长的细胞对此反应此反应最灵敏最灵敏，长成的细胞就不灵敏。，长成的细胞就不灵敏。A.A.低低 B.B.相等相等 C. C. 高高 D.D.不确定不确定