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1、学习目标学习目标1文言词句文言词句2讽喻方法讽喻方法课前预习课前预习1解题解题：邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏邹忌：邹忌：讽：讽：齐王：齐王：纳：纳：谏：谏：邹忌委婉规劝齐王接受批评意见邹忌委婉规劝齐王接受批评意见战国时齐人、曾为齐相、有辩才战国时齐人、曾为齐相、有辩才含义含义：讽谏，讽喻，用暗示、比喻的方法讽谏，讽喻，用暗示、比喻的方法委婉规劝委婉规劝齐威王田婴齐。齐威王田婴齐。采纳，接受。采纳，接受。劝谏，批评意见。劝谏，批评意见。2 2听读听读注音注音昳昳丽丽 朝朝服衣冠服衣冠时时而时时而间间进进 期期年年3 3通假字通假字邹忌修八尺邹忌修八尺有有余。（余。（ ）4 4内容内容yyzhoz
2、hojiji n njj有，有，“又又” 本文通过一件生活小事，说明国君本文通过一件生活小事，说明国君应广泛纳谏、免遭蒙蔽的大道理。应广泛纳谏、免遭蒙蔽的大道理。赏析第一段：释词赏析第一段：释词 邹忌邹忌修修八尺八尺有有余，余，而而形貌形貌昳丽昳丽。朝朝服服衣冠，衣冠，窥镜窥镜，谓谓其妻曰：其妻曰：“我我孰孰与城北徐公美？与城北徐公美？”其妻曰：其妻曰：“君君美甚，徐公美甚，徐公何何能能及及君也？君也？”城北徐城北徐公，齐国之美丽者也。公，齐国之美丽者也。身高身高又又并且并且容貌容貌 美丽美丽早晨早晨穿戴穿戴照镜子照镜子对对说说谁、哪一个谁、哪一个怎么怎么赶得上赶得上 忌不自信，而忌不自信，而
3、复复问其妾曰：问其妾曰：“吾孰吾孰与徐公美？与徐公美？”妾曰：妾曰：“徐公何能及徐公何能及君也君也？”旦日旦日，客从外来，与坐谈客从外来，与坐谈，问之客曰问之客曰：“吾与徐公孰美？吾与徐公孰美？”客客曰：曰：“徐公不徐公不若若君之美也。君之美也。”又、再又、再第二天第二天及、赶得上及、赶得上 明日明日，徐公来，徐公来，孰孰视之，自以为不如视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：之，曰：“吾妻之吾妻之美美我者，我者，私私我也；我也；妾之美我者，妾之美我者，畏畏我也；客之美我者，我也；客之美我者，欲欲有求有求于我也。于我也。”第二天第二天仔细仔细认
4、为认为美美 偏爱偏爱畏惧、害怕畏惧、害怕有所求有所求赏析第一段：译文赏析第一段：译文 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰我孰与城北徐公美？与城北徐公美？” 其妻曰其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。城北徐公，齐国之美丽者也。邹忌身高八尺多，且外貌美丽光彩照人邹忌身高八尺多，且外貌美丽光彩照人。 有一天早晨他穿戴好有一天早晨他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我我与城北徐公相比，谁美？与城北徐公相比，谁美？”他的妻子说：他的妻子说：“你
5、美得很，徐公怎么能你美得很，徐公怎么能够赶得上你呢？够赶得上你呢？”城北的徐公，是齐城北的徐公，是齐国著名的美男子。国著名的美男子。忌不自信，而复问其妾曰：忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐吾孰与徐公美？公美？”妾曰：妾曰：“徐公何能及君也？徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？吾与徐公孰美？”客曰：客曰：“徐公不若君之美也。徐公不若君之美也。” 邹忌不信自己比徐公美，就邹忌不信自己比徐公美，就又问他的妾又问他的妾：“我与徐公相比，谁美我与徐公相比，谁美？”妾说：妾说：“徐公怎么能够赶得上你呢？徐公怎么能够赶得上你呢？” 第二天，
6、有位客人第二天，有位客人从外地来访，邹忌同他坐着谈话，问从外地来访，邹忌同他坐着谈话，问客人说：客人说：“我与徐公相比，谁美？我与徐公相比，谁美？”客人说：客人说：“徐公不及你美徐公不及你美”。明日，徐公来，孰视之，自以为不如；明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，吾妻之美我者，私私我我也；妾之美我者，也；妾之美我者，畏我畏我也；客之美也；客之美我者，欲我者，欲有求于我有求于我也。也。”第二天，徐公来访，邹忌仔细端详他，第二天，徐公来访，邹忌仔细端详他，自认为不如徐公美；他又照镜子看自自认为不如徐公美；
7、他又照镜子看自己，更觉得远远不如徐公。己，更觉得远远不如徐公。晚上睡觉的时候想这件事情，说：晚上睡觉的时候想这件事情，说：“我我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是畏惧我；我的客人认为认为我美，是畏惧我；我的客人认为我美，是想有求于我。我美，是想有求于我。” ” 赏析第一段：探究赏析第一段：探究1概括第一段内容概括第一段内容2首句有何作用？首句有何作用？邹忌与徐公比美邹忌与徐公比美：邹忌不因妻、妾、客：邹忌不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理。易的道理。 首句介绍邹忌的首句介绍邹忌的身材身材与与相貌相貌，
8、肯定了他，肯定了他确实是一个美男子，这是他自美和被确实是一个美男子，这是他自美和被别人赞美的基础。别人赞美的基础。3邹忌怎样比美？邹忌怎样比美？邹忌分别向妻、妾、客提出同一个问邹忌分别向妻、妾、客提出同一个问题：题：“我孰与城北徐公美我孰与城北徐公美”，想通过，想通过他们的鉴定，来验证自己他们的鉴定，来验证自己“美美”到何到何种程度。种程度。妻、妾、客的回答都肯定了邹忌比徐妻、妾、客的回答都肯定了邹忌比徐公美。公美。可是徐公来访，他仔细端详，才可是徐公来访，他仔细端详，才“自自以为不如以为不如”；“窥镜而自视，又弗如窥镜而自视，又弗如远甚远甚”。既然邹忌远远不如徐公美，那么为什既然邹忌远远不如
9、徐公美，那么为什么妻妾客都说自己比徐公美呢？他们么妻妾客都说自己比徐公美呢？他们都有各自的原因（私、畏、有求），都有各自的原因（私、畏、有求），所以他们都没有说真话。所以他们都没有说真话。4妻妾客的回答有何异同妻妾客的回答有何异同？都肯定邹忌比徐公美。都肯定邹忌比徐公美。妻妾客的回答都是赞美，不是真话。妻妾客的回答都是赞美，不是真话。妻妾客都有各自不同的目的原因：妻妾客都有各自不同的目的原因：妻妻之美我者之美我者私私我也我也妾妾之美我者之美我者畏畏我也我也客客之美我者之美我者欲欲有求有求于我也于我也妻的回答是妻的回答是“君美甚，徐公何能及君美甚，徐公何能及君也？君也？”“”“君美甚君美甚”表示
10、妻子的偏表示妻子的偏爱之情，爱之情，“徐公何能及君也徐公何能及君也”用的用的是反问句，表示一种十分肯定、不是反问句，表示一种十分肯定、不用怀疑的口气。用怀疑的口气。妾的回答是妾的回答是“徐公何能及君也？徐公何能及君也？”没有没有“君美甚君美甚”三字，但仍然用的三字，但仍然用的是反问句，表现了他低微的地位和是反问句，表现了他低微的地位和胆怯顺从的心理。胆怯顺从的心理。客人的回答是客人的回答是“徐公不若君之美徐公不若君之美也。也。”不仅少了不仅少了“君美甚君美甚”三字，三字，而且不用反问语气，只是平淡的肯而且不用反问语气，只是平淡的肯定邹忌比徐公美，表示一种应酬逢定邹忌比徐公美，表示一种应酬逢迎的
11、态度。迎的态度。邹忌经过冷静思考，悟出了妻妾客赞美邹忌经过冷静思考，悟出了妻妾客赞美自己的原因，也悟出了听真话不易的自己的原因，也悟出了听真话不易的道理，并准备以此为喻去讽谏齐王。道理，并准备以此为喻去讽谏齐王。赏析第二段：释词赏析第二段：释词 于是入朝见威王于是入朝见威王，曰曰：“臣臣诚诚知不如徐知不如徐公美公美。臣之妻私臣臣之妻私臣，臣之妾畏臣臣之妾畏臣，臣之臣之客欲有求于臣客欲有求于臣，皆皆以以美美于于徐公徐公。今齐地今齐地方方千里千里，百二十城百二十城，宮妇左右宮妇左右莫莫不私王不私王，朝廷之臣莫不畏王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内四境之内莫不有莫不有求于王：由此观之，王之求于王：由此观
12、之，王之蔽蔽甚矣。甚矣。” 实在、确实实在、确实认为认为比比方圆方圆没有谁没有谁全国人民全国人民受蒙蔽受蒙蔽赏析第二段：译文赏析第二段：译文 于是入朝见威王，曰：于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如臣诚知不如徐公美。徐公美。 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。有求于臣，皆以美于徐公。 邹忌于是入朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾畏惧我，我的客人想有求于我，都认为我比徐公美。 今齐地方千里，百二十城，宮妇左右今齐地方千里，百二十城，宮妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有
13、求于王：由此观之，王之之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。蔽甚矣。”如今齐国土地方圆千里，一百二十座城如今齐国土地方圆千里，一百二十座城池，妃子和仆从没有谁不偏爱你，朝池，妃子和仆从没有谁不偏爱你，朝廷的大臣没有谁不畏惧你，全国百姓廷的大臣没有谁不畏惧你，全国百姓没有谁不有求于你：由此看来，大王没有谁不有求于你：由此看来，大王你受的蒙蔽就很深了。你受的蒙蔽就很深了。” ” 赏析第二段：探究赏析第二段：探究1概括第二段内容概括第二段内容2第二段分几层？第二段分几层？邹忌讽齐王纳谏：邹忌讽齐王纳谏：邹忌以切身经历设邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。喻，讽谏齐王除蔽纳谏。 讽谏内容分为两层：
14、讽谏内容分为两层：第一层以切身经历设喻，指出妻妾客第一层以切身经历设喻，指出妻妾客的三种回答各有不同的原因与目的：的三种回答各有不同的原因与目的：私臣、畏臣、有求于臣私臣、畏臣、有求于臣。第二层以齐王的地位和自己做比较，第二层以齐王的地位和自己做比较，“宮妇左右莫不私王，朝廷之臣莫宮妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王不畏王，四境之内莫不有求于王”与邹忌的处境相同：邹忌把家事、与邹忌的处境相同：邹忌把家事、国事进行类比，最后得出国事进行类比，最后得出“王之蔽王之蔽甚矣甚矣”的结论。这就是比喻的说理的结论。这就是比喻的说理方法。方法。3邹忌的讽谏方法包括哪些？邹忌的讽谏方法包括
15、哪些？臣之妻私臣臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣臣之客欲有求于臣 皆以美皆以美于徐公于徐公 宮妇左右莫不私王宮妇左右莫不私王 廷之臣莫不畏王廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王四境之内莫不有求于王 王之蔽王之蔽甚矣甚矣赏析第三段：释词赏析第三段：释词 王曰：王曰：“善。善。”乃下令：乃下令：“群臣群臣吏民能面吏民能面刺刺寡人之过者，受上赏；上寡人之过者，受上赏；上书书谏谏寡人者，受中赏；能寡人者，受中赏；能谤讥谤讥于于市朝市朝，闻闻寡人之耳者，受下赏。寡人之耳者，受下赏。”指责指责劝谏劝谏议论议论公共场所公共场所使使听到听到 令初下，群臣令初下，群臣进谏进谏，门庭若市；数月之，门
16、庭若市；数月之后，后，时时时时而而间间进进；期年期年之后，之后，虽虽欲言欲言，无可进者。燕赵韩魏闻之，皆朝无可进者。燕赵韩魏闻之，皆朝于于齐齐。此所谓战胜此所谓战胜于于朝廷。朝廷。进言规劝进言规劝有时有时偶然偶然进谏进谏一年一年即使即使到到在在 王曰：王曰：“善。善。”乃下令：乃下令：“群臣吏民能群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡闻寡人之耳者，受下赏。人之耳者，受下赏。”齐王说：齐王说：“好。好。”于是下达命令：于是下达命令：“所所有大臣、官吏、百姓能够当面指责我有大臣、官吏、百姓能够当面指责我的
17、过错的，受上等奖赏；上书劝谏我的过错的，受上等奖赏；上书劝谏我的，受中等奖赏；能够在公共场合议的，受中等奖赏；能够在公共场合议论我的过失、传到我耳朵里的，受到论我的过失、传到我耳朵里的，受到下等奖赏。下等奖赏。”赏析第三段：译文赏析第三段：译文令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕赵韩魏闻之，皆朝于齐无可进者。燕赵韩魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。此所谓战胜于朝廷。命令刚刚下达，群臣都进言劝谏，门前命令刚刚下达，群臣都进言劝谏，门前庭院如同集市；几个月以后，偶尔有庭院如同集市；几个月
18、以后，偶尔有人进言劝谏；一年以后，即使想进言人进言劝谏；一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国来朝魏等国听到这种情况，都到齐国来朝见齐王。这就是人们所说的在朝廷上见齐王。这就是人们所说的在朝廷上战胜其它国家。战胜其它国家。 赏析第三段：探究赏析第三段：探究1 1概述第三段内容概述第三段内容 写齐王纳谏和四国朝齐：写齐王纳谏和四国朝齐：先写齐王纳谏的态度和决心。先写齐王纳谏的态度和决心。然后分国内国外写纳谏后取得的巨大成然后分国内国外写纳谏后取得的巨大成就就。最后最后“此所谓战胜于朝廷此所谓战胜于朝廷”一句概括齐一句概括
19、齐王纳谏的深远意义。王纳谏的深远意义。2怎样写纳谏和结果的？怎样写纳谏和结果的？面刺寡人之过：上赏面刺寡人之过：上赏上书谏寡人者：中赏上书谏寡人者：中赏谤讥于市朝者：下赏谤讥于市朝者：下赏纳谏态度：三赏纳谏态度：三赏令初下：群臣进谏，门庭若市令初下：群臣进谏，门庭若市数月之后：时时而间进数月之后：时时而间进期年之后：虽欲言期年之后：虽欲言，无可进者无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐：燕赵韩魏闻之皆朝于齐：四国朝齐四国朝齐课后练习课后练习1概括全文内容概括全文内容2本文有个成语是什么？本文有个成语是什么？ 此文生动地记叙了邹忌委婉规劝此文生动地记叙了邹忌委婉规劝齐王接受批评意见，使齐王广开言路齐王接受
20、批评意见，使齐王广开言路、修明政治的故事。修明政治的故事。 门庭若市门庭若市 ：其意思是门前和庭院就像：其意思是门前和庭院就像集市一样。形容来往进出的人很多，集市一样。形容来往进出的人很多，非常热闹。非常热闹。3邹忌是如何说服齐王纳谏的？邹忌是如何说服齐王纳谏的？ 委婉劝说委婉劝说：首段：首段写设喻的事实：邹忌与写设喻的事实：邹忌与徐公比美，终于领悟妻妾客出于不同徐公比美，终于领悟妻妾客出于不同的原因与目的的原因与目的，都没有说真话而赞美我都没有说真话而赞美我比徐公美，这是日常生活小事。比徐公美，这是日常生活小事。次段次段写邹忌用自己与徐公比美这件小事来写邹忌用自己与徐公比美这件小事来设喻说理，由己及君，由家事到国事，设喻说理，由己及君，由家事到国事，以小见大，由浅入深，齐王终于明白以小见大，由浅入深，齐王终于明白自己比邹忌更容易受蒙蔽，于是下定自己比邹忌更容易受蒙蔽，于是下定决心纳谏决心纳谏，邹忌达到了讽谏的目的。邹忌达到了讽谏的目的。 委婉劝说的作用与好处：充分尊重被劝委婉劝说的作用与好处：充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从说者，使之受到启发、明白道理，从而愉快的接受意见。而愉快的接受意见。