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1、说明文应掌握的基本程序说明文应掌握的基本程序 确定说明对象的特点；（最核心的）确定说明对象的特点；（最核心的） 确定说明事物的内容；（详略）确定说明事物的内容；（详略） 确定说明的顺序及结构；（空间；总分）确定说明的顺序及结构；（空间；总分） 运用恰当的说明方法；运用恰当的说明方法； 注意说明语言的准确性；注意说明语言的准确性；1.故宫坐落在什么地方？ 北京城中心2.故宫的规模有多大？ 72万平方米3.皇帝的金銮殿在什么大殿中？ 太和殿4.学子们在什么大殿中参加殿试？保和殿5.共有多少个皇帝居住过故宫？ 24位6.故宫为什么又叫紫禁城？“紫禁城”这个名字就和中国古代哲学和天文学有关。中国人认为
2、“天人感应”和“天人合一”。因此故宫的结构是模仿传说中的“天宫”构造的。古代天文学把恒星分为三垣，周围环绕着28宿，其中紫微垣（北极星）正处中天，是所有星宿的中心。紫禁城之紫，就是“紫微正中”之紫，意为皇宫也是人间的 “正中”。“禁”则指皇室所居，尊严无比，严禁侵扰。故宫知识知多少？清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。 皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日， 然 后 回 到 各 自 所
3、住 的 宮 內。 读课文思考: 1.本文从哪些方面介绍了故宫？故宫有什么特点？ 2.本文主要按什么顺序介绍故宫？ 1. 1.故宫概况（位置、历史、价值），故宫概况（位置、历史、价值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、御花园）；特点：规模宏大、形体御花园）；特点：规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。壮丽、建筑精美、布局统一。 2. 2.空间顺序空间顺序说明顺序：说明顺序： 本文的说明顺序是按照故宫本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的。也的空间顺序来安排说明顺序的。也就是说作者的参观路线，是按照故就是说作者的参观路线，是按照故宫的建筑顺序来参观的，
4、故宫的建宫的建筑顺序来参观的，故宫的建筑顺序是由南向北，作者的参观路筑顺序是由南向北，作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。线前进的。文章结构文章结构 第一部分：概括说明故宫的称属、历史及第一部分：概括说明故宫的称属、历史及现状。现状。(1段段) 第二部分：是全文的重点，概括了故宫博第二部分：是全文的重点，概括了故宫博物院的历史、现状、规模、布局特色。物院的历史、现状、规模、布局特色。(216段段) a简介故宫总体布局及建筑特色。简介故宫总体布局及建筑特色。(2段段) b紫禁城正门紫禁城正门(午门午门)内外内外(3段段)天安门天安门端门端门午门午门(五凤楼五凤楼)庭院庭院金水河金水河汉白玉石桥汉白玉石桥太和门太和门研读品味1.假如你和老师一起到故宫游览，老师已先行来到太和门，你如何从天安门到太和门与老师汇合？2.请同学做导游，大显身手，带大家其领略三大殿的庄严威武。下节课再见！下节课再见！