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1、考纲要求考纲要求1. 认识水的组成，能根据水的电解实验知道认识水的组成，能根据水的电解实验知道水分解产生氢气和氧气，由此推断出水是由水分解产生氢气和氧气，由此推断出水是由氢元素和氧元氢元素和氧元 素组成的。素组成的。 2. 知道自然界的水与纯水的区别，知道硬水知道自然界的水与纯水的区别，知道硬水和软水的区别并能用实验方法区分。和软水的区别并能用实验方法区分。 3. 知道吸附、沉淀、过滤、蒸馏等常用的净知道吸附、沉淀、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法，能够说出上述净化方法的净化化水的方法，能够说出上述净化方法的净化效果。效果。 4. 认识水是宝贵的自然资源，知道水污染的认识水是宝贵的自然资源，知道
2、水污染的来源和危机。来源和危机。节约用水节约用水防止污染防止污染 自自然然界界的的水水 水有氢氧两种元素组成水有氢氧两种元素组成水的电解实验水的电解实验2.水的物质性质和化学性质水的物质性质和化学性质3.水的净化水的净化1.水的组成水的组成 4.爱护水资源爱护水资源 4实验装置：实验装置： 5电解水实验要点：电解水实验要点：1 1、通、通直直流电。流电。加入稀硫酸和氢氧化钠的目的是为了加入稀硫酸和氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性增强水的导电性2 2、正极气体、正极气体少少，是，是氧气氧气；能使带火星的木条复燃。；能使带火星的木条复燃。 负极气体负极气体多多，是，是氢气氢气；能燃烧，发出谈蓝色
3、的火焰。；能燃烧，发出谈蓝色的火焰。 V V正正：V V负负1 1：2 2 即：即：V VOO2 2：V VHH2 2=1:2=1:2；MMO2：MMH2=8:1=8:13 3、水电解是、水电解是化学化学变化变化4 4、实验结论：、实验结论：2H2O 2H2+ O2水是由水是由氢元素氢元素和和氧元素氧元素组成。组成。通电6下图为电解水的微观示意图，从图你可以获得哪些信息？下图为电解水的微观示意图，从图你可以获得哪些信息？1.分子和原子的区别：分子和原子的区别：在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分。在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分。2. 分子和原子的联系：分子和原子的联系：分子分
4、裂形成原子，原子结合形成分子。分子分裂形成原子，原子结合形成分子。3.原子的定义：原子的定义：原子是化学变化中的最小微粒。原子是化学变化中的最小微粒。4.质量守恒定律：质量守恒定律：在化学反应前后，原子的种类（或数目）不变。在化学反应前后，原子的种类（或数目）不变。7下列关于水的组成，叙述正确的是（下列关于水的组成，叙述正确的是（ ）A. 水由氢元素和氧元素组成水由氢元素和氧元素组成 B. 水由氢气和氧气组成水由氢气和氧气组成C. 水分子由一个氢分子和一个氧原子构成水分子由一个氢分子和一个氧原子构成 D. 水由两个氢原子和一个氧原子构成水由两个氢原子和一个氧原子构成A81.物理性质：物理性质：
5、4时密度时密度最大最大，为，为1g/ml或或1g/cm3。2.化学性质：化学性质：（1）通电分解：）通电分解：2H2O = 2H2 + O2（2）水可与某些）水可与某些金属氧化物金属氧化物反应生成反应生成碱碱，例如：，例如：H2O + CaO （3）水可与某些）水可与某些非金属氧化物非金属氧化物反应生成反应生成酸酸，例如：，例如： H2O + CO2 通电9沉淀沉淀 过滤过滤 吸附吸附 杀菌杀菌 蒸馏蒸馏1.水净化水净化 方方 法：法：2.自来水厂的生产过程大致是：取水自来水厂的生产过程大致是：取水沉淀沉淀过滤过滤吸附吸附消毒消毒配水。配水。3.硬水与软水硬水与软水 、定义：硬水是、定义：硬水
6、是 。 软水是软水是 。 、鉴别方法：、鉴别方法： 。、硬水的危害：、硬水的危害：硬水软化的方法：硬水软化的方法： 。家庭生活中常用的方法：家庭生活中常用的方法： 。 含有较多含有较多可溶性钙镁化合物可溶性钙镁化合物的水的水 不含或含较少不含或含较少可溶性钙镁化合物可溶性钙镁化合物的水的水加入加入肥皂水肥皂水搅拌，泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水。搅拌，泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水。 煮沸、蒸馏煮沸、蒸馏 煮沸煮沸加入明矾的作用：加入明矾的作用：使悬浮物沉降使悬浮物沉降 除去除去不溶性杂质不溶性杂质，使水，使水澄清、透明澄清、透明 用用活性炭活性炭除去除去异色、异味异色、异味 用用Cl
7、2或或ClO2 除去微生物除去微生物 除除去去所用杂质所用杂质，得到，得到蒸馏水（即纯净水）蒸馏水（即纯净水）101.经过下列净化水的操作后，一定能得到软水的是（经过下列净化水的操作后，一定能得到软水的是（ ）A. 吸附吸附 B. 沉淀沉淀C. 过滤过滤 D. 蒸馏蒸馏此两题的关键：此两题的关键：硬水变成软水就是除去一些可溶性钙、镁离子。硬水变成软水就是除去一些可溶性钙、镁离子。 2.能使硬水得到软化的方法是（能使硬水得到软化的方法是（ ）A. 活性碳吸附活性碳吸附 B. 过滤过滤C. 煮沸煮沸 D. 加入澄清的石灰水加入澄清的石灰水DC11（2）人工降雨对抗旱发挥了很大作用。常用的人工降雨剂
8、有碘）人工降雨对抗旱发挥了很大作用。常用的人工降雨剂有碘 化银化银(AgI)和干冰。干冰属于和干冰。干冰属于_（填（填“酸酸”、“碱碱”、“盐盐” 或或“氧化物氧化物”），干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华），干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时时 会会_（填（填“吸收吸收”或或“放出放出”）大量热。）大量热。 （3）右图是某同学自制的简易净水装置。）右图是某同学自制的简易净水装置。 其中石英砂的作用是其中石英砂的作用是_， 起吸附作用的是起吸附作用的是_。（4）此装置得到的水是纯水吗？为什么？）此装置得到的水是纯水吗？为什么？氧化物氧化物过滤过滤 活性炭活性炭 吸收吸收3.去年，我国西南地区
9、遭遇了百年不遇的特大旱灾，全国人民众去年，我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾，全国人民众志成城，共抗大旱。志成城，共抗大旱。纱布纱布 膨松棉膨松棉 活性炭活性炭 小卵石小卵石 石英沙石英沙 纱布纱布 纱布纱布 纱布纱布 只除去了水中不溶性杂质和异色异味，还有可溶性杂质。只除去了水中不溶性杂质和异色异味，还有可溶性杂质。12及时关闭水龙头、以淋浴代替盆浴、使用节水龙头、 注意水的二次使用等。1. 节约用水：节约用水：2.水污染水污染 （1）水污染的原因：）水污染的原因：（2）防治水污染的措施：）防治水污染的措施：工业工业“三废三废”（废渣、废液、废气）的任意排放；（废渣、废液、废气）的任意排放
10、；农药、化肥的过量施用农药、化肥的过量施用;生活污水的任意排放生活污水的任意排放工业三废处理达标后排放；工业三废处理达标后排放；生活污水要集中处理达标后排放；生活污水要集中处理达标后排放；合理施用合理施用农药、化肥农药、化肥，防止水体富营养化；，防止水体富营养化；加强水质监测。加强水质监测。地球表面地球表面71%被水覆盖被水覆盖 全球海水陆地水儲量比全球海水陆地水儲量比1.含氮、磷元素的大量污水任意排入湖泊、水库和近海海域，会出现水华、含氮、磷元素的大量污水任意排入湖泊、水库和近海海域，会出现水华、赤潮等水体污染问题。下列物质中，大量使用赤潮等水体污染问题。下列物质中，大量使用不会不会引发水华
11、、赤潮的是引发水华、赤潮的是（ ）A. CO(NH2)2 B. Ca(H2PO4)2 C. Na2CO3 D. Na5P3O10C2.今年春天，我县降雨量很少，严重的影响了春耕。我县人民众志成城，今年春天，我县降雨量很少，严重的影响了春耕。我县人民众志成城，共抗大旱。抗旱首先要节约用水，下列做法与节约用水共抗大旱。抗旱首先要节约用水，下列做法与节约用水不相符不相符的是的是（ ） A. 农业上推广使用滴灌技术农业上推广使用滴灌技术 B. 洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所C. 任由水龙头漏水而不及时修理任由水龙头漏水而不及时修理 D. 关停一些污染大
12、、用水量大、产能低的工厂关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂C143.洪泽湖是我国著名的淡水湖。某同学对洪泽湖的水样进行洪泽湖是我国著名的淡水湖。某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。了相关的研究。（1）洪泽湖水属于）洪泽湖水属于 （填（填“纯净物纯净物”或或“混合物混合物”）；）；（2）可以采用）可以采用 来测定湖水的酸碱度（填字母）；来测定湖水的酸碱度（填字母）； A酚酞试液酚酞试液 B石蕊试液石蕊试液 CpH试纸试纸（3）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入入 ，搅拌；，搅拌；（4）在日常生活中，常采用）在日常生活中，常采用 的方法降低水
13、的硬度。的方法降低水的硬度。（5）节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理）节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议：化建议： 。混合物混合物C肥皂水肥皂水煮沸煮沸用完水及时关闭水龙头等用完水及时关闭水龙头等15（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标： a. 不得呈现异色不得呈现异色 b. 不得有异味不得有异味 c. 应澄清透明应澄清透明 d. 不得含有细不得含有细 菌和病毒。其中菌和病毒。其中“c指标指标”可以通过可以通过 _操作达到。操作达到。（2）生活中可以采用）生活中可以采用_区分硬水和软水，可以通过区分硬水
14、和软水，可以通过_ 的方法降低水的硬度。的方法降低水的硬度。（3）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例：）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例： _ _。 过滤过滤 肥皂水肥皂水 配制溶液、稀释浓硫酸等配制溶液、稀释浓硫酸等 煮沸煮沸 4.水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。16（4）下列各种水中属于纯净物的是）下列各种水中属于纯净物的是_ （填序号）。（填序号）。 矿泉水矿泉水 自来水自来水 蒸馏水蒸馏水 汽水汽水 糖水糖水（5）小明家长期饮用）小明家长期饮用“牌纯净水牌纯净水”，专家认为这是不科学，专家认为这是不科学 的，理由是的，理由是_ _。 因为纯净水中矿物质含量太少，长期饮用因为纯净水中矿物质含量太少，长期饮用不利于人体健康不利于人体健康 4.水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。u 本课主要是对本课主要是对水性质水性质、用途用途及及净化净化等等 知识进行讲解。知识进行讲解。u 了解预防水污染的措施及有关水净化的方法。了解预防水污染的措施及有关水净化的方法。课堂总结课堂总结