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1、第四节 自然界中的水,要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练,要点、考点聚焦,1.了解水的组成、性质、污染和防治，水和人类的关系。 2.了解氢气的物理性质和用途：掌握氢气的化学性质。,【例1】(2002年北京市东城区)下列污染因素中：工业生产中废液、废渣的任意排放城市生活污水的任意排放农业生产中农药、化肥的任意使用频频发生的沙尘暴。其中不会对水源造成重大污染的是 ( ) A.B. C. D.,典型例题解析,C,A,【例2】(2002年甘肃省)水是人类宝贵的资源。下列关于水的性质说法错误的是 ( ) A.水能溶解所有的物质 B.水在通电时能分解 C.水能与一些氧化物反应 D.液态水的密
2、度比冰的密度大,【例3】(2002年常州市)从人类生存的环境考虑，未来理想的燃料是 ( ) A.石油B.氢气C.煤D.天然气,典型例题解析,B,【例4】(2002年安徽省)下列关于氢气的说法中，错误的是 ( ) A.氢气是一种高效清洁能源 B.工业上常用天然气或水煤气制备氢气 C.加热时，氢气能使CuO还原成Cu D.实验室可用锌和硝酸反应制取氢气,D,课时训练,1.(2002年福州市)对人类的生存环境不会造成危害的是 ( ) A.汽车排放的废气 B.生活污水的任意排放 C.随意丢弃废旧的电池 D.氢气在空气中燃烧的生成物,D,2.(2002年济南市)水污染在全球相当普遍，下列采取的措施可以减
3、少对水污染的是 ( ) 工业生产中的废水和城市生活污水经过处理再排放 农业上控制化肥和农药的使用减少硫的氧化物和氮的氧化物等气体的排放提倡不使用含磷洗衣粉 A.只有B.只有 C.只有 D.全部,D,课时训练,3.(2002年北京市海淀区)地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是 ( ) A.北京市政府给每户居民发放节水龙头 B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田 C.将工业废水处理达标后排放 D.将生活污水任意排放,A,4.(2002年南宁市)下列关于水的叙述错误的是 ( ) A.水是氢气和氧原子组成的 B.“可燃冰”的主要成分是
4、一水合甲烷晶体(CH4H2O) C.淡水在不久的将来，会成为深刻的社会危机 D.市场上出售的纯净水，有些是蒸馏水，这类纯净水长期饮用对健康无益,D,课时训练,5.(2002年南昌市)生态旅游是指：以大自然为基础，涉及自然环境的教育解释与管理，使之在生态上可持续的旅游。江西拥有丰富的旅游资源，对于如何将我省的传统旅游向生态旅游转化，使之成为可持续发展的经济新增长点，下列建议或认识不合理的是 ( ) A.要求旅客将垃圾分类放置 B.重点古建筑和自然景观要适当控制日接待游客量 C.提倡使用以电力或太阳能为动力的汽车来取代传统燃油汽车 D.将收集的一次性发泡塑料餐具倒入赣江流域，以减轻当地的污染,D,
5、课时训练,6.(2002年黑龙江省)氢气是一种很有前途的能源，以水为原料大量制取氢气最理想的途径是 ( ) A.利用太阳能直接使水分解制氢气 B.以焦炭和水为原料制水煤气后分离出氢气 C.用炽热的铁和水反应制氢气 D.由热电厂提供电力电解水制氢气,A,7.(2002年兰州市)H2是最理想的能源之一，下列关于H2的说法中不正确的是 ( ) A.H2易液化，携带方便 B.生产H2的原料来源广阔 C.在等质量的可燃性气体中，H2燃烧时放出的热量多 D.H2燃烧时无污染,A,课时训练,8.(2002年兰州市)下列物质中，既具有可燃性，又具有还原性的气体单质是 ( ) A.H2B.COC.CD.CO2,A,9.(2002年山西省)鉴别氢气、氧气和二氧化碳三瓶气体最简便的方法是 ( ) A.用燃着的木条分别伸入三种气体中 B.通过实验测定气体的溶解性 C.将少量澄清石灰水分别倒入三瓶气体中 D.用带火星的木条分别伸入三种气体中,A,本课时结束 下节课见！,