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1、幼儿园幼儿园总务管理总务管理第一节第一节 总务工作的意义与特征总务工作的意义与特征 第二节第二节 托幼园所环境管理托幼园所环境管理第三节第三节 托幼园所财务管理托幼园所财务管理第四节第四节 教务工作和一般行政事务教务工作和一般行政事务第五节第五节 卫生保健工作与膳食服务卫生保健工作与膳食服务第一节第一节 总务工作的意义与特征总务工作的意义与特征 一、幼儿园总务管理的意义一、幼儿园总务管理的意义（一）幼儿园管理的各个要素都需要通过总务工作（一）幼儿园管理的各个要素都需要通过总务工作来体现来体现（二）总务工作管理质量直接影响保教中心任务的（二）总务工作管理质量直接影响保教中心任务的完成完成 （三）
2、总务工作管理的水平关系到能否调动教职工（三）总务工作管理的水平关系到能否调动教职工的积极性的积极性 （一）服务性（一）服务性 （二）先行性（二）先行性 （三）全局性（三）全局性 （四）政策性（四）政策性二、幼儿园总务管理的特点二、幼儿园总务管理的特点三、总务工作的指导思想和工作三、总务工作的指导思想和工作思路思路（一）以正确的办园思想指导后勤行政事务工作一）以正确的办园思想指导后勤行政事务工作（二）从全局出发，坚持服务思想（二）从全局出发，坚持服务思想（三）注重队伍和制度建设（三）注重队伍和制度建设（四）处理好成本与效益、节支与增收、开源与节（四）处理好成本与效益、节支与增收、开源与节流的关系
3、，提高教育效益流的关系，提高教育效益 第二节第二节 托幼园所环境管理托幼园所环境管理一、托幼园所环境管理的一般原则一、托幼园所环境管理的一般原则二、园所环境物质条件的设置与管理二、园所环境物质条件的设置与管理一、托幼园所环境管理的一般原则一、托幼园所环境管理的一般原则（一）确保环境安全合乎卫生要求（一）确保环境安全合乎卫生要求（二）环境条件要为教育教学服务（二）环境条件要为教育教学服务（三）环境创设要因地制宜经济适用（三）环境创设要因地制宜经济适用（四）建设与管理并行使用与维护并重（四）建设与管理并行使用与维护并重二、园所环境物质条件的设置与管理二、园所环境物质条件的设置与管理（一）园址及其周
4、边环境（一）园址及其周边环境（二）建筑形式与房舍的使用安排（二）建筑形式与房舍的使用安排1、园舍建筑、园舍建筑平房、东南朝向、采用比较集中的方式平房、东南朝向、采用比较集中的方式2、房舍的使用安排、房舍的使用安排有一间活动室、专用厕所、单独设儿童厨房、教职工用房有一间活动室、专用厕所、单独设儿童厨房、教职工用房（三）园所的场地条件（三）园所的场地条件1、园所的活动场地、园所的活动场地（1）选择地势较高和比较平坦的地方，）选择地势较高和比较平坦的地方，人均人均2平米平米。（2）注重户外场地的绿化和美化。）注重户外场地的绿化和美化。绿化面积占绿化面积占15%-50%、种植园、饲养场、小山坡等、种植
5、园、饲养场、小山坡等2、户外活动设施的配备、户外活动设施的配备（1）设置一些大中型的运动器械）设置一些大中型的运动器械（2）运动器械的安放要注重安全、适用）运动器械的安放要注重安全、适用（3）还应当提供一些活动性游戏的玩具材料）还应当提供一些活动性游戏的玩具材料（四）活动室与必要的家具设施（四）活动室与必要的家具设施1、活动室朝向与面积、活动室朝向与面积（1）以东向或南向为宜）以东向或南向为宜（2）人均）人均1.5平方米平方米2、设施与家具的配置、设施与家具的配置表表7.1 幼儿园桌、椅、床基本尺寸幼儿园桌、椅、床基本尺寸（1）桌椅（）桌椅（2）玩具架、图书架（）玩具架、图书架（3）床）床（4
6、）衣柜（）衣柜（5）卫生生活设施）卫生生活设施（五）玩具图书的选择与配备（五）玩具图书的选择与配备1、以班为单位配备玩具材料、以班为单位配备玩具材料（1）配备数量较充足、各类较齐全多样的玩具材料）配备数量较充足、各类较齐全多样的玩具材料（2）要适合幼儿的年龄特点）要适合幼儿的年龄特点（如积木）（如积木）2、玩具的提供要有利于发挥教育功能、玩具的提供要有利于发挥教育功能 倡导自制教玩具倡导自制教玩具3、根据幼儿年龄提供图书并定期更换、根据幼儿年龄提供图书并定期更换（1）各班提供一定数量的图书）各班提供一定数量的图书（2）提供适合幼儿年龄特点的教育性的图书）提供适合幼儿年龄特点的教育性的图书（3）
7、较矮且开放的书架上）较矮且开放的书架上（4）分类放置）分类放置（5）班级之间交流图书）班级之间交流图书（6）本班幼儿之间交流图书：）本班幼儿之间交流图书：图书漂流活动图书漂流活动思考：图书区的设置应考虑哪些因素？思考：图书区的设置应考虑哪些因素？第三节第三节 托幼园所财务管理托幼园所财务管理一、财务预算平衡收支一、财务预算平衡收支二、托幼园所财产物品管理二、托幼园所财产物品管理（一）增强经营意识，合理使用经费（一）增强经营意识，合理使用经费1 1、托幼机构经费的来源与支出、托幼机构经费的来源与支出（1 1）来源：）来源：家长；政府或主办单位；个人或社会团体捐助家长；政府或主办单位；个人或社会团
8、体捐助（2 2）支出：）支出：人员经费、公用经费人员经费、公用经费2 2、经费使用的计划管理、经费使用的计划管理关于经费预算的编制和实施关于经费预算的编制和实施（1 1）原则）原则（2 2）注意做到以下）注意做到以下3 3点：点：3 3、探究合理成本问题、探究合理成本问题思考：诸多幼儿园迎接验收存在的问题？思考：诸多幼儿园迎接验收存在的问题？一、财务预算平衡收支一、财务预算平衡收支（二）健全财务制度，实行民主监督（二）健全财务制度，实行民主监督1、建立健全财务管理制度、建立健全财务管理制度2、实施民主监督、实施民主监督二、托幼园所财产物品管理二、托幼园所财产物品管理 托幼园所财产物品的管理包括
9、：对房舍环境的托幼园所财产物品的管理包括：对房舍环境的管理，对设施设备、玩教具材料、图书资料的管管理，对设施设备、玩教具材料、图书资料的管理以及其他物品的管理。理以及其他物品的管理。（一）建立健全制度，专人负责保管财产（一）建立健全制度，专人负责保管财产（二）定期检查维修，重视物品保养（二）定期检查维修，重视物品保养（三）注重勤俭节约、爱护公物的思想教育，建立（三）注重勤俭节约、爱护公物的思想教育，建立损坏公物的赔偿制度损坏公物的赔偿制度第四节第四节 教务工作和一般行政事务教务工作和一般行政事务一、托幼园所的教务工作一、托幼园所的教务工作二、一般行政事务管理二、一般行政事务管理三、教学资源系统
10、的建立三、教学资源系统的建立一、托幼园所的教务工作 教务工作是有关保育和教育的行政工作，是对保教教务工作是有关保育和教育的行政工作，是对保教工作的组织和管理，具有一定的规范性，并体现出阶工作的组织和管理，具有一定的规范性，并体现出阶段性的特点。段性的特点。（一）招生编班与升班（一）招生编班与升班1 1、招生的程序与步骤、招生的程序与步骤（1 1）拟定招生布告）拟定招生布告（2 2）组织招生报名工作）组织招生报名工作（3 3）按录取名单分班，建立新入园幼儿名册）按录取名单分班，建立新入园幼儿名册2 2、编班与班额、编班与班额3 3、升班工作、升班工作（二）建立儿童学籍档案（二）建立儿童学籍档案表
11、表7.2儿童健康卡：儿童健康卡：检查的内容：检查的内容：4点点表表7.3幼儿基本资料表幼儿基本资料表表表7.4班级幼儿名册班级幼儿名册（三）生活制度和一日生活作息的制订和编排（三）生活制度和一日生活作息的制订和编排1、一般日常例行活动作息、一般日常例行活动作息2、特殊作息、特殊作息二、一般行政事务管理二、一般行政事务管理（一）园所人事政策和教职工生活福利（一）园所人事政策和教职工生活福利1、人事：社会招聘制、员工手册、人事：社会招聘制、员工手册2、福利：用膳问题、上班路远、子女问题等、福利：用膳问题、上班路远、子女问题等（二）季节性工作（二）季节性工作（三）文书档案管理（三）文书档案管理表表7
12、.5幼儿园教师业务考绩档案幼儿园教师业务考绩档案1、文书资料、文书资料2、分层管理、分层管理3、意义：、意义：3个方面个方面三、教学资源系统的建立三、教学资源系统的建立（一）教材、教具的分类整理（一）教材、教具的分类整理（二）常用的有关教学主题资源（二）常用的有关教学主题资源1 1、相关图片的收集、相关图片的收集 2 2、与教学主题有关的儿歌图卡的制作、与教学主题有关的儿歌图卡的制作3 3、教材教具的使用、教材教具的使用 4 4、视听媒体的补充、视听媒体的补充（三）其他可利用的社会资源（三）其他可利用的社会资源1 1、家长；、家长； 2 2、参观、旅游的地方、参观、旅游的地方（四）专业教学资料
13、的提供（四）专业教学资料的提供7 7点内容点内容第五节第五节 卫生保健工作与膳食服务卫生保健工作与膳食服务一、托幼园所卫生保健工作的意义和任务一、托幼园所卫生保健工作的意义和任务二、卫生保健工作的内容二、卫生保健工作的内容三、卫生保健工作的管理三、卫生保健工作的管理四、托幼园所膳食管理四、托幼园所膳食管理一、托幼园所卫生保健工作的意义和任务一、托幼园所卫生保健工作的意义和任务（一）卫生保健工作的意义（一）卫生保健工作的意义（二）卫生保健工作的任务（二）卫生保健工作的任务二、卫生保健工作的内容二、卫生保健工作的内容见图见图7.1 幼儿园卫生保健工作的内容结构幼儿园卫生保健工作的内容结构（一）创设
14、良好的生活环境（一）创设良好的生活环境（二）建立科学的生活制度（二）建立科学的生活制度表表7.6 幼儿一日活动作息时间表幼儿一日活动作息时间表（三）健康检查防病（三）健康检查防病（四）开展体格锻炼（四）开展体格锻炼表表7.7 幼儿园保健教育的内容幼儿园保健教育的内容1、目的、目的2、注意事项：、注意事项：（1）循序渐进（）循序渐进（2）一贯性（）一贯性（3）多样化（）多样化（4）加强个别护理）加强个别护理3、内容、内容（1）培养健康生活必要的习惯和态度）培养健康生活必要的习惯和态度（2）培养安全生活必要的习惯和态度）培养安全生活必要的习惯和态度（五）提供营养膳食（五）提供营养膳食（六）安全工作
15、（六）安全工作1、强化安全意识、强化安全意识2、注重环境安全，避免事故隐患、注重环境安全，避免事故隐患（1）安全卫生的生活环境）安全卫生的生活环境（2）家具、用具注意使用安全）家具、用具注意使用安全（3）药物要妥善保管）药物要妥善保管3、安全制度的建立与措施的完善、安全制度的建立与措施的完善（1）宣传安全制度（）宣传安全制度（2）定期防范演习训练）定期防范演习训练（3）有应急预案（）有应急预案（4）意外需）意外需2个保健箱个保健箱（5）紧急事件备忘录（）紧急事件备忘录（6）为幼儿投保团体保险）为幼儿投保团体保险4、加强对幼儿的安全管理与教育、加强对幼儿的安全管理与教育三、卫生保健工作管理三、卫
16、生保健工作管理（一）坚持预防为主的方针（一）坚持预防为主的方针（二）卫生保健工作要有组织和制度保证（二）卫生保健工作要有组织和制度保证表表7.8 各班幼儿每月出勤统计表各班幼儿每月出勤统计表表表7.9 幼儿传染病报告记录表幼儿传染病报告记录表表表7.10 事故登记表事故登记表总结：表总结：表7.11 学期保健工作汇总表学期保健工作汇总表（三）加强计划性和定期检查指导（三）加强计划性和定期检查指导（四）注重班级日常性卫生保健工作（四）注重班级日常性卫生保健工作四、托幼园所膳食管理四、托幼园所膳食管理（一）提供营养膳食（一）提供营养膳食1、制订食谱，平衡膳食、制订食谱，平衡膳食食谱制订要考虑这样几点原则：食谱制订要考虑这样几点原则：2、计量制作，烹制合理、计量制作，烹制合理（二）严格操作制度（二）严格操作制度“五四制五四制”（三）注重膳食分析（三）注重膳食分析膳食分析的内容着重如下膳食分析的内容着重如下3个方面：个方面：（四）实施民主管理（四）实施民主管理