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1、九年义务教育八年级（下）（华师大版）九年义务教育八年级（下）（华师大版）付义成付义成2022-5-272.扇形代表扇形代表3.扇形的大小反映扇形的大小反映1.圆代表圆代表 总体总体总体中的不同部分总体中的不同部分部分占总体的百分比的大小部分占总体的百分比的大小 用圆和扇形分别表示总体和各个组用圆和扇形分别表示总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。成部分数据的统计图叫做扇形统计图。绘制扇形统计图的步骤：绘制扇形统计图的步骤：1. 算比例。（计算各部分占总体的百分比）算比例。（计算各部分占总体的百分比）2. 求角度。（求出各个扇形的圆心角度数）求角度。（求出各个扇形的圆心角度数）3. 画扇
2、形。（根据圆心角度数在圆中画出各画扇形。（根据圆心角度数在圆中画出各 个扇形）个扇形） 5. 写标题。写标题。4. 标名称。（标上相应名称与百分比）标名称。（标上相应名称与百分比）某中学初二年级学生视力调查表某中学初二年级学生视力调查表范围范围不近视不近视0200度度200400度度400度以度以上上总人总人数数人数人数1351279340395你能根据以上信息绘制一张扇形统计图吗？你能根据以上信息绘制一张扇形统计图吗？某中学初二某中学初二年级年级学生视力统计图学生视力统计图32.223.534.210.11. 在近视的学生中，哪一部分占的人数最多？在近视的学生中，哪一部分占的人数最多？2.近
3、视学生的人数占初二全体学生人数的多少？近视学生的人数占初二全体学生人数的多少？3.从该统计图中你意识到什么？从该统计图中你意识到什么？不近视200400度0200度400度以上 联想旭日系列笔记本电脑硬盘总容量为120G（C盘、D盘、E盘的容量和为硬盘的总容量），下图是各盘容量占总容量的扇形统计图。C盘25D盘30E盘1. E盘的容量占总容量的盘的容量占总容量的百分比是百分比是 。2. D盘所在扇形的圆心盘所在扇形的圆心角是角是 度。度。3. C盘的容量是盘的容量是 G。1203045篮球篮球 42其他其他 13冰球冰球 18棒球棒球 27其他其他17乒乓乒乓34篮球篮球 26排球排球 23群
4、众最喜爱的球类统计图美国中国 小明看过上面的统计图后，认为：美国喜爱篮球的群小明看过上面的统计图后，认为：美国喜爱篮球的群众比中国的多，同学们，你们认为小明的观点正确吗？众比中国的多，同学们，你们认为小明的观点正确吗？感悟：感悟：当统计的总量未知时，我们不能比较统计图之当统计的总量未知时，我们不能比较统计图之间某部分数量的多少！间某部分数量的多少！畅所欲言：畅所欲言：梨25%桃12.5% 通过本课的探索，你学到了什么？通过本课的探索，你学到了什么？有何收获？有何收获？1. 制作扇形统计图的一般步骤。制作扇形统计图的一般步骤。2. 注意：注意：（1）各个扇形所占的百分比之和为）各个扇形所占的百分
5、比之和为1；（2）各个扇形的圆心角度数之和为）各个扇形的圆心角度数之和为360；（3）画扇形时勿将圆心角与百分比相混淆。）画扇形时勿将圆心角与百分比相混淆。3.通过解读统计图，来收集并处理有价值的信息，通过解读统计图，来收集并处理有价值的信息，以便我们能作出科学合理地决策。以便我们能作出科学合理地决策。2022-5-27梨25%桃12.5%作业1. 1.书本练习书本练习1 1；作业本。；作业本。2.2.以以“我最喜欢的学科我最喜欢的学科”为话为话题，做一次调查，并制作成扇题，做一次调查，并制作成扇形统计图。形统计图。2002年年10月月12日青年报第日青年报第2版刊载了下面版刊载了下面的扇形统计图。请你仔细的观察一下，这幅图的扇形统计图。请你仔细的观察一下，这幅图有没有问题？有没有问题？