扇形统计图2课件(1).ppt

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1、扇形统计图第2课时六年级下册第四单元六年级下册第四单元n课堂探索 靠山村土地总面积靠山村土地总面积10km10km2 2。过去水土流失严。过去水土流失严重,通过重,通过“退耕还林退耕还林”,土地发生了很大的变化。,土地发生了很大的变化。20112011年底,村委会用两个扇形统计图进行对比。年底,村委会用两个扇形统计图进行对比。2 2n课堂探索(1 1)说一说靠山村退耕还林以后土地的变化情况。)说一说靠山村退耕还林以后土地的变化情况。(2 2)20112011年底,这个村的耕地、森林、果园的面年底,这个村的耕地、森林、果园的面积各是多少平方千米?积各是多少平方千米?(3 3)没有改造的荒山还有多

2、少平方千米?)没有改造的荒山还有多少平方千米?(4 4)你还能提出哪些数学问题?)你还能提出哪些数学问题?n课堂练习某市主城区土地总面积为某市主城区土地总面积为200km200km2 2,用地情况如,用地情况如下:下:(1 1)算一算,这个城市主城区)算一算,这个城市主城区20122012年与年与20022002年年相比,工业用地、居住用地和绿化用地分别增加相比,工业用地、居住用地和绿化用地分别增加或减少了多少平方千米?或减少了多少平方千米?n课堂练习(2 2)说一说,你对这种变化有什么看法?)说一说,你对这种变化有什么看法?工业用地减少:200200(1515-12-12)=6 6(kmkm2 2)居住用地增加:200200(4040-30-30)=2020(km km2 2)绿化用地增加:200200(2626-13-13)=2626(km km2 2)答答:工业用地减少了工业用地减少了6km6km2 2,居住用地增加了,居住用地增加了20km20km2 2,绿化用地增加了,绿化用地增加了26km26km2 2。3.3.打篮球的同学有几人?打篮球的同学有几人?你还能提出哪些数学问题?n课堂练习n能力提升根据下面扇形统计图完成统计表。根据下面扇形统计图完成统计表。通过这节课的通过这节课的学习,你学到学习,你学到了什么?了什么?n课堂总结

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