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1、班 主 任 ： 赵科良电话：139931655832015 年 1 月 9 日沟通，从心开始 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 一、语文试卷分析一、语文试卷分析 二、习惯培养二、习惯培养 三、关于语文学科学习的建议三、关于语文学科学习的建议 四、需要家长配合做几件事四、需要家长配合做几件事 五、寒假相关事宜五、寒假相关事宜一、语文期末考试分析一、语文期末考试分析 每学
2、期我们的期末测试题试卷都是每学期我们的期末测试题试卷都是全全区统一命题，学校组织交换监考区统一命题，学校组织交换监考。本次测。本次测试既注重了对学生试既注重了对学生汉语拼音汉语拼音的检测，又考的检测，又考查了学生查了学生字词的书写字词的书写、课文内容课文内容的掌握情的掌握情况、况、古诗的积累背诵古诗的积累背诵情况，还检测到了学情况，还检测到了学生的生的灵活运用能力和阅读理解能力灵活运用能力和阅读理解能力。试题。试题有一定的难度。有一定的难度。正确看待孩子的考试正确看待孩子的考试 ：1、考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明、考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞知识上有漏洞 2
3、、如何补洞：首先分析原因。是粗心造成的错、如何补洞：首先分析原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。孩子提高速度。3、如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩、如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。也会让孩子对考试有一个正确的认静地处事了。也会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一没考好就战知，内心感觉很踏实很安全，不会一没考
4、好就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。二、习惯的养成二、习惯的养成1 1、培养孩子良好的学习习惯：、培养孩子良好的学习习惯：1 1）独立、认真按时完成作业的习惯。）独立、认真按时完成作业的习惯。预习、口头作业和书面作业。口头作业要让预习、口头作业和书面作业。口头作业要让孩子读或背给你听，书面作业要查看孩子作孩子读或背给你听，书面作业要查看孩子作业是否认真，然后签上您的名字。业是否认真，然后签上您的名字。特别提醒：特别提醒：避免孩子边作业边进食或玩耍，避免孩子边作业边进食或玩耍，或寻找各种理由拖拉作业；在作业时还要给或寻找各种理由拖拉作业；在作业时
5、还要给孩子规定时间。孩子规定时间。 2 2）培养孩子良好的读写姿势。）培养孩子良好的读写姿势。孩子在家写作业时，您能及时给予孩子在家写作业时，您能及时给予指导，努力与孩子一起纠正那些不指导，努力与孩子一起纠正那些不良姿势。良姿势。 2 2、培养孩子良好的行为品德习惯、培养孩子良好的行为品德习惯1 1）养成良好的文明礼貌习惯。）养成良好的文明礼貌习惯。2 2）按时作息，按时到校。）按时作息，按时到校。3 3）不要随便给孩子零花钱、带零食。）不要随便给孩子零花钱、带零食。4 4）养成做事情精力集中的习惯。）养成做事情精力集中的习惯。5 5）学会感激。）学会感激。6 6）勇敢面对自己的错误。）勇敢面
6、对自己的错误。7 7）谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。）谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。8 8）诚实不说谎，答应的事说到做到）诚实不说谎，答应的事说到做到3 3、培养孩子的生活自理能力、培养孩子的生活自理能力1 1）整理书包，自己穿衣洗漱。）整理书包，自己穿衣洗漱。2 2）每天的值日生。）每天的值日生。 3 3）合理安排作息时间学会珍惜时间。）合理安排作息时间学会珍惜时间。4 4）全面吸收营养，坚持锻炼身体。）全面吸收营养，坚持锻炼身体。5 5）不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。）不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。6 6）自立自理，抓紧时间完成每天应该做的）自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。
7、事情。4 4、培养良好的社交能力。、培养良好的社交能力。1 1）主动关心帮助他人，与他们和谐相处。）主动关心帮助他人，与他们和谐相处。2 2）耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。）耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。3 3）努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞）努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。争意识。4 4）和小动物成为好朋友，学会保护自己。）和小动物成为好朋友，学会保护自己。三、关于语文学科的建议三、关于语文学科的建议1 1、我们家长一定要督促孩子认真而及时地、我们家长一定要督促孩子认真而及时地完成家庭作业。完成家庭作业。 2 2、培养孩子自己主动检查作业的好习惯。、培养孩子自己主动检查作业
8、的好习惯。 3 3、让孩子坚持写话。、让孩子坚持写话。 4 4、养成读课外书的习惯。、养成读课外书的习惯。四、需要您配合做的几件事：四、需要您配合做的几件事：1 1、学生做完作业，抽时间、学生做完作业，抽时间检查检查，至少，至少看看看看字迹是否清楚，书写是否认真，字迹是否清楚，书写是否认真，本子是否干净，是否有错误本子是否干净，是否有错误。2 2、提醒孩子在写作业时，要、提醒孩子在写作业时，要手和脑结手和脑结合合，不要机械抄写。，不要机械抄写。3 3、创造安静的、创造安静的家庭学习气氛家庭学习气氛。4 4、多表扬树立自信心。多表扬树立自信心。五、寒假相关事宜五、寒假相关事宜1 1、注意安全、注
9、意安全防溺水、防火电、防爆、防拐骗、防防溺水、防火电、防爆、防拐骗、防食物中毒等食物中毒等正式报道：3月1号（正月十一）2 2、放假时间、放假时间假期：1月12号3月1号（正月十一）正式上课：3月2号（正月十二）（1）识字少的学生，利用假期多认一些汉字，）识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。为下学期的学习打基础。（2）建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。）建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书 。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，语因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们
10、看自己喜欢的文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜欢的课外书。课外书。（3）和孩子一起订个学习及活动计划，每天）和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。体活动。我的想法我的想法保持一致，始终如一保持一致，始终如一 家长有的时候是高兴了能够注意家长有的时候是高兴了能够注意到孩子的问题，自己工作不顺利了，到孩子的问题，自己工作不顺利了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩满足大人的需要。此外，目前
11、许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的上辈的教育观点不一致教育观点不一致，常让孩子有，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。机可乘，最终影响到教育效果。 分解目标，逐步实施分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。是实现目标，都必须是可以操作的。所谓所谓“操作操作”的含义就是孩子知道第的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如的计划，那么就无法指望孩子能够
12、如你所愿。你所愿。 保护孩子的自尊心保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定真正怜惜孩子的家长，一定允许允许孩孩子子有失误有失误的时候，并且在孩子失误时的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而抱有强烈的同情心而不是简单的训斥不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，一定能让孩子更是站在对立面批评，一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。加珍惜父母给予的这份自由。教育孩子教育孩子要学会狠心，凡事不要替孩子想得太周到！要学会狠心，凡事不要替孩子想得太周到！ 在学校5天学到的知识和做人的道理，由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果
13、丧失殆尽！（5+2=0） 周末2天接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！ （2+5=0） 家校合作，共同努力，孩子才能不断进步。家校合作，共同努力，孩子才能不断进步。 （25=10） 1. 教育孩子也是要有手段，有方法，教育孩子也是要有手段，有方法，要有一定的要有一定的奖罚制度奖罚制度，培养孩子积极，培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，达不到的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。欢的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这
14、个标准之后，你就得奖但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。励他最喜欢的事情。2.2.要学会欣赏孩子，要善于发现要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓，他们的闪光点，及时给予鼓，以增强他们的以增强他们的自信心自信心。3.3.经常给孩子制订几个容易达到经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子觉到能够做到，树立孩子自信自信心心，从而有利于孩子发挥出潜，从而有利于孩子发挥出潜能。能。家庭是孩子的家庭是孩子的 第一课堂，第一课堂，家长是孩子的家长是孩子的 第一任老师，第一任老师，让我们共同来让我们共同来 关注孩子的成长！
15、关注孩子的成长！孩子是一棵苗，孩子是一棵苗，要他长成一棵不要他长成一棵不惧风雨的参天大惧风雨的参天大树，还须精心的树，还须精心的栽陪。栽陪。 古往今来，一切伟大的民族都会古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：犹太教义中指出：“宁可变卖所有的宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太。犹太人还说：人还说：“假如父母和教师两人同时假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。做孩子的应该应先保释教师。”正因正因为有对教育如此重视的观念，
16、才造就为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。世界上第一富有民族的声誉。每个孩子身上都蕴藏着巨大的、每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。提前给大家拜年啦！祝我们的孩材。提前给大家拜年啦！祝我们的孩子身体健康，学习进步！祝各位家长子身体健康，学习进步！祝各位家长工作顺利，阖家幸福！工作顺利，阖家幸福！ 结结 束束 语语再次感谢各位家再次感谢各位家长对我们工作的长对我们工作的支持，望在新学支持，望在新学期共创嘉绩！期共创嘉绩！